Resumen: En el contexto de la actual inflación académica, y una sociedad hiperconsumista e hiperi... more Resumen: En el contexto de la actual inflación académica, y una sociedad hiperconsumista e hiperindividualista surgen preguntas importantes: ¿De qué manera los sistemas educativos actuales están cumpliendo su función? ¿De qué facultades están armando a los individuos? O ¿dónde es que se encierra la trampa? El presente trabajo pretende hacer una reflexión en torno a naturaleza de los sistemas educativos actuales en el contexto de su institucionalización como sistema de una modernidad en decadencia, para cuestionar sus limitaciones en el desarrollo de habilidades necesarias para el desarrollo personal y colectivo de una sociedad en el siglo XXI.
Resumen: En el contexto de la actual inflación académica, y una sociedad hiperconsumista e hiperi... more Resumen: En el contexto de la actual inflación académica, y una sociedad hiperconsumista e hiperindividualista surgen preguntas importantes: ¿De qué manera los sistemas educativos actuales están cumpliendo su función? ¿De qué facultades están armando a los individuos? O ¿dónde es que se encierra la trampa? El presente trabajo pretende hacer una reflexión en torno a naturaleza de los sistemas educativos actuales en el contexto de su institucionalización como sistema de una modernidad en decadencia, para cuestionar sus limitaciones en el desarrollo de habilidades necesarias para el desarrollo personal y colectivo de una sociedad en el siglo XXI.
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