Books by Ignacio Aranciaga
by Aras Bozkurt, Junhong Xiao, Dr. Viviane Vladimirschi, Don Olcott Jr, Ignacio Aranciaga, Ebba Ossiannilsson, J. Roberts, Angelica Pazurek, NIKOS PANAGIOTOU, Sadik Shahadu, Melissa Bond, Kamel Belhamel, Ben J P Janssen, Alejandra Ambrosino, Chrysoula Lazou, Mattias Mano, Michael Paskevicius, and Ramesh Chander Sharma Asian Journal of Distance Education, 2020
Uncertain times require prompt reflexes to survive and this study is a collaborative reflex to be... more Uncertain times require prompt reflexes to survive and this study is a collaborative reflex to better understand uncertainty and navigate through it. The Coronavirus (Covid-19) pandemic hit hard and interrupted many dimensions of our lives, particularly education. As a response to interruption of education due to the Covid-19 pandemic, this study is a collaborative reaction that narrates the overall view, reflections from the K12 and higher educational landscape, lessons learned and suggestions from a total of 31 countries across the world with a representation of 62.7% of the whole world population. In addition to the value of each case by country, the synthesis of this research suggests that the current practices can be defined as emergency remote education and this practice is different from planned practices such as distance education, online learning or other derivations. Above all, this study points out how social injustice, inequity and the digital divide have been exacerbated during the pandemic and need unique and targeted measures if they are to be addressed. While there are support communities and mechanisms, parents are overburdened between regular daily/professional duties and emerging educational roles, and all parties are experiencing trauma, psychological pressure and anxiety to various degrees, which necessitates a pedagogy of care, affection and empathy. In terms of educational processes, the interruption of education signifies the importance of openness in education and highlights issues that should be taken into consideration such as using alternative assessment and evaluation methods as well as concerns about surveillance, ethics, and data privacy resulting from nearly exclusive dependency on online solutions.
Papers by Ignacio Aranciaga
Cadernos de Ciência & Tecnologia, 2003
The structural changes operated on the economy and the nation and their impact on the development... more The structural changes operated on the economy and the nation and their impact on the development in the 90´s in the country and with particular emphasis in the patagonian southern region adds up to the analysis of their future projections and outlines to be developed in function of science and technology. The economic and social demands faced by the provincial states in the last years have 1 Aceito para publicação em julho de 2002.
El cardo, 2018
The present work pursues a double purpose. On the one hand, it seeks to establish some details ab... more The present work pursues a double purpose. On the one hand, it seeks to establish some details about the traditions of Distance Education (EaD) in national universities, through which to reaffirm its validity as an academic political project aimed at the inclusion of sectors of the population historically relegated of access to higher education. On the other hand, seeks to highlight the meaning and concerns that have given rise to the modality and have allowed him to travel a vir
espanolLas transformaciones de la Educacion a Distancia en Argentina de los ultimos 30 anos se pu... more espanolLas transformaciones de la Educacion a Distancia en Argentina de los ultimos 30 anos se pueden rastrear a partir de las producciones presentadas en los siete Seminarios Internacionales de RUEDA, la Red Universitaria de Educacion a Distancia Argentina. Los proyectos de Educacion a Distancia con sus reconfiguraciones en los procesos de gestion y de evaluacion de perspectivas socio-institucionales y perfiles de gestion curricular y las perspectivas y decisiones tecnologicas pensadas desde posicionamientos teoricos y metodologicos se socializan en dichos seminarios. La construccion de la identidad academica en estas dimensiones se baso en el desarrollo de un fuerte proceso de incorporacion de plataformas elearning y actividades sostenidas por docentes, gestores y estudiantes que habian transitado experiencias de educacion a distancia. Los Seminarios Internacionales de RUEDA dieron cuenta de estos desarrollos que traian como innovacion la incorporacion de las tecnologias de la informacion y la comunicacion a las Universidades Nacionales y comenzaban a dar cuenta incipientemente de la problematica pedagogica que implican dichos desarrollos y no podian dar cuenta de la receptividad institucional que generaban las mismas. Las transformaciones de la presencialidad, de la virtualidad, de la bimodalidad y las convergencias tecnologicas, son tematicas que atraviesaron a los seminarios y que este articulo en particular refleja. EnglishThe transformations of Distance Education in Argentina in the last 30 years can be traced from the seven productions presented in International Seminars RUEDA, the University Network Distance Education Argentina. Projects Distance Education with reconfigurations in management processes and evaluation of socio-institutional perspectives and curriculum management profiles and perspectives and technological decisions designed from theoretical and methodological positions are socialized in such seminars. The construction of academic identity in these dimensions was based on the development of a strong process of incorporating elearning platforms and supported by teachers, administrators and students who had traveled distance learning experiences activities. International Seminars RUEDA realized these developments that brought such innovation incorporating information and communications technology to the National Universities and began to realize pedagogical problems involving these developments and could not account for the institutional receptivity that generated them. Presentiality transformations, of virtuality, blended learning and the technological convergences are themes that crossed the seminars and this particular article reflects.
