Books by Clovis Wanzinack
Cad. Saúde Pública , 2018
Brazil currently has the highest absolute number of homicides in the world, which results from a ... more Brazil currently has the highest absolute number of homicides in the world, which results from a complex range of factors. This study aimed at understanding the associations between socio-environmental determinants of health (SDH) and homicides in Brazil through a systematic literature review. The review followed PRISMA guidelines, selecting quantitative and qualitative studies published in Portuguese, English, and Spanish carried out between 2002 and 2017, available in the PubMed, MEDLINE, LILACS, SciELO and BVS-BIREME databases. Two trilingual reviewers tracked studies independently by basing on the eligibility criteria. We critically assessed the selected studies with the Critical Appraisal Skills Programme (CASP) or the Checklist for Analytical Cross-Sectional Studies, depending on the study design. We considered 60 studies and grouped their SDH into categories to develop a narrative synthesis about each SDH. These categories were: territory; race/ethnicity; gender; age; social inequalities and economic factors; development; education; work and employment; drugs and trafficking; other SDH. We found some SDH were more associated with homicides, such as being young, black, male, of low education level, and also people who lived in places of high social inequality, such as urban suburbs and agricultural frontiers. Unemployment and drug trafficking, as well as intersections between various SDH were also prominent. Education seems to be a protective factor for homicide. Despite the limited capacity of interpretation due to the high range of methodological approaches, this review shows the importance of considering SDH and their intersections when developing homicide prevention policies.
Papers by Clovis Wanzinack
Research, Society and Development
A Rede de Atenção Psicossocial (RAPS) é uma rede de saúde temática, que envolve o cuidado, visand... more A Rede de Atenção Psicossocial (RAPS) é uma rede de saúde temática, que envolve o cuidado, visando assegurar às pessoas com sofrimento mental e com necessidades decorrentes do uso de drogas, o acesso a um atendimento integral, contínuo e vinculação à rede. A pesquisa tem por objetivo investigar como as ações de serviços de base territorial e comunitária voltada para saúde mental, com a participação da RAPS, mais especificamente das equipes de estratégia de saúde da família, estão acontecendo no município de Guaratuba/PR. Elaborou-se um estudo descritivo, exploratório, de abordagem qualitativa, onde os dados qualitativos coletados por meio de entrevistas semiestruturada com médicos (as) e enfermeiros (as) das sete (07) Unidades Básicas de Saúde do município de Guaratuba, sendo realizadas dezoito (18) entrevistas individuais e cinco (05) grupos focais com Agente Comunitário de Saúde (ACS). Os dados coletados foram inseridos no software N-VIVO que subsidiou a codificação e análise das ...
Gênero, Raça, Desigualdades Sociais e Território como Fatores Relacionados a Homicídios de Crianças Brasileiras: Uma Análise Ecológica de 2014 a 2018
Revista Latino-americana de Geografia e Genero
Divers@!
O objetivo da pesquisa foi caracterizar os casos (n=238) de violência interpessoal e autoprovocad... more O objetivo da pesquisa foi caracterizar os casos (n=238) de violência interpessoal e autoprovocada por meio de notificações em crianças e adolescentes no município de Matinhos entre 2010 a 2018. Método: Estudo ecológico exploratório e epidemiológico descritivo conduzido com dados secundários do Sistema de Informações de Agravo de Notificação (SINAN) dos casos de violência interpessoal e/ou autoprovocada contra crianças e adolescentes (de 0 a 19 anos de idade) no município de Matinhos, estado do Paraná entre 2010 a 2018. Os principais resultados da pesquisa demonstram um aumento dos casos de notificação de violência principalmente entre os anos de 2015 a 2018. Percebe-se que a violência se dá de diferentes maneiras entre os sexos e idades, sendo a maioria das notificações referente a meninas. A faixa etária de 15 a 19 anos apresentou maior vulnerabilidade. A violência física apresentou maior número de notificações (67,6%), seguido de lesão autoprovocada (19,7%). Pessoas próximas/conh...
Divers@!, 2021
Este relato de experiência sintetiza uma ação extensionista desenvolvida pelo Projeto TUTOR (t... more Este relato de experiência sintetiza uma ação extensionista desenvolvida pelo Projeto TUTOR (tecnologia, universidade, trabalho e orientação profissional) da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), realizada em modo online em dois encontros com a participação de 36 pessoas (professores/as, estudantes e comunidade em geral). A oficina objetivou difundir o fanzine como uma mídia alternativa passível de publicação independente, e também como prática pedagógica de reflexão sobre a realidade vivida no período pandêmico. O primeiro encontro, de viés expositivo, introduziu os/as participantes em informações sobre a técnica, suas características, possibilidades de expressão – poesias, colagens, letras musicais, entre outras - e objetivos da atividade. No segundo, os/as participantes apresentaram suas produções, descrevendo o processo de construção de ideias, os recursos disponíveis e as potencialidades do exercício. A proposta resultou em nove fanz...
