Papers by GITA NOVERI EZA
Advances in biological sciences research, 2023
The widespread impact of the coronavirus or COVID pandemic since 2019 has down to classrooms wher... more The widespread impact of the coronavirus or COVID pandemic since 2019 has down to classrooms where face-to-face learning happens are held between teachers and students, in terms of delivering learning information. Mostly, face-to-face learning is replaced by virtual learning, by relying on information technology-based resources and facilities. This sudden situation, of course, cannot be accepted by students directly, and also be faced by teachers. We have collected data using a questionnaire from 741 middle school teachers in West Sumatera, Indonesia. The teachers who fill in are from different educational backgrounds, genders, ages, and school affiliations. We found that 66% of the problems reported were internet disturbances, 20% were misconceptions, 10% did not state types of problem and last 4% did not implement online learning.
JURNAL TEMATIK, Apr 11, 2020
Proceedings of the 4th International Conference on Innovation in Education, Science and Culture, ICIESC 2022, 11 October 2022, Medan, Indonesia
The study aims to map types, methods, and media in literacy activities carried out in Kindergarte... more The study aims to map types, methods, and media in literacy activities carried out in Kindergarten for children aged 5-6 years. This type of research is descriptive qualitative research. The data processing method went through several stages, including data analysis carried out by descriptive data analysis with the processing of the results of the questionnaire. The data analysis technique used in qualitative analysis is carried out through stages (1) Data collection, carried out with a focus on aspects of the research topic-(2) Data Reduction-(3) Presentation Data-(4) Conclusion and Verification. Output in the research are-(1) Publication of an article in the form of Scopus indexed proceedings or web science (2) The research registered with copyright (HKI)'
JURNAL BUNGA RAMPAI USIA EMAS, 2021
Tujuan program pengabdian kepada masyarakat ini secara umum untuk meningkatkan keterampilan Guru ... more Tujuan program pengabdian kepada masyarakat ini secara umum untuk meningkatkan keterampilan Guru PAUD dalam menyelenggarakan sekolah yang ramah lingkungan. Secara khusus kegiatan ini memberikan peningkatan terhadap Mitra yang meliputi; (1) peningkatan pemahaman Guru mengenai bahan praktikum yang berasal dari sampah; (2) peningkatan kemampuan Guru dalam mengidentifikasi jenis sampah yang bisa dijadikan sebagai bahan dalam membuat karya montase, kolase, dan mozaik; (3) peningkatan pengetahuan Guru untuk memahami pengertian, konsep, dan proses pembuatan karya montase, kolase, dan mozaik; dan (4) mengasah dan meningkatkan keterampilan Guru dalam membuat karya montase, kolase, dan mozaik. Metode pelaksanaan program pengabdian akan dilakukan secara berjenjang, berkesinambungan, dan komprehensif yang dilaksanakan melalui metode pendekatan. Pendekatan di sini dimaksudkan adalah perolehan informasi awal hingga proses kegiatan dilakukan dengan komunikasi secara langsung atau lewat alat komuni...
PAEDAGOGY : Jurnal Ilmu Pendidikan dan Psikologi, 2021
Teaching materials are important learning media for students. Based on observations in MAN Lubuk ... more Teaching materials are important learning media for students. Based on observations in MAN Lubuk Alung obtained information that learning in these school are still using tetbooks from the library and 2013 curicullum student books that difficult to understand and after futher asked, not all students have it and wants to borrow. In the learning process, many students were active but were not given the opportunity to express their opinions. Based on the description above, so the authors conducted research that aims to develop biology learning module oriented 4E learning cycle model for SMA/MA students class X semester I. The type of this research is development research by using IDI models that consist of define, develop and evaluate. Module developed validated by five validators and for practilities test conducted by two teachers and thirty students class X MAN Lubuk Alung. The data collected by questionnaire validities, practicalities and effectivities then analyzed with descriptive ...
Jurnal Usia Dini, 2021
Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk membantu guru-guru sekolah mitra, yaitu TK Salsa dan TK I... more Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk membantu guru-guru sekolah mitra, yaitu TK Salsa dan TK Indah Mandiri, di Desa Cinta Rakyat Kecamatan Percut Sei Tuan Kabupaten Deli Serdang, dalam memahami kurikulum 2013, sehingga guru dapat membuat rencana pembelajaran, proses pembelajaran, dan penilaian pembelajaran sesuai dengan kurikulum 2013 yang telah dicanangkan oleh pemerintah. Materi yang disampaikan dalam kegiatan pelatihan kurikulum 2013 ini yaitu karakteristik, tujuan, landasan pengembangan kurikulum 2013 pendidikan anak usia dini, standar tingkat pencapaian perkembangan anak (STPPA), cakupan kriteria minimal setiap perkembangan pada STPPA (nilai agama dan moral, fisik motorik, kognitif, bahasa, sosial-emosional, dan seni), rumusan tentang kompetensi inti dan kompetensi dasar PAUD, serta keterkaitan STPPA, KD, KI, dan Indikator untuk pendidikan anak usia dini. Metode pelaksanaan kegiatan pengabdian dilakukan secara klasikal. Hasil kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah ...