El trabajo ubica una reflexión acerca de los posicionamientos que adquiere la profesión en el mar... more El trabajo ubica una reflexión acerca de los posicionamientos que adquiere la profesión en el marco de la reconfiguración que transita el Estado y recuperando en esa discusión a la ideología y la utopía como imaginación social y cultural con sus aspectos contradictorios en Trabajo Social. Pretendemos poner en tensión estas ideas que se encuentran implícitas en la dimensiones constitutivas de la práctica profesional: teóricas-metodológica, operativa-instrumental, y forman la dimensión ético-política del Trabajo Social. La dimensión ético-política en su singularidad, asociada a la construcción de proyectos ético políticos en trabajo social, es estructurante de la profesión; eludir esta discusión y Convocatoria General brought to you by CORE View metadata, citation and similar papers at core.ac.uk
Este trabajo realiza una investigacion enmarcada en los conceptos y herramientas analiticas propi... more Este trabajo realiza una investigacion enmarcada en los conceptos y herramientas analiticas propias de la sociologia de la tecnologia, focalizada en la actividad petrolera que se lleva a cabo en el Golfo de San Jorge. A partir de un analisis de un sistema tecnico del petroleo en la region, se busca indagar las practicas sociotecnicas que atraviesan las actividades de los actores intervinientes.
EDUcación y TECnología: Propuestas desde la investigación y la innovación educativa, 2017, ISBN 978-956-393-378-9, págs. 78-80, 2017
El presente trabajo describe las condiciones institucionales de la Formación Académica en Argenti... more El presente trabajo describe las condiciones institucionales de la Formación Académica en Argentina para el Trabajo Social, donde se dará cuenta de la heterogeneidad existente en el Sistema de Educación Superior Nacional. Esta descripción adquiere importancia en el marco del debate a partir de la promulgación de la Ley Federal de Trabajo Social N°27072 que genera una transformación sustancial en la significación de la formación profesional de los trabajadores sociales dado que a partir de su sanción los Institutos de Formación Superior No Universitaria que otorgaban las titulaciones de Asistente Social y/o Trabajador Social, su oferta no dispondrá de la titulación requerida para el ejercicio profesional. Por lo tanto la oferta de Trabajo Social en los Institutos de Formación Profesional de Educación Superior No Universitaria no encuentra reconocimiento oficial en los colegios profesionales del país. Analizaremos los intersticios que abre la Ley de Educación Superior en función del a...
