The aim of this research is to investigate the researches on the relationship between early malad... more The aim of this research is to investigate the researches on the relationship between early maladaptive schemas and alcohol and substance use disorders. In this study, which was designed as a case study from qualitative research designs, document review method was used. In line with the purpose of the study, 8 national and 13 international studies were obtained and analyzed in terms of the author and year of publication, type of research, sample, subject and findings. Results show that early maladaptive schemas are directly related to alcohol and substance use. In addition, a limited number of experimental studies examining the effect of schema therapy-oriented interventions also indicate that these interventions have a positive effect on smokers and substance addicts. As a result, it is pointed out in the national and international literature that early maladaptive schemas are associated with alcohol and substance abuse. So, it is thought that it would be useful to disseminate experimental studies examining the effectiveness of schema therapy-oriented interventions on these types of addictions and, in line with the results, to develop schema therapy-based preventive and curative intervention programs aimed at reducing alcohol and substance abuse in adolescents and adults.
Today, there is an observable increase in the demand for psychological help among individuals of ... more Today, there is an observable increase in the demand for psychological help among individuals of all ages and educational levels. Hence, revealing the factors associated with the need for psychological help can support mental health professionals in planning more effective interventions. This study aims to examine the psychological help needs of graduate students concerning stress and hopelessness. The research sample comprises 255 master's and doctoral students from various universities To measure the study's variables, the Perceived Stress Scale, Beck Hopelessness Scale, and Psychological Help Need Scale were employed. Multiple linear regression analysis was utilized in this research to determine the predictive relationship between independent variables and the dependent variable. The results obtained from the analysis indicated a significant correlation between psychological help need, perceived stress, and hopelessness. Additionally, both stress and hopelessness were ide...
Bu araştırmanın amacı, kısa süreli çözüm odaklı grupla psikolojik danışmanın ergenlerin temel iht... more Bu araştırmanın amacı, kısa süreli çözüm odaklı grupla psikolojik danışmanın ergenlerin temel ihtiyaç doyumu ve iyilik hali düzeyleri üzerindeki etkisini incelemektir. Araştırmada karma desenlerden ardışık açıklayıcı desen kullanılmıştır. Araştırmanın katılımcılarını belirlemek için Türkiye’de bir lisede öğrenim gören öğrencilere İhtiyaç Doyumu Ölçeği ve İyilik Hali Ölçeği uygulanmıştır. Araştırmaya katılım ölçütlerini karşılayan yirmi dört öğrenci deney ve kontrol gruplarına seçkisiz olarak atanmıştır. Deney grubunda yer alan öğrencilerle beş haftalık kısa süreli çözüm odaklı grupla psikolojik danışma süreci yürütülürken, kontrol grubuna herhangi bir işlem uygulanmamıştır. Elde edilen nicel bulgular, kısa süreli çözüm odaklı grupla psikolojik danışmanın ergenlerin temel ihtiyaç doyumu (yeterlik ve ilişkili olma) ve iyilik hali düzeyinin artmasında anlamlı bir etkiye sahip olduğunu göstermiştir. Odak grup görüşmesinden elde edilen nitel bulgular, bireysel gelişim ve sosyal ilişkiler...
Araştırmanın amacı, Trub ve Barbot (2019) tarafından geliştirilen Mesajlaşma Motivasyonları Ölçeğ... more Araştırmanın amacı, Trub ve Barbot (2019) tarafından geliştirilen Mesajlaşma Motivasyonları Ölçeğinin (MMÖ) Türkçeye uyarlanması, ölçeğin geçerlik ve güvenirlik analizlerinin yapılmasıdır. Ölçeğin uyarlama çalışması için bir devlet üniversitesinin eğitim fakültesinde öğrenim gören 278 üniversite öğrencisinden veri toplanmıştır. Ölçeğin yapı geçerliği kanıtlarını ortaya koymak için Doğrulayıcı Faktör Analizi (DFA) yapılmış, güvenirliğini saptamak için ise Cronbach alfa katsayısına bakılmış ve test-tekrar test yöntemi kullanılmıştır. DFA sonucuna göre sekiz maddelik ölçeğin iki faktörlü yapısı (Kaçış ile Kendini İfade Etme) doğrulanmıştır. Yapılan analiz sonuçları MMÖ Türkçe formunun geçerli ve güvenilir bir ölçme aracı olduğunu göstermektedir.
