Papers by Dr. Ghassab Al Saqr
الاستعارة من الكلمة إلى الخطاب, 2023
This research aims to study the metaphor, and to show how it moved from the single word to the se... more This research aims to study the metaphor, and to show how it moved from the single word to the sentence, until it reached the discourse, and transcended the syntactical and semantic vision to the pragmatic. The research problem is represented in a main question, which is: How did the metaphor move from the syntactic and semantic vision to the pragmatic vision? We have reached at the end of it that metaphor exceeded syntactical and semantic vision into a pragmatic vision and moved from reliance on single words to the sentence and discourse. Thus, it became a linguistic activity which requires the presence of the speaker listener and context in the process of communication. In addition, it became a part of the pictorial structure of human and a means of knowledge and cognition. Metaphor allows an understanding and an experience of something out of something else since the abstract words may not be clearly connected to the facts in context, or it may be understood on this image incompletely. However, the metaphor makes it sensible and aware making it easier to understand and know its semantics, so it becomes more vital and influential when receiving.
journal of new results in science, Jun 1, 2018
This research aims to study the Communication Dimensions of Body Language in Prophetic Tradition.... more This research aims to study the Communication Dimensions of Body Language in Prophetic Tradition. To achieve this, we have explained the concept of body language, and its importance, systems, and its impact on communication in Prophetic Tradition. We have reached the end of this research and concluded that the language of the body plays an important role in non-verbal communication in Prophetic Tradition; it was associated with verbal language, and complements it, and explains, and expresses manifestations of psychological behavior, and works on the development of the selfcontained human, and is internal to the recipient.
دلالات الجمل المحولة بالزيادة لغرض تحديد الزمن في الحديث النبوي, 2021
Algeria determination of its time to denote the interrupted past, the usual past, the continuous ... more Algeria determination of its time to denote the interrupted past, the usual past, the continuous past, or the indication of permanence and eternity, the state, the reception, or the becoming. As for the transfer element, with an increase in (almost), it was indicated to deny the occurrence of the event, and its imminent occurrence. In the meaning of getting about to happen but it didn't really happen.
دلالات البنى التركيبية المحولة بالزيادة في الحديث النبوي, 2022
journal of new results in science, 2018
This research aims to study the Communication Dimensions of Body Language in Prophetic Tradition.... more This research aims to study the Communication Dimensions of Body Language in Prophetic Tradition. To achieve this, we have explained the concept of body language, and its importance, systems, and its impact on communication in Prophetic Tradition. We have reached the end of this research and concluded that the language of the body plays an important role in non-verbal communication in Prophetic Tradition; it was associated with verbal language, and complements it, and explains, and expresses manifestations of psychological behavior, and works on the development of the selfcontained human, and is internal to the recipient.
مجلة أنساق- جامعة قطر, 2019
سعينا في هذا البحث إلى دراسة الاستعارة دلاليًا وتداوليًا. وقد توصلنا في نهايته إلى أنَّ الاستعارة... more سعينا في هذا البحث إلى دراسة الاستعارة دلاليًا وتداوليًا. وقد توصلنا في نهايته إلى أنَّ الاستعارة أسهمت في إنتاج دلالة الحديث النبوي وتداولها، وتبيان أثرها الديني والنفسي من خلال إحداث انفعال شعوري عاطفي في نفس المتلقي، وأنَّها قد تجاوزت الرؤية التركيبية والدلالية إلى الرؤية التداولية، وانتقلت من الاعتماد على الألفاظ المفردة إلى الجملة فالخطاب؛ فأضحت نشاطًا لغويًا يستدعي حضور المتكلم والمخاطب والسياق، في عملية التواصل.
The Semantic Fields for the Color and their Significances in the Saheeh of Muslim, 2019
يهدف هذا البحث إلى دراسة الحقول الدلالية للون ودلالاتها في صحيح مسلم. لقد أتت هذه الألوان وصفًا ... more يهدف هذا البحث إلى دراسة الحقول الدلالية للون ودلالاتها في صحيح مسلم. لقد أتت هذه الألوان وصفًا لأشياء عديدة، من نحو: اللباس، والوجه، والقلب، والحجر، والشمس، والدم، والمال، والخيل، ومنفتحة على دلالات كثيرة، مثل: الصفاء والنقاء، والسلامة من الخلل، والجَمَال والبهاء، والتقليل، والتطيب، والتضحية.
الكلمات المفاتيح: حقول دلالية، دلالة، لون، صحيح مسلم
Abstract:
This research aims at examining the semantic fields for the color and their significances in the Saheeh of Muslim.
These colors are used to describe many things, such as: dress, face, heart, stone, sun, blood, money, and horse. It will be shown that colors in such cases have several functions/significances, such as: serenity and purity, safety from the defect, beauty and decency, minimization, perfuming, and sacrifice.
Keywords: Semantic Fields, Significance, Color, the Saheeh of Muslim.
بحث منشور في مجلة العلوم الإنسانية - جامعة البحرين, 2018
الأبعاد التواصلية للغة الجسم في الحديث النبوي الشريف
إعداد
د. غصاب منصور الصقر
مستخلص باللغة العر... more الأبعاد التواصلية للغة الجسم في الحديث النبوي الشريف
إعداد
د. غصاب منصور الصقر
مستخلص باللغة العربية:
يهدف هذا البحث إلى دراسة الأبعاد التواصلية للغة الجسم في الحديث النبوي الشريف. ولتحقيق ذلك فقد وضحنا مفهوم لغة الجسم، وأهميتها، وأنساقها، وأثرها في التواصل في الحديث النبوي الشريف.
وقد توصلنا في نهاية هذا البحث إلى أنَّ للغة الجسم أثرًا مهمًا في التواصل غير اللفظي في الحديث النبوي الشريف؛ فكانت مصاحبة للغة اللفظية، ومكملة إياها، وشارحة لها، وعبَّرت عن مظاهر السلوك النفسي، وعملت على استنباط كوامن الذات الإنسانية، وبواطنها لدى المتلقي.
الكلمات الدالة: لغة الجسم، الأبعاد التواصلية، الحديث النبوي الشريف.
مستخلص باللغة الإنجليزية:
The Communication Dimensions of Body Language in Prophetic Tradition
By
Dr. Ghassab Mansoor Al Saqr
Resume
This research aims to study the Communication Dimensions of Body Language in Prophetic Tradition. To achieve this, we have explained the concept of body language, and its importance, systems, and its impact on communication in Prophetic Tradition.
We have reached the end of this research and concluded that the language of the body plays an important role in non-verbal communication in Prophetic Tradition; it was associated with verbal language, and complements it, and explains, and expresses manifestations of psychological behavior, and works on the development of the self-contained human, and is internal to the recipient.
Keyword: body language, The Communication Dimensions, Prophetic Tradition.
