O tema escolhido para esta proposta foi a ARQUITETURA ESCOLAR, considerando a possibilidade que o... more O tema escolhido para esta proposta foi a ARQUITETURA ESCOLAR, considerando a possibilidade que o arquiteto tem de colaborar com a formação do indivíduo através do espaço criado. Parte-se do pressuposto que a arquitetura pode influenciar o comportamento humano. O objeto escolhido é um COLÉGIO INFANTIL E DE ENSINO FUNDAMENTAL I, particular e católico, localizado na Região Administrativa do Lago Sul (RA XVI), Brasília/DF, que tem como filosofia de ensino a formação integral da pessoa e pretende capacitar seus alunos para exercerem uma influência positiva na sociedade.
O tema escolhido para esta proposta foi a ARQUITETURA ESCOLAR, considerando a possibilidade que o... more O tema escolhido para esta proposta foi a ARQUITETURA ESCOLAR, considerando a possibilidade que o arquiteto tem de colaborar com a formação do indivíduo através do espaço criado. Parte-se do pressuposto que a arquitetura pode influenciar o comportamento humano. O objeto escolhido é um COLÉGIO INFANTIL E DE ENSINO FUNDAMENTAL I, particular e católico, localizado na Região Administrativa do Lago Sul (RA XVI), Brasília/DF, que tem como filosofia de ensino a formação integral da pessoa e pretende capacitar seus alunos para exercerem uma influência positiva na sociedade.
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O objeto escolhido é um COLÉGIO INFANTIL E DE ENSINO FUNDAMENTAL I, particular e católico, localizado na Região Administrativa do Lago Sul (RA XVI), Brasília/DF, que tem como filosofia de ensino a formação integral da pessoa e pretende capacitar seus alunos para exercerem uma influência positiva na sociedade.
O objeto escolhido é um COLÉGIO INFANTIL E DE ENSINO FUNDAMENTAL I, particular e católico, localizado na Região Administrativa do Lago Sul (RA XVI), Brasília/DF, que tem como filosofia de ensino a formação integral da pessoa e pretende capacitar seus alunos para exercerem uma influência positiva na sociedade.