International Online Journal of Educational Sciences, 2021
Stigma is the perception of a person or group as worthless due to their characteristics, such as ... more Stigma is the perception of a person or group as worthless due to their characteristics, such as ethnicity, illness, a physical or mental disability, and exclusion from social approval. Stigma is studied in two dimensions, social and internal stigma. The aim of this research is to examine the stigma of individual differences by film analysis. Films are a powerful educational tool in the internalization of values such as love, respect, kindliness and sensitivity by students. The 2017 film Wonder has been examined because it contains both these values and the theme of stigma towards individual differences. In the film, which tells a true life story, Auggie Pullman, who was born with Treacher Collins syndrome, has a congenital deformation on his face. Auggie, who has been unable to recover despite undergoing surgery many times, is walking around in an astronaut's headdress due to this deformation on his face. Deciding to go to school like her other peers, Auggie encounters problems brought on by stigma in the process. Trying to overcome these problems with the support of his family and teachers, Auggie is ultimately socially accepted by his peers with the breaking down of prejudices and is elected the most successful student of the year. The pattern of the research was determined as a case study, which is one of the qualitative research patterns. The content analysis method was used in the analysis of the data. The film set for research examined the phenomenon of stigma over the life of a ten-year-old child. The findings of the research were collected under three themes: social stigma, internal stigma and protective factors. The findings were discussed in the light of the literature and recommendations were presented to researchers and educators.
We investigated the relation between humor styles used by 1456 volunteer trainee teachers and the... more We investigated the relation between humor styles used by 1456 volunteer trainee teachers and their emotional intelligence and problem-solving skills. The participants completed the Humor Styles Questionnaire (HQS), Revised Schutte Emotional Intelligence Test (R-SSEIT) and Problem-Solving Inventory (PSI). The highest-scoring HQS subscale for each participant was taken as the index HQS subscale and the two adaptive HQS subscale (affiliative and self-enhancing) scores and two maladaptive HQS subscale (aggressive and self-defeating) scores were added together in order to calculate each participant’s preferred total adaptive and maladaptive reflective humor style scores. Based on this score, every participant was identified as a maladaptive or adaptive reflective humor user. Women had better PSI and R-SSEIT scores compared to men (p<0.001). The highest index HQS subscales were aggressive humor (234, 36.6%) for men and affiliative humor (334, 40.9%) for women participants. Five hundre...
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2020
Özet: Bu araştırmanın amacı Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık lisans programı dördüncü sınıf dü... more Özet: Bu araştırmanın amacı Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık lisans programı dördüncü sınıf düzeyinde yürütülen süpervizyon sürecine ilişkin psikolojik danışman adaylarının görüşlerinin incelenmesidir. Araştırmanın katılımcıları, Manisa Celal Bayar Üniversitesi Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık lisans programı son sınıf öğrencileridir. Örnekleme yöntemi olarak amaçlı örnekleme yöntemi kullanılmış ve süpervizyonu tamamlamış, gönüllü 16 öğrenci araştırmaya dahil edilmiştir. Araştırmanın deseni, nitel araştırma desenlerinden biri olan durum çalışması olarak belirlenmiştir. Araştırmada veriler iki ayrı odak grup görüşmesi ile elde edilmiştir. Verilerin analizinde içerik analizi yöntemi kullanılmıştır. Elde edilen bulgulardan psikolojik danışman-süpervizör ilişkisinin niteliği, süpervizyon sürecinin niteliği, süpervizyonun psikolojik danışma sürecine katkısı ve süpervizyonun mesleki-kişisel gelişime katkısı olmak üzere dört ana tema ortaya çıkmıştır. Bulgular alanyazın ışığında tartışılmış, araştırmacı ve uygulayıcılara öneriler sunulmuştur.