دار الانتشار العربي- بيروت, 2016
Alamah Magazine - Qasedi merbah University- Ouargla- Algeria, 2018
The dimensions of Semantic and Communicative Number in the Quran and
the Sunnah
By
Dr. Ghassab Ma... more The dimensions of Semantic and Communicative Number in the Quran and
the Sunnah
By
Dr. Ghassab Mansoor Al Saqr
Resume:
This research aims to examine the dimensions of semantic and
Communicative number in the Quran and the Sunnah. We find that number in
the Qur’an and Sunnah may carry a number of semantic and communicative
dimensions, for example: unification, exaggeration, mitigation, uncertainty and
conjecture.
يهدف هذا البحث إلى دراسة الأبعاد الدلالية والتواصلية للعدد في القرآن والسنة. وتوصلنا في نهايته، إلى أنَّ العدد في القرآن والسنة قد حمل جملة من الأبعاد الدلالية والتواصلية، على نحو التوحيد، المبالغة، التخفيف، اليقين، والظن.
Jodor Magazine- Jadah- KSA, 2018
Sign: Concept, Perception, and Dimensions
By
Dr. Ghassab Mansoor Al Saqr
Resume
This research ai... more Sign: Concept, Perception, and Dimensions
By
Dr. Ghassab Mansoor Al Saqr
Resume
This research aims to study the Sign, in terms of its Conception, Perceptions, and Dimensions. At the conclusion of the research, we determined that the nature of the Sign, and its elements vary depending on the views of their authors, and different intellectual perceptions they depend on. These perceptions are: the linguistical perception, according to de Saussure, logical perception, according to Charles Peirce, behavioral perception, according to Charles Morris. It also included the Sign three main dimensions: Syntactical, Semantical, and Pragmatical.
يهدف هذا البحث إلى دراسة العلامة، من حيث مفهومها، تصوراتها، وأبعادها. وفي خاتمة البحث، توصلنا إلى أنَّ طبيعة العلامة، وعناصرها تختلف باختلاف وجهات نظر واضعيها، وباختلاف التصورات الفكرية التي يستندون إليها، وهذه التصورات هي: التصور اللساني، ورائده دو سوسير، والتصور المنطقي، ورائده تشارلز بورس، والتصور السلوكي، ورائده تشارلز موريس. وتضمنت العلامة ثلاثة أبعاد رئيسة، هي: البعد التركيبي، البعد الدلالي، والبعد التداولي.
Qeraa't Magazine- Mohammed Khedher University-, 2018
... more Towards a clear crycept of the,semiolinguistic structure of cultural
By Dr. Ghassab Mansoor Al Saqr
This research aims to study the semiolinguistic structure of cultural
text, through a statement of the concept of culture in terms of usage as
opposed to, non culture, and a clarification of the concept of semiotics,
iti schools, frgures, structures and dynamics. It also aims to make
reference to its relationship to natural language systems, and symbolic
forms of syntaN;' and dertdtstiate the concept of cultural text, its relationship to the sign, function, the sender and the receiver, besides
other texts.
The research has revealed that the cultural text is a functional unit
that makes up the culture, which refers to any text message which leads
to a textual fonction in a particular culture. It consists of a set of
Semantic and Pragmatic systems, as natural language, artificial
language, mythology, arts, and music. Natural language occupies a
privileged position in the structure of culture; it is the first system in
human culture, and pure semiotic system, which gives us a clear idea
about the function of the sign.
يهدف هذا البحث إلى دراسة البنية السيميائية اللسانية للنص الثقافي، من خلال تبيان مفهوم الثقافة من حيث توظيفها، ومقابلتها للاثقافة، وتوضيح مفهومها السيميائي، ومدارسها، وأعلامها، وبنيتها، وديناميتها، والإشارة إلى علاقتها بنسق اللغة الطبيعية، وبنحو الأشكال الرمزية، وتبيان مفهوم النص الثقافي، وعلاقته بالعلامة، والوظيفة، والمرسل والمستقبل، والنصوص أخرى.
لقد كشف البحث أنَّ النصَّ الثقافي هو الوحدة الدالة التي تتشكل منها الثقافة، وهو كل رسالة تؤدي وظيفة نصية في ثقافة معينة. ويتكوَّن من مجموعة من الأنساق الدلالية التداولية، على نحو اللغات الطبيعية، واللغات الاصطناعية، والأساطير، والفنون، والموسيقى. وتحتل اللغة الطبيعية مكانة متميزة في بنية الثقافة؛ إذ تُعَدُّ النسق الأول في الثقافة البشرية، والنسق السيميائي الخالص، الذي يعطينا فكرة واضحة عن وظيفة العلامة.
Qeraa't Magazine- Mohammed Khedher University-Beskara- Algeria, 2015
Semantic and Pragmatic function of the Iconic Metaphor
Semiolinguistic Study in Al- Hadaith Al- N... more Semantic and Pragmatic function of the Iconic Metaphor
Semiolinguistic Study in Al- Hadaith Al- Nabawy
By
Ghassab Mansoor Al- Saqr
This study aims to examine the dimensions of Semanticals and Pragmaticals for Iconic Metaphor.
Find reveal systems about the importance of metaphor in the iconic embodiment of abstract issues, or bodies and images, and the formation of relationships between functions and implications, and the expression of something unfamiliar, and deepen and strengthen the idea, and to clarify the religious purposes. Brought these systems carrot and the stick, and praise and slander, and spotted ugliness and beauty positions, highlighted the debt rules in the legislation and doctrine.
يهدف هذا البحث إلى دراسة الأبعاد الدلالية والتداولية للاستعارة الأيقونية في الحديث النبوي الشريف.
يكشف البحث عن أهمية الأنساق الاستعارية الأيقونية في تجسيد القضايا المجردة، أو الهيئات والصور، وتأليف العلاقات بين الدوال والمدلولات، والتعبير عن شيء غير مألوف، وتعميق الفكرة وتقويتها، وتوضيح المقاصد الدينية، وإيصال الترغيب والترهيب، والمدح والذم، ورصد مواضع القبح والجمال، وإبراز قواعد الدين في تشريعه وفقهه.
Ansaq magazine University of Qatar , 2018
The role of the language of dress and food in Prophetic Tradition semantic and pragmatic
Resume
T... more The role of the language of dress and food in Prophetic Tradition semantic and pragmatic
Resume
This research aims to examine the role of the language of dress and food in Prophetic Tradition semantic and pragmatic, as the language of non-verbal communication, with semantic and pragmatic systems, and communicates with the sender of Prophetic Tradition and the recipient, according to the cultural Islamic religious code. It becomes significant for many morals officer, and forms an important subject of religious discourse, built by the lawful and unlawful, and reward and punishment, which clarifies the semantics of Prophetic Tradition, and influenced the behavior of the recipient.
Key words:
The language of dress and food- Semantic- Pragmatic- Prophetic Tradition.