This study aims to determine the implementation of play-based and digital project learning models... more This study aims to determine the implementation of play-based and digital project learning models as a strategy for character development of PAUD teacher candidates. This research is a combination of survey and intervention methods through field experiments. The subjects of this study were a team of instructional lecturers and students who took courses on AUD learning approaches and strategies as many as 90 people. Data were collected using document analysis techniques, observation and questions and answers and analyzed with descriptive statistics and qualitative analysis. The results showed that: (1) learning with play based and digital project models can be used in learning with stages, (a) the initial stage, which consists of developing interests and preparing projects, (b) investigations conducted with field visit activities and discussing activities that have been carried out, and (c) conclusions and results obtained that are carried out with activities that conclude results an...
INTEGRITAS : Jurnal Pengabdian, 2020
Program Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) tentang pelatihan penyusunan modul kondisional untuk p... more Program Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) tentang pelatihan penyusunan modul kondisional untuk pembelajaran luar jaringan (luring). Kegiatan PKM ini dilaksanakan di SD Swasta Wira Mandiri Medan. Pada situasi pandemi Covid-19, SD Swasta Wira Mandiri Medan memberlakukan sistem Belajar Dari Rumah (BDR) sesuai dengan anjuran Pemerintah untuk memutuskan rantai penularan Virus Covid-19. Guru-guru SD Swasta Wira Mandiri Medan masih sangat membutuhkan pelatihan dalam melaksanakan pembelajaran dari rumah yang dilakukan dengan sistem online atau yang dikenal dengan istilah pembelajaran dalam jaringan (daring) dan pembelajaran luar jaringan (luring). Berdasarkan hasil observasi awal dan wawancara ditemukan permasalahan yang dialami oleh mitra yaitu: (1) Kurangnya pengetahuan guru penyusunan bahan ajar yang efektif untuk pembelajaran daring maupun luring (2) BDR dilaksanakan hanya menggunakan LKPD sederhana sehingga interaksi hanya satu arah, (3) Kurangnya pelatihan untuk pembelajaran daring a...
Proceedings of the Proceedings of the 2nd Annual Conference of Engineering and Implementation on Vocational Education (ACEIVE 2018), 3rd November 2018, North Sumatra, Indonesia, 2019
This study aims to describe the effectiveness of KKNI-based curriculum implementation as an effor... more This study aims to describe the effectiveness of KKNI-based curriculum implementation as an effort to internalize 21st century skills at Medan State University. The focus of the research study is the effectiveness of the implementation of the 6 KKNI tasks, namely: routine assignments, Critical Book Report (CBR), Critical Journal Review (CJR), engineering ideas, projects, and mini research. This research is a descriptive quantitative research, with a sample of 280 students from all state faculties at Medan State University. Data were collected using observation and questionnaire, then analyzed using descriptive statistics. The results showed that the effectiveness of KKNI implementation was obtained on average 3.33 (83.25%) in the Good category. That is, the implementation of the KKNI-based curriculum has gone well at the State University of Medan.
Indonesian Journal of Natural Science Education (IJNSE), 2017
Tujuan penelitian adalah menghasilkan LKS berbasis problem solving pada materi sistem ekskresi ma... more Tujuan penelitian adalah menghasilkan LKS berbasis problem solving pada materi sistem ekskresi manusia, mengetahui validitas, praktikalitas, serta mengetahui respon guru/siswa terhadap LKS yang dikembangkan. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang menggunakan model 4-D yang telah dimodifikasi, yang terdiri dari tahap define (pendefinisian), design (perancangan), dan develop (pengembangan). Subjek uji coba LKS adalah 3 orang guru dan 20 orang siswa SMAN 1 Solok kelas XI IA 1. Data penelitian adalah data primer yang terdiri dari validitas, praktikalitas, dan respon guru/siswa. Data dianalisis dengan analisis deskriptif berupa persentase.
Jurnal Usia Dini, 2020
Penelitian ini dilakukan di Program Studi PG-PAUD pada mahasiswa semester ganjil tahun ajaran 201... more Penelitian ini dilakukan di Program Studi PG-PAUD pada mahasiswa semester ganjil tahun ajaran 2016/2017. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan gambaran mengenai kemampuan dasar mahasiswa Program Studi PG-PAUD dalam menggunakan metode demonstrasi pada Mata Kuliah Metodologi Pembelajaran Matematika untuk Anak Usia Dini. Jenis penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif dengan subjek penelitian adalah seluruh mahasiswa PG-PAUD yang mengambil Mata Kuliah Metodologi Pembelajaran Matematika untuk Anak Usia Dini. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data kemudian diolah dengan statistik deskriptif untuk mendapatkan hasil berupa persentase. Penelitian ini diharapkan dapat dijadikan salah satu acuan dalam meningkatkan kemampuan mahasiswa menggunakan metode demonstrasi pada pembelajaran matematika anak usia dini. Hasil yang diperoleh berdasarkan observasi mahasiswa adalah 77% untuk persiapan dan dikategorikan baik, pelaksanaa...
Uploads
Papers by GITA NOVERI EZA