Bu araştırmanın amacı seçim kuramı ve gerçeklik terapisine dayalı psikoeğitim programının ergenle... more Bu araştırmanın amacı seçim kuramı ve gerçeklik terapisine dayalı psikoeğitim programının ergenlerin riskli davranışları ve iyilik hali düzeyleri üzerindeki etkisini incelemektir. Araştırma, Aydın ili Efeler Osmangazi Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi'nde öğrenim gören riskli davranışlara sahip ergenler üzerinde yürütülmüştür. Araştırmada deney, karşılaştırma ve kontrol gruplarının her birinde 15'er öğrenci olmak üzere toplamda 45 öğrenci yer almıştır. Öğrenciler deney, karşılaştırma ve kontrol gruplarına seçkisiz olarak atanmıştır. Her üç gruba da ön test olarak Riskli Davranışlar Ölçeği ve İyilik Hali Ölçeği uygulanmıştır. Araştırma kapsamında, deney grubuna her oturumu seksen dakika süren ve on bir oturumdan oluşan seçim kuramına dayalı psikoeğitim programı uygulanırken; karşılaştırma grubuyla yine seksen dakika süren ve on bir oturumdan oluşan meslek seçimine yönelik grup rehberliği programı yürütülmüş, kontrol grubuna ise herhangi bir müdahalede bulunulmamıştır. Uygulama...
Bu araştırmanın amacı seçim kuramı ve gerçeklik terapisine dayalı psikoeğitim programının ergenle... more Bu araştırmanın amacı seçim kuramı ve gerçeklik terapisine dayalı psikoeğitim programının ergenlerin riskli davranışları ve iyilik hali düzeyleri üzerindeki etkisini incelemektir. Araştırma, Aydın ilindeki bir Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi'nde öğrenim gören riskli davranışlara sahip ergenler ile yürütülmüştür. Deney, karşılaştırma ve kontrol gruplarının her birinde 15'er öğrenci olmak üzere araştırmada toplamda 45 öğrenci yer almıştır. Öğrenciler deney, karşılaştırma ve kontrol gruplarına seçkisiz olarak atanmıştır. Her üç gruba da ön test olarak Riskli Davranışlar Ölçeği ve İyilik Hali Ölçeği uygulanmıştır. Araştırma kapsamında, deney grubuna on bir oturumdan oluşan seçim kuramına dayalı psikoeğitim programı uygulanırken; karşılaştırma grubuyla yine on bir oturumdan oluşan meslek seçimine yönelik grup rehberliği programı yürütülmüş, kontrol grubuna ise herhangi bir müdahalede bulunulmamıştır. Uygulama bitiminde son test ve üç ay sonrasında izleme ölçümleri yapılmıştır. Elde edilen veriler karışık ölçümler için 3x3 faktörlü varyans analizi ile analiz edilmiştir. Analizler sonucunda, seçim kuramı ve gerçeklik terapisine dayalı psikoeğitim programının ergenlerin antisosyal davranışlar, alkol kullanımı, intihar eğilimi, sağlıksız beslenme alışkanlıkları ve okul terki düzeylerini azaltmada etkili olduğu ortaya çıkmıştır. Elde edilen bulgular alanyazın dikkate alınarak tartışılmış, ruh sağlığı çalışanlarına ve ileride yapılacak araştırmalara yönelik önerilerde bulunulmuştur.
Bu arastirmanin amaci Rehberlik ve Psikolojik Danismanlik lisans programi dorduncu sinif duzeyind... more Bu arastirmanin amaci Rehberlik ve Psikolojik Danismanlik lisans programi dorduncu sinif duzeyinde yurutulen supervizyon surecine iliskin psikolojik danisman adaylarinin goruslerinin incelenmesidir. Arastirmanin katilimcilari, Manisa Celal Bayar Universitesi Rehberlik ve Psikolojik Danismanlik lisans programi son sinif ogrencileridir. Ornekleme yontemi olarak amacli ornekleme yontemi kullanilmis ve supervizyonu tamamlamis, gonullu 16 (8 erkek, 8 kadin) ogrenci arastirmaya dahil edilmistir. Arastirmanin deseni, nitel arastirma desenlerinden biri olan fenomenolojik arastirma deseni olarak belirlenmistir. Arastirmada veriler iki ayri odak grup gorusmesi ile elde edilmis ve iki akademisyen tarafindan degerlendirilmistir. Verilerin analizinde icerik analizi yontemi kullanilmistir. Elde edilen bulgulardan danisman-supervizor iliskisinin niteligi, supervizyon surecinin niteligi, supervizyonun danisma surecine katkisi ve supervizyonun mesleki-kisisel gelisime katkisi olmak uzere dort tema o...