يهدف هذا البحث إلى دراسة دور لغة اللباس والطعام في دلالة الحديث النبوي وتداوله، بوصفها لغة غير لفظية، ذات أنساق دلالية وتداولية، يتواصل بها مرسل الحديث ومتلقيه، وفق السنن الثقافي الديني الإسلامي، فأتت دالة على مجموعة من الآداب الضابطة، وشكلت موضوعًا مهمًا من موضوعات الخطاب الديني، يبنيها الحلال والحرام، والثواب والعقاب، فوضّحت دلالات الحديث النبوي، وأثّرت في سلوك متلقيه.
الكلمات المفاتيح:
لغة اللباس- لغة الطعام- الدلالة- التداولية- الحديث النبوي.
This study aims to examine the dimensions of Semanticals and Pragmaticals for accompanying text, ... more This study aims to examine the dimensions of Semanticals and Pragmaticals for accompanying text, in Muwatta Imam Malik bin Anas through selected models chosen for it.
This study was based on the idea that the fundamental Semantic and Pragmatic in Malik's Muwatta do not stop at the borders of the lingual text, but extends to the accompanying text, which includes movements of the human body, such as facial, hands, eyes, head and the legs, mouth and ears. These signify movements represent an important tributary of designation and illustration, meanings, and purposes of the speaker in the process of human communication; to affect their behavior dramatically, and translate everything that goes on in the inside of themselves through the outer parts of the body.
The study revealed - by tracking the accompanying texts - the importance of these texts to clarify the nuances; what the contents of the physical signs indicate were confirmed or offset by lingual texts or descriptions. The connotations that come in Muwatta are anger, admiration, sickness, smiling, respect, appreciation, waking, and other meanings that do not appear in the lingual texts, but appear in context and clues.
تهدف هذه الدراسة إلى دراسة الأبعاد الدلالية والتداولية للنص المصاحب، في موطأ الإمام مالك بن أنس من خلال نماذج مختارة اختيرت لذلك.
قامت هذه الدراسة على فكرة اساسية مفادها أنَّ الدلالة والتداول في موطأ الإمام مالك لا تتوقف عند حدود النص اللساني، بل تتعداه إلى النص المصاحب الذي يشمل إشارات أعضاء الجسم الإنساني مثل الوجه واليد والعين والرأس والرجل والفم والأذن. فدلالات هذه الأعضاء تمثل رافدًا مهمًا من روافد الإبانة والتوضيح، عن المعاني، ومقاصد المتكلم في عملية التواصل الإنساني؛ فتؤثر في سلوكاتهم بشكل كبير، وتترجِم كل ما يدور في خلجات أنفسهم الداخلية عبر أعضاء الجسم الخارجية.
وقد كشفت الدراسة - من خلال تتبع النصوص المصاحبة - عن أهمية هذه النصوص في توضيح المعاني الدقيقة؛ لما تضمَّنته من دلالات إشارية جسمية. فكانت مؤكدة أو معوّضة للنص اللساني أو واصفة له. ومن الدلالات التي أتت في الموطأ: الغضب، والإعجاب، والاشتكاء، والتبسم، والاحترام والتقدير، والاستيقاظ، وغير ذلك من المعاني التي لا تظهر في النصوص اللسانية، ولكن يكشف عنها السياق والقرائن الحالية.
Books by Dr. Ghassab Al Saqr
Bait Alghasham- Muscat- Oman, 2018
هدفت هذه الدراسة إلى تحديد أثر استراتيجية القراءة الموجهة في تنمية مهارات القراءة الصامتة لدى تلا... more هدفت هذه الدراسة إلى تحديد أثر استراتيجية القراءة الموجهة في تنمية مهارات القراءة الصامتة لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي في سلطنة عمان . ولتحقيق هذا الهدف حاولت الدراسة الإجابة عن السؤال الرئيس الآتي :
ما أثر استراتيجية القراءة الموجهة في تنمية مهارات القراءة الصامتة لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي ؟ الذي تفرع عنه الأسئلة الآتية :
س1 : ما مهارات القراءة الصامتة اللازمة لتلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي ؟
س2 : ما درجة امتلاك تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي في سلطنة عمان لمهارات القراءة الصامتة ؟
س3 : هل هناك فروق ذات دلالة إحصائية في تنمية مهارات القراءة الصامتة تعزى لأثر استراتيجية ( القراءة الموجهة ، والقراءة غير الموجهة ) ؟
وتكونت عينة الدراسة من ستين تلميذاً من تلاميذ الصف السابع الأساسي في مدرستي 23 يوليو للتعليم الأساسي ، وصلالة الشرقية للتعليم الأساسي التابعتين للمديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة ظفار . حيث تمَّ تقسيم العينة إلى مجموعتين الأولى تجريبية تتلقى التدريس باستخدام استراتيجية القراءة الموجهة ، وقد ضمت ثلاثين تلميذاً من الصف السابع الأساسي في مدرسة 23 يوليو ، والثانية ضابطة تتلقى التدريس بالطريقة العادية ( القراءة غير الموجهة ) ، وضمت ثلاثين تلميذاً أيضاً من الصف السابع الأساسي في مدرسة صلالة الشرقية .
ولتحقيق أهداف الدراسة والإجابة عن الأسئلة مدار البحث قام الباحث بتصميم الأدوات الآتية :
-1 اختبار السرعة في القراءة الصامتة : وهو ذو بعدين : الأول لقياس عدد الكلمات التي يستطيع التلاميذ قراءتها في الدقيقة ، والثاني لقياس نسبة فهم التلاميذ لما يقرؤونه ، وهو عبارة عن اختبار من نوع الاختيار من متعدد ، وطبق الاختبار قبل تطبيق التجربة وبعدها .
-2 اختبار الاستيعاب القرائي : ويتكون من عشرين فقرة موزعة على مهارات القراءة الصامتة المستهدفة ، وطبق الاختبار قبل تطبيق التجربة وبعدها .
-3 استراتيجية القراءة الموجهة : وهي من تصميم الباحث وتكونت من مجموعة من الأهداف والمحتوى وطرائق التدريس ووسائل التعليم ووسائل التقويم . واعتمد الباحث مجموعة من السلاسل المعرفية الملائمة المتنوعة التي شكلت محتواها .
وللإجابة عن أسئلة الدراسة تمَّ استخدام التحليلات الإحصائية اللازمة ، وأسفرت الدراسة عن النتائج الآتية :
أظهرت نتائج الدراسة وجود ضعف في درجة امتلاك تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي لمهارات القراءة الصامتة .
كما أظهرت النتائج أنَّ درجة امتلاك التلاميذ لمهارة السرعة في القراءة الصامتة قد بلغت 108.05 كلمة / الدقيقة مقابل 61.50% فهم وهي نسبة لم تصل إلى مستوى الإتقان المطلوب الذي اعتمدته الدراسة المقدر ب ( 75 % ) ، مما يدل على ضعف امتلاك التلاميذ لمهارة سرعة القراءة الصامتة .
