Motivation consists of both internal and external encouragement. It affects student learning acti... more Motivation consists of both internal and external encouragement. It affects student learning activities. This study aims to determine the relation correlation between motivation and environmental-based biology learning activities in senior high schools in Pidie District, Aceh, Indonesia. The research method was quantitative; specifically, a quasi-experimental design. The study was conducted. For three months, from September to November 2018. The subjects were 99 students in three high schools in Pidie district, Aceh, Indonesia The instruments used in this study where a student learning motivation questionnaire and an observation sheet of student learning activities. The parameters measured were the level of motivation and the student learning activities. Data analysis involved the Pearson correlation determine the level of relation between learning motivation and environmental-based biology learning activities. The results showed that the relationship between learning motivation (X1...
Hubungan Antara Motivasi Belajar Dengan Aktivitas Pembelajaran Biologi Berbasis Lingkungan Menggunakan Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL), Dan Hasil Belajar Siswapada Sma DI Kabupatenpidie- Aceh
ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara motivasi belajar dengan akt... more ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara motivasi belajar dengan aktivitas pembelajaran biologi berbasis lingkungan menggunakan pendekatan Contextual Teaching And Learning (CTL) , dan hasil belajar siswa pada SMA di Kabupaten Pidie – Aceh. Pendekatan penelitian adalah deskriptif kuantitatif dengan jenis penelitiannya quasi experimental design. Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri Kabupaten Pidie dengan jumlah sampel penelitian sebanyak 99 siswa. Waktu penelitian selama tiga bulan sejak September – November 2018. Instrumen yang digunakan pada penelitian ini berupa angket motivasi belajar siswa, lembar observasi aktivitas belajar siswa dan soal sebanyak 40 butir untuk menilai hasil belajar siswa. Parameter yang diukur adalah tingkat motivasi dan aktivitas belajar siswa serta hasil belajar siswa. Analisis data menggunakan pearson correlation untuk mengetahui tingkat hubungan motivasi belajar dengan aktivitas pembelajaran biologi berbasis lingkungan dan...
Motivation consists of both internal and external encouragement. It affects student learning acti... more Motivation consists of both internal and external encouragement. It affects student learning activities. This study aims to determine the relation correlation between motivation and environmental-based biology learning activities in senior high schools in Pidie District, Aceh, Indonesia. The research method was quantitative; specifically, a quasi-experimental design. The study was conducted. For three months, from September to November 2018. The subjects were 99 students in three high schools in Pidie district, Aceh, Indonesia The instruments used in this study where a student learning motivation questionnaire and an observation sheet of student learning activities. The parameters measured were the level of motivation and the student learning activities. Data analysis involved the Pearson correlation determine the level of relation between learning motivation and environmental-based biology learning activities. The results showed that the relationship between learning motivation (X1...
Hubungan Antara Motivasi Belajar Dengan Aktivitas Pembelajaran Biologi Berbasis Lingkungan Menggunakan Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL), Dan Hasil Belajar Siswapada Sma DI Kabupatenpidie- Aceh
ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara motivasi belajar dengan akt... more ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara motivasi belajar dengan aktivitas pembelajaran biologi berbasis lingkungan menggunakan pendekatan Contextual Teaching And Learning (CTL) , dan hasil belajar siswa pada SMA di Kabupaten Pidie – Aceh. Pendekatan penelitian adalah deskriptif kuantitatif dengan jenis penelitiannya quasi experimental design. Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri Kabupaten Pidie dengan jumlah sampel penelitian sebanyak 99 siswa. Waktu penelitian selama tiga bulan sejak September – November 2018. Instrumen yang digunakan pada penelitian ini berupa angket motivasi belajar siswa, lembar observasi aktivitas belajar siswa dan soal sebanyak 40 butir untuk menilai hasil belajar siswa. Parameter yang diukur adalah tingkat motivasi dan aktivitas belajar siswa serta hasil belajar siswa. Analisis data menggunakan pearson correlation untuk mengetahui tingkat hubungan motivasi belajar dengan aktivitas pembelajaran biologi berbasis lingkungan dan...
Uploads
Papers by Cut Irmadora