Bu çalışmanın amacı sokakta çalışan çocukların yalnızlık ve depresyon düzeylerinin çeşitli değişk... more Bu çalışmanın amacı sokakta çalışan çocukların yalnızlık ve depresyon düzeylerinin çeşitli değişkenlere göre incelenmesidir. Çalışma grubunu İstanbul'da sokakta çalışan 651 çocuk oluşturmaktadır. Araştırmada değişkenleri ölçmek için "UCLA Yalnızlık Ölçeği" ve "Çocuklar İçin Depresyon Ölçeği" ve kişisel bilgi formu kullanılmıştır. Elde edilen bulgular, annesi hayatta olmayan ve üvey anneye sahip olan çocukların depresyon ve yalnızlık düzeylerinin diğerlerinden daha yüksek olduğunu göstermiştir. Bununla birlikte babası hayatta olmayan ve üvey babaya sahip olan çocukların depresyon düzeylerinin diğerlerinden daha yüksek olduğu saptanmıştır. Araştırmada ayrıca ebeveynleri birlikte olan çocukların depresyon ve yalnızlık düzeylerinin diğerlerine göre anlamlı derecede düşük olduğu ve sokakta çalışan çocuklarda yalnızlığın depresyon için anlamlı bir yordayıcı olduğu saptanmıştır. Elde edilen bulgular alan yazın ışığında tartışılmış, ruh sağlığı çalışanlarına ve ileride yapılacak araştırmalara yönelik önerilerde bulunulmuştur.
The aim of this research is to investigate the researches on the relationship between early malad... more The aim of this research is to investigate the researches on the relationship between early maladaptive schemas and alcohol and substance use disorders. In this study, which was designed as a case study from qualitative research designs, document review method was used. In line with the purpose of the study, 8 national and 13 international studies were obtained and analyzed in terms of the author and year of publication, type of research, sample, subject and findings. Results show that early maladaptive schemas are directly related to alcohol and substance use. In addition, a limited number of experimental studies examining the effect of schema therapy-oriented interventions also indicate that these interventions have a positive effect on smokers and substance addicts. As a result, it is pointed out in the national and international literature that early maladaptive schemas are associated with alcohol and substance abuse. So, it is thought that it would be useful to disseminate experimental studies examining the effectiveness of schema therapy-oriented interventions on these types of addictions and, in line with the results, to develop schema therapy-based preventive and curative intervention programs aimed at reducing alcohol and substance abuse in adolescents and adults.
Today, there is an observable increase in the demand for psychological help among individuals of ... more Today, there is an observable increase in the demand for psychological help among individuals of all ages and educational levels. Hence, revealing the factors associated with the need for psychological help can support mental health professionals in planning more effective interventions. This study aims to examine the psychological help needs of graduate students concerning stress and hopelessness. The research sample comprises 255 master's and doctoral students from various universities To measure the study's variables, the Perceived Stress Scale, Beck Hopelessness Scale, and Psychological Help Need Scale were employed. Multiple linear regression analysis was utilized in this research to determine the predictive relationship between independent variables and the dependent variable. The results obtained from the analysis indicated a significant correlation between psychological help need, perceived stress, and hopelessness. Additionally, both stress and hopelessness were ide...