وكشفت الدراسة عن وجود فروق دالة إحصائياً عند مستوى ( 0.05 ) في تنمية مهارات القراءة الصامتة تعزى لأثر استراتيجية ( القراءة الموجهة ، والقراءة غير الموجهة ) بين متوسطات أداء تلاميذ المجموعة التجريبية وأداء تلاميذ المجموعة الضابطة على الاختبارين البعديين ( الاستيعاب ، السرعة ) لصالح المجموعة التجريبية . وهذا يؤكد بوضوح فاعلية استراتيجية القراءة الموجهة في تنمية مهارات القراءة الصامتة ، وفي زيادة السرعة القرائية لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي .
Alam al kotob publishing house- Irbid- Jordan, 2018
نسعى في هذا الكتاب إلى دراسة الأبعاد التركيبية والدلالية والتداولية للعلامات السيميائية اللسانية ... more نسعى في هذا الكتاب إلى دراسة الأبعاد التركيبية والدلالية والتداولية للعلامات السيميائية اللسانية دراسة تطبيقية في موطأ مالك، وتحليلها من خلال تضافر العلامات غير اللسانية مع العلامات اللسانية، ودعمها لها، في إنتاج الدلالة وتداولها، وإيصال الفكرة، والتأثير في نفس المتلقي وسلوكه، وتبيان المقاصد الدينية.
ولتحقيق ذلك وقفنا على مفهوم العلامة، كونها من المفاهيم اللسانية المهمة التي أذاعتها سيميولوجيا فرديناند دو سوسير، انطلاقًا من أنَّ اللغة نسق من العلامات تعبِّر عن الأفكار، وتناولنا مرجعياتها اللسانية، والمنطقية، والسلوكية، ودرسنا بعض العلامات في الجانب الإشاري الجسمي، وبعضها في الجانب الثقافي المتمثل في علامات اللون، واللباس، والطعام، والعدد، بوصفها أنساقًا دالة، وموضوعات تداولية تؤشر على الهوية الثقافية للمتواصلين، وبعضها الآخر في الجانب الاستعاري، فتناولنا توليد دلالاتها، وذكرنا أنَّها انصرفت إلى المجال التداولي؛ فدرسناها بوصفها نشاطًا لغويًا يستدعي حضور أطراف الخطاب جميعًا، وتحدثنا عن مظهريها: المقصدية والمقبولية، ووقفنا على بنيتها الأيقونية، ففككنا أنساقها، كونها أداة وضوح ووسيلة للمعرفة الإضافية، التي تمثلت في الأنساق الحسية البصرية، واللمسية، والشمية، والذوقية.
Drafts by Dr. Ghassab Al Saqr
Uploads
Papers by Dr. Ghassab Al Saqr
الكلمات المفاتيح: حقول دلالية، دلالة، لون، صحيح مسلم
Abstract:
This research aims at examining the semantic fields for the color and their significances in the Saheeh of Muslim.
These colors are used to describe many things, such as: dress, face, heart, stone, sun, blood, money, and horse. It will be shown that colors in such cases have several functions/significances, such as: serenity and purity, safety from the defect, beauty and decency, minimization, perfuming, and sacrifice.
Keywords: Semantic Fields, Significance, Color, the Saheeh of Muslim.
إعداد
د. غصاب منصور الصقر
مستخلص باللغة العربية:
يهدف هذا البحث إلى دراسة الأبعاد التواصلية للغة الجسم في الحديث النبوي الشريف. ولتحقيق ذلك فقد وضحنا مفهوم لغة الجسم، وأهميتها، وأنساقها، وأثرها في التواصل في الحديث النبوي الشريف.
وقد توصلنا في نهاية هذا البحث إلى أنَّ للغة الجسم أثرًا مهمًا في التواصل غير اللفظي في الحديث النبوي الشريف؛ فكانت مصاحبة للغة اللفظية، ومكملة إياها، وشارحة لها، وعبَّرت عن مظاهر السلوك النفسي، وعملت على استنباط كوامن الذات الإنسانية، وبواطنها لدى المتلقي.
الكلمات الدالة: لغة الجسم، الأبعاد التواصلية، الحديث النبوي الشريف.
مستخلص باللغة الإنجليزية:
The Communication Dimensions of Body Language in Prophetic Tradition
By
Dr. Ghassab Mansoor Al Saqr
Resume
This research aims to study the Communication Dimensions of Body Language in Prophetic Tradition. To achieve this, we have explained the concept of body language, and its importance, systems, and its impact on communication in Prophetic Tradition.
We have reached the end of this research and concluded that the language of the body plays an important role in non-verbal communication in Prophetic Tradition; it was associated with verbal language, and complements it, and explains, and expresses manifestations of psychological behavior, and works on the development of the self-contained human, and is internal to the recipient.
Keyword: body language, The Communication Dimensions, Prophetic Tradition.
the Sunnah
By
Dr. Ghassab Mansoor Al Saqr
Resume:
This research aims to examine the dimensions of semantic and
Communicative number in the Quran and the Sunnah. We find that number in
the Qur’an and Sunnah may carry a number of semantic and communicative
dimensions, for example: unification, exaggeration, mitigation, uncertainty and
conjecture.
يهدف هذا البحث إلى دراسة الأبعاد الدلالية والتواصلية للعدد في القرآن والسنة. وتوصلنا في نهايته، إلى أنَّ العدد في القرآن والسنة قد حمل جملة من الأبعاد الدلالية والتواصلية، على نحو التوحيد، المبالغة، التخفيف، اليقين، والظن.
By
Dr. Ghassab Mansoor Al Saqr
Resume
This research aims to study the Sign, in terms of its Conception, Perceptions, and Dimensions. At the conclusion of the research, we determined that the nature of the Sign, and its elements vary depending on the views of their authors, and different intellectual perceptions they depend on. These perceptions are: the linguistical perception, according to de Saussure, logical perception, according to Charles Peirce, behavioral perception, according to Charles Morris. It also included the Sign three main dimensions: Syntactical, Semantical, and Pragmatical.
يهدف هذا البحث إلى دراسة العلامة، من حيث مفهومها، تصوراتها، وأبعادها. وفي خاتمة البحث، توصلنا إلى أنَّ طبيعة العلامة، وعناصرها تختلف باختلاف وجهات نظر واضعيها، وباختلاف التصورات الفكرية التي يستندون إليها، وهذه التصورات هي: التصور اللساني، ورائده دو سوسير، والتصور المنطقي، ورائده تشارلز بورس، والتصور السلوكي، ورائده تشارلز موريس. وتضمنت العلامة ثلاثة أبعاد رئيسة، هي: البعد التركيبي، البعد الدلالي، والبعد التداولي.
By Dr. Ghassab Mansoor Al Saqr
This research aims to study the semiolinguistic structure of cultural
text, through a statement of the concept of culture in terms of usage as
opposed to, non culture, and a clarification of the concept of semiotics,
iti schools, frgures, structures and dynamics. It also aims to make
reference to its relationship to natural language systems, and symbolic
forms of syntaN;' and dertdtstiate the concept of cultural text, its relationship to the sign, function, the sender and the receiver, besides
other texts.
