Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso: El curso de Comunidad Socieda... more Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso: El curso de Comunidad Sociedad y Cultura hace parte del núcleo problémico Potenciación, Creatividad y Cultura, la estrategia adoptada para los cursos en el marco de este núcleo es el Aprendizaje Basado en Entornos que " consiste en un diseño pedagógico en el que un escenario auténtico o artificial es la base de los aprendizajes, la enseñanza y actividades de evaluación. Las situaciones problemáticas sirven de andamiaje esencial de todo el proceso aprendizaje y de las actividades (Naidu, Menon, Gunawardena, Lekamge, y Karunanayaka, 2005). Acorde a Naidu (2004) los mejores escenarios son los que se extraen de la vida real en la medida que es probable que contengan la complejidad que se necesita para valorar competencias, habilidades y conocimientos ". (Ahumada, V. s.f.) Con base en este diseño pedagógico para lograr los objetivos del Núcleo problémico, el curso Comunidad Sociedad y Cultura se desarrolla a través del Aprendizaje Basado en Problemas, esta metodología de aprendizaje tiene como punto de partida un problema o situación donde los estudiantes participan de manera colaborativa en el desarrollo de 8 pasos del ABP de manera articulada a los contenidos teóricos del curso de tal manera que identifiquen los principios y conceptos para poder aplicarlos a otras situaciones o problemas. " Este aprendizaje está centrado en el estudiante, es decir con énfasis en el aprendizaje auto-dirigido, promoviendo la responsabilidad y una mayor motivación para aprender, particularmente cuando las situaciones a abordar se relacionan con la realidad de sus entornos, experiencias o situaciones generando la adquisición e integración de nuevos conocimientos " (Morales y Landa 2004)
Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso: El curso de Comunidad Socieda... more Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso: El curso de Comunidad Sociedad y Cultura hace parte del núcleo problémico Potenciación, Creatividad y Cultura, la estrategia adoptada para los cursos en el marco de este núcleo es el Aprendizaje Basado en Entornos que " consiste en un diseño pedagógico en el que un escenario auténtico o artificial es la base de los aprendizajes, la enseñanza y actividades de evaluación. Las situaciones problemáticas sirven de andamiaje esencial de todo el proceso aprendizaje y de las actividades (Naidu, Menon, Gunawardena, Lekamge, y Karunanayaka, 2005). Acorde a Naidu (2004) los mejores escenarios son los que se extraen de la vida real en la medida que es probable que contengan la complejidad que se necesita para valorar competencias, habilidades y conocimientos ". (Ahumada, V. s.f.) Con base en este diseño pedagógico para lograr los objetivos del Núcleo problémico, el curso Comunidad Sociedad y Cultura se desarrolla a través del Aprendizaje Basado en Problemas, esta metodología de aprendizaje tiene como punto de partida un problema o situación donde los estudiantes participan de manera colaborativa en el desarrollo de 8 pasos del ABP de manera articulada a los contenidos teóricos del curso de tal manera que identifiquen los principios y conceptos para poder aplicarlos a otras situaciones o problemas. " Este aprendizaje está centrado en el estudiante, es decir con énfasis en el aprendizaje auto-dirigido, promoviendo la responsabilidad y una mayor motivación para aprender, particularmente cuando las situaciones a abordar se relacionan con la realidad de sus entornos, experiencias o situaciones generando la adquisición e integración de nuevos conocimientos " (Morales y Landa 2004)
Uploads
Papers by Geral Gomez