Bu araştırmanın amacı, kısa süreli çözüm odaklı grupla psikolojik danışmanın ergenlerin temel iht... more Bu araştırmanın amacı, kısa süreli çözüm odaklı grupla psikolojik danışmanın ergenlerin temel ihtiyaç doyumu ve iyilik hali düzeyleri üzerindeki etkisini incelemektir. Araştırmada karma desenlerden ardışık açıklayıcı desen kullanılmıştır. Araştırmanın katılımcılarını belirlemek için Türkiye’de bir lisede öğrenim gören öğrencilere İhtiyaç Doyumu Ölçeği ve İyilik Hali Ölçeği uygulanmıştır. Araştırmaya katılım ölçütlerini karşılayan yirmi dört öğrenci deney ve kontrol gruplarına seçkisiz olarak atanmıştır. Deney grubunda yer alan öğrencilerle beş haftalık kısa süreli çözüm odaklı grupla psikolojik danışma süreci yürütülürken, kontrol grubuna herhangi bir işlem uygulanmamıştır. Elde edilen nicel bulgular, kısa süreli çözüm odaklı grupla psikolojik danışmanın ergenlerin temel ihtiyaç doyumu (yeterlik ve ilişkili olma) ve iyilik hali düzeyinin artmasında anlamlı bir etkiye sahip olduğunu göstermiştir. Odak grup görüşmesinden elde edilen nitel bulgular, bireysel gelişim ve sosyal ilişkiler...
Araştırmanın amacı, Trub ve Barbot (2019) tarafından geliştirilen Mesajlaşma Motivasyonları Ölçeğ... more Araştırmanın amacı, Trub ve Barbot (2019) tarafından geliştirilen Mesajlaşma Motivasyonları Ölçeğinin (MMÖ) Türkçeye uyarlanması, ölçeğin geçerlik ve güvenirlik analizlerinin yapılmasıdır. Ölçeğin uyarlama çalışması için bir devlet üniversitesinin eğitim fakültesinde öğrenim gören 278 üniversite öğrencisinden veri toplanmıştır. Ölçeğin yapı geçerliği kanıtlarını ortaya koymak için Doğrulayıcı Faktör Analizi (DFA) yapılmış, güvenirliğini saptamak için ise Cronbach alfa katsayısına bakılmış ve test-tekrar test yöntemi kullanılmıştır. DFA sonucuna göre sekiz maddelik ölçeğin iki faktörlü yapısı (Kaçış ile Kendini İfade Etme) doğrulanmıştır. Yapılan analiz sonuçları MMÖ Türkçe formunun geçerli ve güvenilir bir ölçme aracı olduğunu göstermektedir.
International Online Journal of Educational Sciences, 2021
Stigma is the perception of a person or group as worthless due to their characteristics, such as ... more Stigma is the perception of a person or group as worthless due to their characteristics, such as ethnicity, illness, a physical or mental disability, and exclusion from social approval. Stigma is studied in two dimensions, social and internal stigma. The aim of this research is to examine the stigma of individual differences by film analysis. Films are a powerful educational tool in the internalization of values such as love, respect, kindliness and sensitivity by students. The 2017 film Wonder has been examined because it contains both these values and the theme of stigma towards individual differences. In the film, which tells a true life story, Auggie Pullman, who was born with Treacher Collins syndrome, has a congenital deformation on his face. Auggie, who has been unable to recover despite undergoing surgery many times, is walking around in an astronaut's headdress due to this deformation on his face. Deciding to go to school like her other peers, Auggie encounters problems brought on by stigma in the process. Trying to overcome these problems with the support of his family and teachers, Auggie is ultimately socially accepted by his peers with the breaking down of prejudices and is elected the most successful student of the year. The pattern of the research was determined as a case study, which is one of the qualitative research patterns. The content analysis method was used in the analysis of the data. The film set for research examined the phenomenon of stigma over the life of a ten-year-old child. The findings of the research were collected under three themes: social stigma, internal stigma and protective factors. The findings were discussed in the light of the literature and recommendations were presented to researchers and educators.