The research has revealed that the cultural text is a functional unit
that makes up the culture, which refers to any text message which leads
to a textual fonction in a particular culture. It consists of a set of
Semantic and Pragmatic systems, as natural language, artificial
language, mythology, arts, and music. Natural language occupies a
privileged position in the structure of culture; it is the first system in
human culture, and pure semiotic system, which gives us a clear idea
about the function of the sign.
يهدف هذا البحث إلى دراسة البنية السيميائية اللسانية للنص الثقافي، من خلال تبيان مفهوم الثقافة من حيث توظيفها، ومقابلتها للاثقافة، وتوضيح مفهومها السيميائي، ومدارسها، وأعلامها، وبنيتها، وديناميتها، والإشارة إلى علاقتها بنسق اللغة الطبيعية، وبنحو الأشكال الرمزية، وتبيان مفهوم النص الثقافي، وعلاقته بالعلامة، والوظيفة، والمرسل والمستقبل، والنصوص أخرى.
لقد كشف البحث أنَّ النصَّ الثقافي هو الوحدة الدالة التي تتشكل منها الثقافة، وهو كل رسالة تؤدي وظيفة نصية في ثقافة معينة. ويتكوَّن من مجموعة من الأنساق الدلالية التداولية، على نحو اللغات الطبيعية، واللغات الاصطناعية، والأساطير، والفنون، والموسيقى. وتحتل اللغة الطبيعية مكانة متميزة في بنية الثقافة؛ إذ تُعَدُّ النسق الأول في الثقافة البشرية، والنسق السيميائي الخالص، الذي يعطينا فكرة واضحة عن وظيفة العلامة.
Semiolinguistic Study in Al- Hadaith Al- Nabawy
By
Ghassab Mansoor Al- Saqr
This study aims to examine the dimensions of Semanticals and Pragmaticals for Iconic Metaphor.
Find reveal systems about the importance of metaphor in the iconic embodiment of abstract issues, or bodies and images, and the formation of relationships between functions and implications, and the expression of something unfamiliar, and deepen and strengthen the idea, and to clarify the religious purposes. Brought these systems carrot and the stick, and praise and slander, and spotted ugliness and beauty positions, highlighted the debt rules in the legislation and doctrine.
يهدف هذا البحث إلى دراسة الأبعاد الدلالية والتداولية للاستعارة الأيقونية في الحديث النبوي الشريف.
يكشف البحث عن أهمية الأنساق الاستعارية الأيقونية في تجسيد القضايا المجردة، أو الهيئات والصور، وتأليف العلاقات بين الدوال والمدلولات، والتعبير عن شيء غير مألوف، وتعميق الفكرة وتقويتها، وتوضيح المقاصد الدينية، وإيصال الترغيب والترهيب، والمدح والذم، ورصد مواضع القبح والجمال، وإبراز قواعد الدين في تشريعه وفقهه.
Resume
This research aims to examine the role of the language of dress and food in Prophetic Tradition semantic and pragmatic, as the language of non-verbal communication, with semantic and pragmatic systems, and communicates with the sender of Prophetic Tradition and the recipient, according to the cultural Islamic religious code. It becomes significant for many morals officer, and forms an important subject of religious discourse, built by the lawful and unlawful, and reward and punishment, which clarifies the semantics of Prophetic Tradition, and influenced the behavior of the recipient.
Key words:
The language of dress and food- Semantic- Pragmatic- Prophetic Tradition.
يهدف هذا البحث إلى دراسة دور لغة اللباس والطعام في دلالة الحديث النبوي وتداوله، بوصفها لغة غير لفظية، ذات أنساق دلالية وتداولية، يتواصل بها مرسل الحديث ومتلقيه، وفق السنن الثقافي الديني الإسلامي، فأتت دالة على مجموعة من الآداب الضابطة، وشكلت موضوعًا مهمًا من موضوعات الخطاب الديني، يبنيها الحلال والحرام، والثواب والعقاب، فوضّحت دلالات الحديث النبوي، وأثّرت في سلوك متلقيه.
الكلمات المفاتيح:
لغة اللباس- لغة الطعام- الدلالة- التداولية- الحديث النبوي.
This study was based on the idea that the fundamental Semantic and Pragmatic in Malik's Muwatta do not stop at the borders of the lingual text, but extends to the accompanying text, which includes movements of the human body, such as facial, hands, eyes, head and the legs, mouth and ears. These signify movements represent an important tributary of designation and illustration, meanings, and purposes of the speaker in the process of human communication; to affect their behavior dramatically, and translate everything that goes on in the inside of themselves through the outer parts of the body.
The study revealed - by tracking the accompanying texts - the importance of these texts to clarify the nuances; what the contents of the physical signs indicate were confirmed or offset by lingual texts or descriptions. The connotations that come in Muwatta are anger, admiration, sickness, smiling, respect, appreciation, waking, and other meanings that do not appear in the lingual texts, but appear in context and clues.
تهدف هذه الدراسة إلى دراسة الأبعاد الدلالية والتداولية للنص المصاحب، في موطأ الإمام مالك بن أنس من خلال نماذج مختارة اختيرت لذلك.
قامت هذه الدراسة على فكرة اساسية مفادها أنَّ الدلالة والتداول في موطأ الإمام مالك لا تتوقف عند حدود النص اللساني، بل تتعداه إلى النص المصاحب الذي يشمل إشارات أعضاء الجسم الإنساني مثل الوجه واليد والعين والرأس والرجل والفم والأذن. فدلالات هذه الأعضاء تمثل رافدًا مهمًا من روافد الإبانة والتوضيح، عن المعاني، ومقاصد المتكلم في عملية التواصل الإنساني؛ فتؤثر في سلوكاتهم بشكل كبير، وتترجِم كل ما يدور في خلجات أنفسهم الداخلية عبر أعضاء الجسم الخارجية.
وقد كشفت الدراسة - من خلال تتبع النصوص المصاحبة - عن أهمية هذه النصوص في توضيح المعاني الدقيقة؛ لما تضمَّنته من دلالات إشارية جسمية. فكانت مؤكدة أو معوّضة للنص اللساني أو واصفة له. ومن الدلالات التي أتت في الموطأ: الغضب، والإعجاب، والاشتكاء، والتبسم، والاحترام والتقدير، والاستيقاظ، وغير ذلك من المعاني التي لا تظهر في النصوص اللسانية، ولكن يكشف عنها السياق والقرائن الحالية.