Revista Latino-americana de Geografia e Genero, 2021
Divers@!, 2014
Sexting é a expressão originada da união de duas palavras em inglês sex(sexo) e texting (envio de... more Sexting é a expressão originada da união de duas palavras em inglês sex(sexo) e texting (envio de mensagens). O ato consiste em enviar conteúdosprovocatórios de caráter sexual, nudismo ou seminudismo, através de textos, fotos, vídeos, via celular ou computador. O objetivo deste artigo foi identificar o grau de participação de acadêmicos/as na prática do Sexting. A metodologia sebaseou em pesquisa teórica e empírica, composta por um questionário quantitativo específico elaborado previamente, aplicado a amostragem aleatória de 51 estudantes de um campus universitário. Os resultados revelaram a presença da prática do Sexting no grupo, sendo que 35% dos sujeitos afirmaram enviar fotos ou vídeos de cunho erótico, enquanto 88% já receberam tal conteúdo. Particularidades da prática reveladas pelo questionário também são exploradas ao longo do texto, promovendo reflexões sobre o tema.
Anais do XX Workshop de Informática na Escola (WIE 2014), 2014
O presente estudo teve por objetivo verificar a prevalência do uso das Tecnologias de Informação ... more O presente estudo teve por objetivo verificar a prevalência do uso das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC's) e das ocorrências de cyberbullying entre escolares, da 5ª a 9ª série, do município de Paranaguá/PR. Utilizou-se metodologia de Survey e a amostra foi constituída por 252 participantes. Os resultados revelam que os estudantes fazem uso das TIC's e há incidência de cyberbullying. Esse panorama permite reflexões e subsidiam ações que viabilizem intervenções para a minimização do problema, combatendo a evasão escolar e melhorando a qualidade da educação.
Divers@!, 2013
Este artigo objetiva descrever o projeto interdisciplinar de extensão universitária “Inclusão Dig... more Este artigo objetiva descrever o projeto interdisciplinar de extensão universitária “Inclusão Digital paraMelhor Idade”, que vem contribuindo tanto para o conhecimento de tecnologias digitais, diminuindo o analfabetismo digital, quanto com a socialização de idosos de Matinhos/PR, por meio de oficinas realizadas na Universidade Federal doParaná - Setor Litoral. Ametodologia empregada envolve aspectos quali e quantitativos. Para os acadêmicos, a participação vempermitindo a sensibilização de questões ligadas à terceira idade e articulação de aspectos teóricos e práticos de suas áreas, convergindo numa proposta interdisciplinar, constituindo-se em um diferencial em sua formação acadêmica.
Divers@!, 2011
Para que o Brasil atinja um satisfatório grau de desenvolvimento em todas as esferas, é de vitali... more Para que o Brasil atinja um satisfatório grau de desenvolvimento em todas as esferas, é de vitalimportância o investimento em educação, ciência e tecnologia, se destacando o papel chave das universidades nesse contexto. Busca-se neste estudo refletir sobre a recente implantação de instituições federais de ensino na região Sul do Brasil. Por meio de metodologia qualitativae pesquisa exploratória descritiva, caracterizou-se uma instituição em cada estado, bem como a respectiva região onde se encontra inserida. Pondera-se neste artigo sobre os perfis institucionais, considerando as principais potencialidades locais, vislumbrando o desenvolvimentodessas regiões. Espera-se fornecer subsídios para gestores universitários, no que tange às estratégias de ação para efetivação da implementação dessas instituições, visando sempre uma melhor relação universidade/sociedade.
Revista Gestão Universitária na América Latina - GUAL, 2014
Este estudo empreendeu descrever e refletir sobre algumas das abordagens adotadas por um campus u... more Este estudo empreendeu descrever e refletir sobre algumas das abordagens adotadas por um campus universitário, criado com vistas à identificação de vulnerabilidades e minimização de problemas de seu entorno, contribuindo com o Desenvolvimento Regional. Com a recente política nacional de expansão do Ensino Superior Federal, foi viabilizada a criação do campus Litoral da Universidade Federal do Paraná (UFPR Litoral), em Matinhos, litoral do Paraná. Para este estudo, foi conduzida pesquisa teórica e social de cunho qualitativo, por meio de análise documental e realização de entrevistas semi-estruturadas com atores sociais (gestores, docentes e coordenadores pedagógicos), que estão vivenciando historicamente o processo de implantação do campus. A pesquisa identificou: patrimônios e vulnerabilidades da região, que justificaram a viabilização do campus neste local; concepções de Desenvolvimento Regional em nível de sustentabilidade e ecodesenvolvimento adotadas institucionalmente; a forma...
Cadernos de Saúde Pública, 2018
Proposição de modelo de gestão participativa e descentralizada para o Curso de Graduação em Informática e Cidadania da UFPR Litoral
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