We investigated the relation between humor styles used by 1456 volunteer trainee teachers and the... more We investigated the relation between humor styles used by 1456 volunteer trainee teachers and their emotional intelligence and problem-solving skills. The participants completed the Humor Styles Questionnaire (HQS), Revised Schutte Emotional Intelligence Test (R-SSEIT) and Problem-Solving Inventory (PSI). The highest-scoring HQS subscale for each participant was taken as the index HQS subscale and the two adaptive HQS subscale (affiliative and self-enhancing) scores and two maladaptive HQS subscale (aggressive and self-defeating) scores were added together in order to calculate each participant’s preferred total adaptive and maladaptive reflective humor style scores. Based on this score, every participant was identified as a maladaptive or adaptive reflective humor user. Women had better PSI and R-SSEIT scores compared to men (p<0.001). The highest index HQS subscales were aggressive humor (234, 36.6%) for men and affiliative humor (334, 40.9%) for women participants. Five hundre...
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2020
Özet: Bu araştırmanın amacı Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık lisans programı dördüncü sınıf dü... more Özet: Bu araştırmanın amacı Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık lisans programı dördüncü sınıf düzeyinde yürütülen süpervizyon sürecine ilişkin psikolojik danışman adaylarının görüşlerinin incelenmesidir. Araştırmanın katılımcıları, Manisa Celal Bayar Üniversitesi Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık lisans programı son sınıf öğrencileridir. Örnekleme yöntemi olarak amaçlı örnekleme yöntemi kullanılmış ve süpervizyonu tamamlamış, gönüllü 16 öğrenci araştırmaya dahil edilmiştir. Araştırmanın deseni, nitel araştırma desenlerinden biri olan durum çalışması olarak belirlenmiştir. Araştırmada veriler iki ayrı odak grup görüşmesi ile elde edilmiştir. Verilerin analizinde içerik analizi yöntemi kullanılmıştır. Elde edilen bulgulardan psikolojik danışman-süpervizör ilişkisinin niteliği, süpervizyon sürecinin niteliği, süpervizyonun psikolojik danışma sürecine katkısı ve süpervizyonun mesleki-kişisel gelişime katkısı olmak üzere dört ana tema ortaya çıkmıştır. Bulgular alanyazın ışığında tartışılmış, araştırmacı ve uygulayıcılara öneriler sunulmuştur.
Bu araştırmanın amacı seçim kuramı ve gerçeklik terapisine dayalı psikoeğitim programının ergenle... more Bu araştırmanın amacı seçim kuramı ve gerçeklik terapisine dayalı psikoeğitim programının ergenlerin riskli davranışları ve iyilik hali düzeyleri üzerindeki etkisini incelemektir. Araştırma, Aydın ili Efeler Osmangazi Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi'nde öğrenim gören riskli davranışlara sahip ergenler üzerinde yürütülmüştür. Araştırmada deney, karşılaştırma ve kontrol gruplarının her birinde 15'er öğrenci olmak üzere toplamda 45 öğrenci yer almıştır. Öğrenciler deney, karşılaştırma ve kontrol gruplarına seçkisiz olarak atanmıştır. Her üç gruba da ön test olarak Riskli Davranışlar Ölçeği ve İyilik Hali Ölçeği uygulanmıştır. Araştırma kapsamında, deney grubuna her oturumu seksen dakika süren ve on bir oturumdan oluşan seçim kuramına dayalı psikoeğitim programı uygulanırken; karşılaştırma grubuyla yine seksen dakika süren ve on bir oturumdan oluşan meslek seçimine yönelik grup rehberliği programı yürütülmüş, kontrol grubuna ise herhangi bir müdahalede bulunulmamıştır. Uygulama...