Books by Dr. Ghassab Al Saqr
ما أثر استراتيجية القراءة الموجهة في تنمية مهارات القراءة الصامتة لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي ؟ الذي تفرع عنه الأسئلة الآتية :
س1 : ما مهارات القراءة الصامتة اللازمة لتلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي ؟
س2 : ما درجة امتلاك تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي في سلطنة عمان لمهارات القراءة الصامتة ؟
س3 : هل هناك فروق ذات دلالة إحصائية في تنمية مهارات القراءة الصامتة تعزى لأثر استراتيجية ( القراءة الموجهة ، والقراءة غير الموجهة ) ؟
وتكونت عينة الدراسة من ستين تلميذاً من تلاميذ الصف السابع الأساسي في مدرستي 23 يوليو للتعليم الأساسي ، وصلالة الشرقية للتعليم الأساسي التابعتين للمديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة ظفار . حيث تمَّ تقسيم العينة إلى مجموعتين الأولى تجريبية تتلقى التدريس باستخدام استراتيجية القراءة الموجهة ، وقد ضمت ثلاثين تلميذاً من الصف السابع الأساسي في مدرسة 23 يوليو ، والثانية ضابطة تتلقى التدريس بالطريقة العادية ( القراءة غير الموجهة ) ، وضمت ثلاثين تلميذاً أيضاً من الصف السابع الأساسي في مدرسة صلالة الشرقية .
ولتحقيق أهداف الدراسة والإجابة عن الأسئلة مدار البحث قام الباحث بتصميم الأدوات الآتية :
-1 اختبار السرعة في القراءة الصامتة : وهو ذو بعدين : الأول لقياس عدد الكلمات التي يستطيع التلاميذ قراءتها في الدقيقة ، والثاني لقياس نسبة فهم التلاميذ لما يقرؤونه ، وهو عبارة عن اختبار من نوع الاختيار من متعدد ، وطبق الاختبار قبل تطبيق التجربة وبعدها .
-2 اختبار الاستيعاب القرائي : ويتكون من عشرين فقرة موزعة على مهارات القراءة الصامتة المستهدفة ، وطبق الاختبار قبل تطبيق التجربة وبعدها .
-3 استراتيجية القراءة الموجهة : وهي من تصميم الباحث وتكونت من مجموعة من الأهداف والمحتوى وطرائق التدريس ووسائل التعليم ووسائل التقويم . واعتمد الباحث مجموعة من السلاسل المعرفية الملائمة المتنوعة التي شكلت محتواها .
وللإجابة عن أسئلة الدراسة تمَّ استخدام التحليلات الإحصائية اللازمة ، وأسفرت الدراسة عن النتائج الآتية :
أظهرت نتائج الدراسة وجود ضعف في درجة امتلاك تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي لمهارات القراءة الصامتة .
كما أظهرت النتائج أنَّ درجة امتلاك التلاميذ لمهارة السرعة في القراءة الصامتة قد بلغت 108.05 كلمة / الدقيقة مقابل 61.50% فهم وهي نسبة لم تصل إلى مستوى الإتقان المطلوب الذي اعتمدته الدراسة المقدر ب ( 75 % ) ، مما يدل على ضعف امتلاك التلاميذ لمهارة سرعة القراءة الصامتة .
وكشفت الدراسة عن وجود فروق دالة إحصائياً عند مستوى ( 0.05 ) في تنمية مهارات القراءة الصامتة تعزى لأثر استراتيجية ( القراءة الموجهة ، والقراءة غير الموجهة ) بين متوسطات أداء تلاميذ المجموعة التجريبية وأداء تلاميذ المجموعة الضابطة على الاختبارين البعديين ( الاستيعاب ، السرعة ) لصالح المجموعة التجريبية . وهذا يؤكد بوضوح فاعلية استراتيجية القراءة الموجهة في تنمية مهارات القراءة الصامتة ، وفي زيادة السرعة القرائية لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي .
ولتحقيق ذلك وقفنا على مفهوم العلامة، كونها من المفاهيم اللسانية المهمة التي أذاعتها سيميولوجيا فرديناند دو سوسير، انطلاقًا من أنَّ اللغة نسق من العلامات تعبِّر عن الأفكار، وتناولنا مرجعياتها اللسانية، والمنطقية، والسلوكية، ودرسنا بعض العلامات في الجانب الإشاري الجسمي، وبعضها في الجانب الثقافي المتمثل في علامات اللون، واللباس، والطعام، والعدد، بوصفها أنساقًا دالة، وموضوعات تداولية تؤشر على الهوية الثقافية للمتواصلين، وبعضها الآخر في الجانب الاستعاري، فتناولنا توليد دلالاتها، وذكرنا أنَّها انصرفت إلى المجال التداولي؛ فدرسناها بوصفها نشاطًا لغويًا يستدعي حضور أطراف الخطاب جميعًا، وتحدثنا عن مظهريها: المقصدية والمقبولية، ووقفنا على بنيتها الأيقونية، ففككنا أنساقها، كونها أداة وضوح ووسيلة للمعرفة الإضافية، التي تمثلت في الأنساق الحسية البصرية، واللمسية، والشمية، والذوقية.
Drafts by Dr. Ghassab Al Saqr
الكلمات المفاتيح: حقول دلالية، دلالة، لون، صحيح مسلم
Abstract:
This research aims at examining the semantic fields for the color and their significances in the Saheeh of Muslim.
These colors are used to describe many things, such as: dress, face, heart, stone, sun, blood, money, and horse. It will be shown that colors in such cases have several functions/significances, such as: serenity and purity, safety from the defect, beauty and decency, minimization, perfuming, and sacrifice.
Keywords: Semantic Fields, Significance, Color, the Saheeh of Muslim.
إعداد
د. غصاب منصور الصقر
مستخلص باللغة العربية:
يهدف هذا البحث إلى دراسة الأبعاد التواصلية للغة الجسم في الحديث النبوي الشريف. ولتحقيق ذلك فقد وضحنا مفهوم لغة الجسم، وأهميتها، وأنساقها، وأثرها في التواصل في الحديث النبوي الشريف.
وقد توصلنا في نهاية هذا البحث إلى أنَّ للغة الجسم أثرًا مهمًا في التواصل غير اللفظي في الحديث النبوي الشريف؛ فكانت مصاحبة للغة اللفظية، ومكملة إياها، وشارحة لها، وعبَّرت عن مظاهر السلوك النفسي، وعملت على استنباط كوامن الذات الإنسانية، وبواطنها لدى المتلقي.
الكلمات الدالة: لغة الجسم، الأبعاد التواصلية، الحديث النبوي الشريف.
مستخلص باللغة الإنجليزية:
The Communication Dimensions of Body Language in Prophetic Tradition
By
Dr. Ghassab Mansoor Al Saqr
Resume
This research aims to study the Communication Dimensions of Body Language in Prophetic Tradition. To achieve this, we have explained the concept of body language, and its importance, systems, and its impact on communication in Prophetic Tradition.
We have reached the end of this research and concluded that the language of the body plays an important role in non-verbal communication in Prophetic Tradition; it was associated with verbal language, and complements it, and explains, and expresses manifestations of psychological behavior, and works on the development of the self-contained human, and is internal to the recipient.