El cardo, 2018
The present work pursues a double purpose. On the one hand, it seeks to establish some details ab... more The present work pursues a double purpose. On the one hand, it seeks to establish some details about the traditions of Distance Education (EaD) in national universities, through which to reaffirm its validity as an academic political project aimed at the inclusion of sectors of the population historically relegated of access to higher education. On the other hand, seeks to highlight the meaning and concerns that have given rise to the modality and have allowed him to travel a vir
Debate Público, Apr 1, 2012
El trabajo ubica una reflexión acerca de los posicionamientos que adquiere la profesión en el mar... more El trabajo ubica una reflexión acerca de los posicionamientos que adquiere la profesión en el marco de la reconfiguración que transita el Estado y recuperando en esa discusión a la ideología y la utopía como imaginación social y cultural con sus aspectos contradictorios en Trabajo Social. Pretendemos poner en tensión estas ideas que se encuentran implícitas en la dimensiones constitutivas de la práctica profesional: teóricas-metodológica, operativa-instrumental, y forman la dimensión ético-política del Trabajo Social. La dimensión ético-política en su singularidad, asociada a la construcción de proyectos ético políticos en trabajo social, es estructurante de la profesión; eludir esta discusión y Convocatoria General brought to you by CORE View metadata, citation and similar papers at core.ac.uk
Este trabajo realiza una investigacion enmarcada en los conceptos y herramientas analiticas propi... more Este trabajo realiza una investigacion enmarcada en los conceptos y herramientas analiticas propias de la sociologia de la tecnologia, focalizada en la actividad petrolera que se lleva a cabo en el Golfo de San Jorge. A partir de un analisis de un sistema tecnico del petroleo en la region, se busca indagar las practicas sociotecnicas que atraviesan las actividades de los actores intervinientes.
Investigación, innovación y tecnologías: la triada para transformar los procesos formativos, 2017, págs. 30-38, 2017
Las orientaciones y perspectivas del trabajo son generar un marco de comprensión de las diferente... more Las orientaciones y perspectivas del trabajo son generar un marco de comprensión de las diferentes resignificaciones presentes en la formación pedagógica mediada por tecnologías y las implicancias formativas de la educación mediada por tecnologías teniendo en cuenta las dimensiones económicas, sociales y políticas, institucionales y pedagógicas de los agentes intervinientes en el proceso formativo. Los aspectos formativos están brindando importancia al plano teórico metodológico y garantiza una práctica pre profesional diseñada de forma tal que permita a los estudiantes experimentar el desarrollo del proceso de intervención completo, insertándose en instituciones u organizaciones desde los cuales se pueda abordar la práctica de la intervención según lo requiera el campo disciplinar del cual se trate y a partir del cual se integren otros campos disciplinares. La formación contempla tres ejes específicos diferenciados en la formación áulica: la formación teórica, la formación metodoló...
Introducción La Educación a Distancia en Argentina se encuentra en plena transformación en la pri... more Introducción La Educación a Distancia en Argentina se encuentra en plena transformación en la primer década del siglo XXI. La ley de Educación Superior autorizó la creación de instituciones universitarias que respondan a modelos diferenciados de diseño institucional y de metodología pedagógica (entre ellas la educación a distancia) , a partir de allí, se ha incrementado en los últimos años la oferta en la modalidad. El crecimiento que se ha dado en el país de la denominada Educación a Distancia es llamativo. Tal vez no encontremos ninguna casa de estudios que no contenga desde cursos hasta carreras de grado y posgrado en la modalidad, en el futuro. El objetivo del presente trabajo por lo tanto es analizar el desarrollo que vienen sosteniendo la expansión de las instituciones en el Sistema Universitario Argentino, las incidencias de las políticas para el sector y las estrategias de asociación entre las universidades para la expansión; la transformación de las Universidades a partir d...
espanolLas transformaciones de la Educacion a Distancia en Argentina de los ultimos 30 anos se pu... more espanolLas transformaciones de la Educacion a Distancia en Argentina de los ultimos 30 anos se pueden rastrear a partir de las producciones presentadas en los siete Seminarios Internacionales de RUEDA, la Red Universitaria de Educacion a Distancia Argentina. Los proyectos de Educacion a Distancia con sus reconfiguraciones en los procesos de gestion y de evaluacion de perspectivas socio-institucionales y perfiles de gestion curricular y las perspectivas y decisiones tecnologicas pensadas desde posicionamientos teoricos y metodologicos se socializan en dichos seminarios. La construccion de la identidad academica en estas dimensiones se baso en el desarrollo de un fuerte proceso de incorporacion de plataformas elearning y actividades sostenidas por docentes, gestores y estudiantes que habian transitado experiencias de educacion a distancia. Los Seminarios Internacionales de RUEDA dieron cuenta de estos desarrollos que traian como innovacion la incorporacion de las tecnologias de la inf...
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