Bu araştırmanın amacı seçim kuramı ve gerçeklik terapisine dayalı psikoeğitim programının ergenle... more Bu araştırmanın amacı seçim kuramı ve gerçeklik terapisine dayalı psikoeğitim programının ergenlerin riskli davranışları ve iyilik hali düzeyleri üzerindeki etkisini incelemektir. Araştırma, Aydın ilindeki bir Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi'nde öğrenim gören riskli davranışlara sahip ergenler ile yürütülmüştür. Deney, karşılaştırma ve kontrol gruplarının her birinde 15'er öğrenci olmak üzere araştırmada toplamda 45 öğrenci yer almıştır. Öğrenciler deney, karşılaştırma ve kontrol gruplarına seçkisiz olarak atanmıştır. Her üç gruba da ön test olarak Riskli Davranışlar Ölçeği ve İyilik Hali Ölçeği uygulanmıştır. Araştırma kapsamında, deney grubuna on bir oturumdan oluşan seçim kuramına dayalı psikoeğitim programı uygulanırken; karşılaştırma grubuyla yine on bir oturumdan oluşan meslek seçimine yönelik grup rehberliği programı yürütülmüş, kontrol grubuna ise herhangi bir müdahalede bulunulmamıştır. Uygulama bitiminde son test ve üç ay sonrasında izleme ölçümleri yapılmıştır. Elde edilen veriler karışık ölçümler için 3x3 faktörlü varyans analizi ile analiz edilmiştir. Analizler sonucunda, seçim kuramı ve gerçeklik terapisine dayalı psikoeğitim programının ergenlerin antisosyal davranışlar, alkol kullanımı, intihar eğilimi, sağlıksız beslenme alışkanlıkları ve okul terki düzeylerini azaltmada etkili olduğu ortaya çıkmıştır. Elde edilen bulgular alanyazın dikkate alınarak tartışılmış, ruh sağlığı çalışanlarına ve ileride yapılacak araştırmalara yönelik önerilerde bulunulmuştur.
Bu arastirmanin amaci Rehberlik ve Psikolojik Danismanlik lisans programi dorduncu sinif duzeyind... more Bu arastirmanin amaci Rehberlik ve Psikolojik Danismanlik lisans programi dorduncu sinif duzeyinde yurutulen supervizyon surecine iliskin psikolojik danisman adaylarinin goruslerinin incelenmesidir. Arastirmanin katilimcilari, Manisa Celal Bayar Universitesi Rehberlik ve Psikolojik Danismanlik lisans programi son sinif ogrencileridir. Ornekleme yontemi olarak amacli ornekleme yontemi kullanilmis ve supervizyonu tamamlamis, gonullu 16 (8 erkek, 8 kadin) ogrenci arastirmaya dahil edilmistir. Arastirmanin deseni, nitel arastirma desenlerinden biri olan fenomenolojik arastirma deseni olarak belirlenmistir. Arastirmada veriler iki ayri odak grup gorusmesi ile elde edilmis ve iki akademisyen tarafindan degerlendirilmistir. Verilerin analizinde icerik analizi yontemi kullanilmistir. Elde edilen bulgulardan danisman-supervizor iliskisinin niteligi, supervizyon surecinin niteligi, supervizyonun danisma surecine katkisi ve supervizyonun mesleki-kisisel gelisime katkisi olmak uzere dort tema o...
Bu çalışmanın amacı sokakta çalışan çocukların yalnızlık ve depresyon düzeylerinin çeşitli değişk... more Bu çalışmanın amacı sokakta çalışan çocukların yalnızlık ve depresyon düzeylerinin çeşitli değişkenlere göre incelenmesidir. Çalışma grubunu İstanbul'da sokakta çalışan 651 çocuk oluşturmaktadır. Araştırmada değişkenleri ölçmek için "UCLA Yalnızlık Ölçeği" ve "Çocuklar İçin Depresyon Ölçeği" ve kişisel bilgi formu kullanılmıştır. Elde edilen bulgular, annesi hayatta olmayan ve üvey anneye sahip olan çocukların depresyon ve yalnızlık düzeylerinin diğerlerinden daha yüksek olduğunu göstermiştir. Bununla birlikte babası hayatta olmayan ve üvey babaya sahip olan çocukların depresyon düzeylerinin diğerlerinden daha yüksek olduğu saptanmıştır. Araştırmada ayrıca ebeveynleri birlikte olan çocukların depresyon ve yalnızlık düzeylerinin diğerlerine göre anlamlı derecede düşük olduğu ve sokakta çalışan çocuklarda yalnızlığın depresyon için anlamlı bir yordayıcı olduğu saptanmıştır. Elde edilen bulgular alan yazın ışığında tartışılmış, ruh sağlığı çalışanlarına ve ileride yapılacak araştırmalara yönelik önerilerde bulunulmuştur.
Uploads
Papers by Melda Erbaş