Keyword: body language, The Communication Dimensions, Prophetic Tradition.
the Sunnah
By
Dr. Ghassab Mansoor Al Saqr
Resume:
This research aims to examine the dimensions of semantic and
Communicative number in the Quran and the Sunnah. We find that number in
the Qur’an and Sunnah may carry a number of semantic and communicative
dimensions, for example: unification, exaggeration, mitigation, uncertainty and
conjecture.
يهدف هذا البحث إلى دراسة الأبعاد الدلالية والتواصلية للعدد في القرآن والسنة. وتوصلنا في نهايته، إلى أنَّ العدد في القرآن والسنة قد حمل جملة من الأبعاد الدلالية والتواصلية، على نحو التوحيد، المبالغة، التخفيف، اليقين، والظن.
By
Dr. Ghassab Mansoor Al Saqr
Resume
This research aims to study the Sign, in terms of its Conception, Perceptions, and Dimensions. At the conclusion of the research, we determined that the nature of the Sign, and its elements vary depending on the views of their authors, and different intellectual perceptions they depend on. These perceptions are: the linguistical perception, according to de Saussure, logical perception, according to Charles Peirce, behavioral perception, according to Charles Morris. It also included the Sign three main dimensions: Syntactical, Semantical, and Pragmatical.
يهدف هذا البحث إلى دراسة العلامة، من حيث مفهومها، تصوراتها، وأبعادها. وفي خاتمة البحث، توصلنا إلى أنَّ طبيعة العلامة، وعناصرها تختلف باختلاف وجهات نظر واضعيها، وباختلاف التصورات الفكرية التي يستندون إليها، وهذه التصورات هي: التصور اللساني، ورائده دو سوسير، والتصور المنطقي، ورائده تشارلز بورس، والتصور السلوكي، ورائده تشارلز موريس. وتضمنت العلامة ثلاثة أبعاد رئيسة، هي: البعد التركيبي، البعد الدلالي، والبعد التداولي.
By Dr. Ghassab Mansoor Al Saqr
This research aims to study the semiolinguistic structure of cultural
text, through a statement of the concept of culture in terms of usage as
opposed to, non culture, and a clarification of the concept of semiotics,
iti schools, frgures, structures and dynamics. It also aims to make
reference to its relationship to natural language systems, and symbolic
forms of syntaN;' and dertdtstiate the concept of cultural text, its relationship to the sign, function, the sender and the receiver, besides
other texts.
The research has revealed that the cultural text is a functional unit
that makes up the culture, which refers to any text message which leads
to a textual fonction in a particular culture. It consists of a set of
Semantic and Pragmatic systems, as natural language, artificial
language, mythology, arts, and music. Natural language occupies a
privileged position in the structure of culture; it is the first system in
human culture, and pure semiotic system, which gives us a clear idea
about the function of the sign.
يهدف هذا البحث إلى دراسة البنية السيميائية اللسانية للنص الثقافي، من خلال تبيان مفهوم الثقافة من حيث توظيفها، ومقابلتها للاثقافة، وتوضيح مفهومها السيميائي، ومدارسها، وأعلامها، وبنيتها، وديناميتها، والإشارة إلى علاقتها بنسق اللغة الطبيعية، وبنحو الأشكال الرمزية، وتبيان مفهوم النص الثقافي، وعلاقته بالعلامة، والوظيفة، والمرسل والمستقبل، والنصوص أخرى.
لقد كشف البحث أنَّ النصَّ الثقافي هو الوحدة الدالة التي تتشكل منها الثقافة، وهو كل رسالة تؤدي وظيفة نصية في ثقافة معينة. ويتكوَّن من مجموعة من الأنساق الدلالية التداولية، على نحو اللغات الطبيعية، واللغات الاصطناعية، والأساطير، والفنون، والموسيقى. وتحتل اللغة الطبيعية مكانة متميزة في بنية الثقافة؛ إذ تُعَدُّ النسق الأول في الثقافة البشرية، والنسق السيميائي الخالص، الذي يعطينا فكرة واضحة عن وظيفة العلامة.
Semiolinguistic Study in Al- Hadaith Al- Nabawy
By
Ghassab Mansoor Al- Saqr
This study aims to examine the dimensions of Semanticals and Pragmaticals for Iconic Metaphor.
Find reveal systems about the importance of metaphor in the iconic embodiment of abstract issues, or bodies and images, and the formation of relationships between functions and implications, and the expression of something unfamiliar, and deepen and strengthen the idea, and to clarify the religious purposes. Brought these systems carrot and the stick, and praise and slander, and spotted ugliness and beauty positions, highlighted the debt rules in the legislation and doctrine.
يهدف هذا البحث إلى دراسة الأبعاد الدلالية والتداولية للاستعارة الأيقونية في الحديث النبوي الشريف.
يكشف البحث عن أهمية الأنساق الاستعارية الأيقونية في تجسيد القضايا المجردة، أو الهيئات والصور، وتأليف العلاقات بين الدوال والمدلولات، والتعبير عن شيء غير مألوف، وتعميق الفكرة وتقويتها، وتوضيح المقاصد الدينية، وإيصال الترغيب والترهيب، والمدح والذم، ورصد مواضع القبح والجمال، وإبراز قواعد الدين في تشريعه وفقهه.
Resume
This research aims to examine the role of the language of dress and food in Prophetic Tradition semantic and pragmatic, as the language of non-verbal communication, with semantic and pragmatic systems, and communicates with the sender of Prophetic Tradition and the recipient, according to the cultural Islamic religious code. It becomes significant for many morals officer, and forms an important subject of religious discourse, built by the lawful and unlawful, and reward and punishment, which clarifies the semantics of Prophetic Tradition, and influenced the behavior of the recipient.
Key words:
The language of dress and food- Semantic- Pragmatic- Prophetic Tradition.
يهدف هذا البحث إلى دراسة دور لغة اللباس والطعام في دلالة الحديث النبوي وتداوله، بوصفها لغة غير لفظية، ذات أنساق دلالية وتداولية، يتواصل بها مرسل الحديث ومتلقيه، وفق السنن الثقافي الديني الإسلامي، فأتت دالة على مجموعة من الآداب الضابطة، وشكلت موضوعًا مهمًا من موضوعات الخطاب الديني، يبنيها الحلال والحرام، والثواب والعقاب، فوضّحت دلالات الحديث النبوي، وأثّرت في سلوك متلقيه.
الكلمات المفاتيح:
لغة اللباس- لغة الطعام- الدلالة- التداولية- الحديث النبوي.
This study was based on the idea that the fundamental Semantic and Pragmatic in Malik's Muwatta do not stop at the borders of the lingual text, but extends to the accompanying text, which includes movements of the human body, such as facial, hands, eyes, head and the legs, mouth and ears. These signify movements represent an important tributary of designation and illustration, meanings, and purposes of the speaker in the process of human communication; to affect their behavior dramatically, and translate everything that goes on in the inside of themselves through the outer parts of the body.
