Papers by Eugenio A Marletta
Dopo un decennio, mi chiedo ancora se le scuole nel mondo stiano raggiungendo una buona preparazi... more Dopo un decennio, mi chiedo ancora se le scuole nel mondo stiano raggiungendo una buona preparazione per i nostri post-umani e prossimi abitanti della nostra Terra. Questo era il mio quaderno del mio anno accademico del 9° anno (3a media) all'Haverstock College di Londra; Avevo 13 anni a quei tempi. Le scuole inglesi forniscono i quaderni agli alunni, infatti per ogni materia vi è un colore diverso e spero di poter tradurre quelli che ho portato con me qui in Italia.
After a decade, I still question to myself if schools in the world are still achieving a well pre... more After a decade, I still question to myself if schools in the world are still achieving a well preparation for our post humans and next habitants of our Earth. This was my exercise book from my Year 9 academic year in Haverstock College, in London; I was 13yo at those times. The purpose of this document is to share my experience and school system. Unfortunately, I don't have my year 8 book, since I've decided to leave it to the institute (probably it got recycled) as I've studied comparative religion and went through many religious beliefs from around the world, like: Hinduism, Buddhism, Christianity, Islam etc… After year 9, I went back to my hometown Catania, in the Italian region of Sicily. Having to continue my secondary schools, I've noted that Italian schools do teach religious studies but with a catholic-centred program by law. Non-Catholic students are allowed to skip the class or ignore the lesson. Also, I don't have any RS material form the Italian schools since I literally did nothing throughout my school years.
The Author presents a particular perspective on social labour relations by contemplating on how p... more The Author presents a particular perspective on social labour relations by contemplating on how peoples lives are conducted by law and economic factors that arranges the implications of human capital on today's Italian labour market and society by confronting it to the UKs systems.
L'autore presenta una particolare prospettiva sulle relazioni sociali del lavoro, contemplando su come le vite delle persone siano condotte da fattori legislativi ed economici che agiscono sui capitali umani, sul mercato del lavoro e sulla società italiana di oggi, confrontandola con il sistema del Regno Unito.
Principally this is a biographical article about myself being a NEET case for Italian stances. An... more Principally this is a biographical article about myself being a NEET case for Italian stances. Anyway I would like to give you a perspective on how social labour is related in Italy throughout its selection of human capitals and understanding why there is a brain drain on its market, and other factors, by revealing a faulty bureaucratic system under my phenomenology.
Drafts by Eugenio A Marletta
Breve manifesto che esprime la necessità di una riforma scolastica avente il modello britannico d... more Breve manifesto che esprime la necessità di una riforma scolastica avente il modello britannico di istituto comprensivo.
Prima traduzione dello scritto del mitico Dottor Nikola Tesla che espone il suo pensiero scientif... more Prima traduzione dello scritto del mitico Dottor Nikola Tesla che espone il suo pensiero scientifico dinanzi alla meravigliosa creazione della centrale elettrica delle cascate del Niagara.
ITALIENAZIONE, 2022
Uno strano manifesto economico politico che riflette sull’indifferentismo politico e giurispruden... more Uno strano manifesto economico politico che riflette sull’indifferentismo politico e giurisprudenziale riscontrato sulla maggior parte dei cittadini italiani. Un breve viaggio dentro l’ordinamento giuridico con un piccolo accenno sul contesto socioeconomico e sui suoi effetti dati dalla crisi.
Opere by Eugenio A Marletta
Un manifesto necessario per una nuova scuola democratica e libera. La scuola comprensiva è un con... more Un manifesto necessario per una nuova scuola democratica e libera. La scuola comprensiva è un concetto britannico ove un istituto contiene tutti gli indirizzi, così offrendo una istruzione completa a disposizione dello studente, riportando in vita i vecchi dilemmi rilevati dalla Scuola di Barbiana mezzo secolo fa.
“Come mai i teatri sono vuoti? Solo perché il pubblico non ci va. La colpa è tutta dello Stato…” ... more “Come mai i teatri sono vuoti? Solo perché il pubblico non ci va. La colpa è tutta dello Stato…” Così esordisce uno dei monologhi più importanti della storia del teatro occidentale e su queste parole darò un mio piccolo punto di vista su cosa sia l’arte, riprendendo certe tematiche riferenti all’alienazione presente nella società moderna dinanzi la cultura nella sua forma artistica.
Talks by Eugenio A Marletta
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Papers by Eugenio A Marletta
L'autore presenta una particolare prospettiva sulle relazioni sociali del lavoro, contemplando su come le vite delle persone siano condotte da fattori legislativi ed economici che agiscono sui capitali umani, sul mercato del lavoro e sulla società italiana di oggi, confrontandola con il sistema del Regno Unito.
Drafts by Eugenio A Marletta
Opere by Eugenio A Marletta
Talks by Eugenio A Marletta
L'autore presenta una particolare prospettiva sulle relazioni sociali del lavoro, contemplando su come le vite delle persone siano condotte da fattori legislativi ed economici che agiscono sui capitali umani, sul mercato del lavoro e sulla società italiana di oggi, confrontandola con il sistema del Regno Unito.