Papers by Cristiana Montibeller
Psicologia argumento, Nov 24, 2017
The main objective of this work is to present a study made with an operative communitarian group ... more The main objective of this work is to present a study made with an operative communitarian group as part of "Homo Sacratu Extension Project
Este artigo propõe instigar algumas reflexões filosóficas e sociológicas, tendo como aporte Marx ... more Este artigo propõe instigar algumas reflexões filosóficas e sociológicas, tendo como aporte Marx eGramsci, sobre a tarefa da educação e o papel dos intelectuais na formação da cultura. A enorme desvalorizaçãodos profissionais da educação na atualidade se deve exatamente a quê? Gramsci entendeu que aos educadorescaberia a função se serem críticos e orgânicos, uma espécie de guardiões revolucionários da questão socialista.Gramsci, assim, via na educação e nos seus profissionais uma chance de livrar a humanidade da opressão dosdominadores de mercadores do mundo. Conforme entendemos, a educação nunca é neutra. Daí se segue que eladeveria representar os objetivos amplos de uma sociedade e não somente de grupos de poder, que se apossam doEstado, das universidades, dos sistemas educativos e depois discursam “em nome de todos”. O perigo do ensinolaudatório da filosofia e de outras inúmeras ciências é incorrer no equívoco de se achar um intelectual autônomo edesvinculado dos interesses e do ...
O principal objetivo deste artigo é expor as percepções, sentidos e significados que os professor... more O principal objetivo deste artigo é expor as percepções, sentidos e significados que os professores e ostutores internos atribuem ao processo de ensino-aprendizagem na educação à distância em Serviço Social. O resultadoda pesquisa de campo realizada com o corpo docente do curso do NEAD–UNIASSELVI demonstra o pensardos profissionais sobre o processo de profissionalização dos discentes. Conforme relato, constatou-se aspectossignificativos que os professores e os tutores internos atribuem ao processo de ensino-aprendizagem na educaçãoa distância, tais como o sentido de trabalhar numa instituição de Ensino Superior na modalidade à distância, asatisfação em trabalhar na UNIASSELVI, principais ferramentas e recursos pedagógicos utilizados, sentimentosde prazer envolvidos no processo de ensino-aprendizagem, principais preocupações e dificuldades, bem como responsabilidadesenquanto corpo docente no Curso de Serviço Social. Um dos aspectos que chamou a atenção foramos relatos sobre a formaçã...
Este trabalho tem como objetivo explorar, analisar e refletir sobre o conceito de resiliência, fr... more Este trabalho tem como objetivo explorar, analisar e refletir sobre o conceito de resiliência, frente aosaber e ao fazer profissional na pós-modernidade, assunto que vem sendo abordado com afinco diante de tantos dilemasna era da complexidade que abrange não somente uma ou outra profissão, mas envolve diversas profissões,em qualquer lugar e tempo. A resiliência é um termo que, quando entendido, faz reconhecer o sentido que se querter quando falamos em sujeito e objeto, assim o ser humano sujeito é aquele resiliente. No entanto, o ser humanoobjeto é o oposto, é o não resiliente. Assim, a resiliência é uma capacidade desenvolvida na pessoa por ela própriano decurso da vida pessoal e profissional. Pretende-se trazer à tona reflexões importantes, abrangendo discussões eanálises a partir do referencial teórico de cada autor, discutindo temas e desafios da pós-modernidade
Psicologia Argumento
Este trabalho apresenta a experiência desenvolvida em um grupo operativo comunitário através do P... more Este trabalho apresenta a experiência desenvolvida em um grupo operativo comunitário através do Projeto de Extensão Homo Sacratu – Grupo de Autoestima e Estudo em Saúde Mental do departamento de Psicologia da Universidade da Região de Joinville (Univille), que se iniciou em 2007 e teve duração de três anos consecutivos. Desde o início teve-se como referênciade trabalho a prevenção e promoção da saúde mental com o objetivo de desenvolver um trabalho de apoio e orientação às pessoas adultas que apresentavam algum tipo de sofrimento psíquico, bem como aos familiares dos portadores de transtorno mental; pretendia-se resgatar e melhorar a autoestima dessas pessoas a partir de discussão, reflexão, esclarecimentos e conscientizaçãoem grupo, atuando também na comunidade por meio de palestras e atividades de socialização. A autoestima é um dos indicadores mais importantes para o bem-estar psicológico e para uma boa saúde mental. O projeto pretendeu enfatizar a importância que o trabalho em g...
A Sedução no Discurso: O poder da Linguagem nos Tribunais do Júri. São Paulo: Saraiva, 2007. RESE... more A Sedução no Discurso: O poder da Linguagem nos Tribunais do Júri. São Paulo: Saraiva, 2007. RESENHA: PALAVRAS-CHAVES: Oratória Forense, Lingüística nos Tribunais do Júri, Discurso e Sedução. Cicleide Madureira* 1 Chalita, talentoso escritor, escreveu vários livros, dentre os quais destacamos A essência do Ser, Mulheres que mudaram o Mundo e O Poder, sucessos de público e crítica além de A sedução no Discurso do Tribunal do Júri, surpreendente obra, ora em análise. O autor faz jus aos seus títulos de Mestre em Direito, em Filosofia e Doutor em Semiótica A sedução no Discurso do Tribunal do Júri embora pertença ao ramo do Direito apresenta grande relevância também para a Comunicação, Semiótica entre outras áreas, pela maestria com que o autor aborda o tema. Por meio dos filmes norte-americanos Tempo de Matar, Filadélfia, Questão de Honra e Assassinato em Primeiro GrauI, Challita mostrar como advogados e promotores se comportam num debate no tribunal do Júri para convencer os jurados das premissas que eles defendem, apresentando a sedução como componente histórico do Direito Penal. Ele ressalta que sedução, inteligência, retórica e outros atributos não são inatos, podem ser trabalhados e adquiridos por meio de métodos. Sua obra se propõe, portanto a analisar a linguagem segundo seu poder de ação sobre o pensamento do receptor, sobre o seu comportamento, sobre sua capacidade de julgar, variando sua decodificação de acordo com o texto e o contexto. A sedução no Discurso do Tribunal do Júri é dividida em sete capítulos que se completam para provar a importância da sedução na busca da verdade no Tribunal do Júri. No primeiro capítulo, em cujo título há um trocadilho, o autor discorre sobre o direito de seduzir e a sedução no direito alertando para o lado humano do ofício e ressaltando que embora o Código de Ética dos Advogados expresse que estes não devem ter paixões nem preconceitos, devendo obedecer as e leis (Dura Lex, Sed Lex), o Direito é uma ciência humana, portanto não pode ser entendido e aplicado como um conhecimento exato. Sua aplicação, para promover a justiça, deve considerar o fator humano de todos os envolvidos, pois muitas vezes as provas são insuficientes, as testemunhas sem credibilidade ou laudos inconclusivos.
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