The study revealed - by tracking the accompanying texts - the importance of these texts to clarify the nuances; what the contents of the physical signs indicate were confirmed or offset by lingual texts or descriptions. The connotations that come in Muwatta are anger, admiration, sickness, smiling, respect, appreciation, waking, and other meanings that do not appear in the lingual texts, but appear in context and clues.
تهدف هذه الدراسة إلى دراسة الأبعاد الدلالية والتداولية للنص المصاحب، في موطأ الإمام مالك بن أنس من خلال نماذج مختارة اختيرت لذلك.
قامت هذه الدراسة على فكرة اساسية مفادها أنَّ الدلالة والتداول في موطأ الإمام مالك لا تتوقف عند حدود النص اللساني، بل تتعداه إلى النص المصاحب الذي يشمل إشارات أعضاء الجسم الإنساني مثل الوجه واليد والعين والرأس والرجل والفم والأذن. فدلالات هذه الأعضاء تمثل رافدًا مهمًا من روافد الإبانة والتوضيح، عن المعاني، ومقاصد المتكلم في عملية التواصل الإنساني؛ فتؤثر في سلوكاتهم بشكل كبير، وتترجِم كل ما يدور في خلجات أنفسهم الداخلية عبر أعضاء الجسم الخارجية.
وقد كشفت الدراسة - من خلال تتبع النصوص المصاحبة - عن أهمية هذه النصوص في توضيح المعاني الدقيقة؛ لما تضمَّنته من دلالات إشارية جسمية. فكانت مؤكدة أو معوّضة للنص اللساني أو واصفة له. ومن الدلالات التي أتت في الموطأ: الغضب، والإعجاب، والاشتكاء، والتبسم، والاحترام والتقدير، والاستيقاظ، وغير ذلك من المعاني التي لا تظهر في النصوص اللسانية، ولكن يكشف عنها السياق والقرائن الحالية.
ما أثر استراتيجية القراءة الموجهة في تنمية مهارات القراءة الصامتة لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي ؟ الذي تفرع عنه الأسئلة الآتية :
س1 : ما مهارات القراءة الصامتة اللازمة لتلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي ؟
س2 : ما درجة امتلاك تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي في سلطنة عمان لمهارات القراءة الصامتة ؟
س3 : هل هناك فروق ذات دلالة إحصائية في تنمية مهارات القراءة الصامتة تعزى لأثر استراتيجية ( القراءة الموجهة ، والقراءة غير الموجهة ) ؟
وتكونت عينة الدراسة من ستين تلميذاً من تلاميذ الصف السابع الأساسي في مدرستي 23 يوليو للتعليم الأساسي ، وصلالة الشرقية للتعليم الأساسي التابعتين للمديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة ظفار . حيث تمَّ تقسيم العينة إلى مجموعتين الأولى تجريبية تتلقى التدريس باستخدام استراتيجية القراءة الموجهة ، وقد ضمت ثلاثين تلميذاً من الصف السابع الأساسي في مدرسة 23 يوليو ، والثانية ضابطة تتلقى التدريس بالطريقة العادية ( القراءة غير الموجهة ) ، وضمت ثلاثين تلميذاً أيضاً من الصف السابع الأساسي في مدرسة صلالة الشرقية .
ولتحقيق أهداف الدراسة والإجابة عن الأسئلة مدار البحث قام الباحث بتصميم الأدوات الآتية :
-1 اختبار السرعة في القراءة الصامتة : وهو ذو بعدين : الأول لقياس عدد الكلمات التي يستطيع التلاميذ قراءتها في الدقيقة ، والثاني لقياس نسبة فهم التلاميذ لما يقرؤونه ، وهو عبارة عن اختبار من نوع الاختيار من متعدد ، وطبق الاختبار قبل تطبيق التجربة وبعدها .
-2 اختبار الاستيعاب القرائي : ويتكون من عشرين فقرة موزعة على مهارات القراءة الصامتة المستهدفة ، وطبق الاختبار قبل تطبيق التجربة وبعدها .
-3 استراتيجية القراءة الموجهة : وهي من تصميم الباحث وتكونت من مجموعة من الأهداف والمحتوى وطرائق التدريس ووسائل التعليم ووسائل التقويم . واعتمد الباحث مجموعة من السلاسل المعرفية الملائمة المتنوعة التي شكلت محتواها .
وللإجابة عن أسئلة الدراسة تمَّ استخدام التحليلات الإحصائية اللازمة ، وأسفرت الدراسة عن النتائج الآتية :
أظهرت نتائج الدراسة وجود ضعف في درجة امتلاك تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي لمهارات القراءة الصامتة .
كما أظهرت النتائج أنَّ درجة امتلاك التلاميذ لمهارة السرعة في القراءة الصامتة قد بلغت 108.05 كلمة / الدقيقة مقابل 61.50% فهم وهي نسبة لم تصل إلى مستوى الإتقان المطلوب الذي اعتمدته الدراسة المقدر ب ( 75 % ) ، مما يدل على ضعف امتلاك التلاميذ لمهارة سرعة القراءة الصامتة .
وكشفت الدراسة عن وجود فروق دالة إحصائياً عند مستوى ( 0.05 ) في تنمية مهارات القراءة الصامتة تعزى لأثر استراتيجية ( القراءة الموجهة ، والقراءة غير الموجهة ) بين متوسطات أداء تلاميذ المجموعة التجريبية وأداء تلاميذ المجموعة الضابطة على الاختبارين البعديين ( الاستيعاب ، السرعة ) لصالح المجموعة التجريبية . وهذا يؤكد بوضوح فاعلية استراتيجية القراءة الموجهة في تنمية مهارات القراءة الصامتة ، وفي زيادة السرعة القرائية لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي .
ولتحقيق ذلك وقفنا على مفهوم العلامة، كونها من المفاهيم اللسانية المهمة التي أذاعتها سيميولوجيا فرديناند دو سوسير، انطلاقًا من أنَّ اللغة نسق من العلامات تعبِّر عن الأفكار، وتناولنا مرجعياتها اللسانية، والمنطقية، والسلوكية، ودرسنا بعض العلامات في الجانب الإشاري الجسمي، وبعضها في الجانب الثقافي المتمثل في علامات اللون، واللباس، والطعام، والعدد، بوصفها أنساقًا دالة، وموضوعات تداولية تؤشر على الهوية الثقافية للمتواصلين، وبعضها الآخر في الجانب الاستعاري، فتناولنا توليد دلالاتها، وذكرنا أنَّها انصرفت إلى المجال التداولي؛ فدرسناها بوصفها نشاطًا لغويًا يستدعي حضور أطراف الخطاب جميعًا، وتحدثنا عن مظهريها: المقصدية والمقبولية، ووقفنا على بنيتها الأيقونية، ففككنا أنساقها، كونها أداة وضوح ووسيلة للمعرفة الإضافية، التي تمثلت في الأنساق الحسية البصرية، واللمسية، والشمية، والذوقية.