CésaR Weyne edWaRd zWiCk, the laSt SamuRaI. WaRneR bRoTheRs piCTuRes, 2003 Neste exercício de ref... more CésaR Weyne edWaRd zWiCk, the laSt SamuRaI. WaRneR bRoTheRs piCTuRes, 2003 Neste exercício de reflexão utilizaremos o filme "O Último Samurai" (Edward Zwick, 2003) como ilustração da transição de uma sociedade agro-letrada para uma sociedade industrial, passagem que é ponto de destaque na teoria de Ernest Gellner em seu livro Nações e Nacionalismos (1993), a "fusão da cultura e do Estado"(GELLNER, p.29). A inspiração para tal partiu do próprio Gellner ao citar que: a sociedade moderna é como um exército moderno, apenas numa escala maior. Proporciona a todos os recrutas uma formação bastante prolongada e muito completa, dando maior ênfase a algumas qualificações comuns: ler e escrever, aritmética, hábitos de trabalho e funções sociais básicas, familiarização com funções técnicas e sociais básicas. (GELLNER, p.49) É a assunção dessas novas técnicas e funções trazidas pelo exército moderno estadunidense sobre a cultura tradicional japonesa que nos chama a atenção no filme. Assim, começaremos com a definição de nossos principais conceitos. O primeiro é o de sociedade agro-letrada. Sociedade possuidora de uma tecnologia estável, com avanço lento, onde a educação funcionava como fator de diferenciação, estabelecia uma cultura como superior e as diferentes desta como culturas inferiores. Pautada primordialmente na vida prática, sua "classe governante é constituída por uma pequena minoria da população rigidamente separada da grande maioria dos produtores agrícolas diretos, isto é, dos camponeses" (GELLNER, p.23).
CésaR Weyne edWaRd zWiCk, the laSt SamuRaI. WaRneR bRoTheRs piCTuRes, 2003 Neste exercício de ref... more CésaR Weyne edWaRd zWiCk, the laSt SamuRaI. WaRneR bRoTheRs piCTuRes, 2003 Neste exercício de reflexão utilizaremos o filme "O Último Samurai" (Edward Zwick, 2003) como ilustração da transição de uma sociedade agro-letrada para uma sociedade industrial, passagem que é ponto de destaque na teoria de Ernest Gellner em seu livro Nações e Nacionalismos (1993), a "fusão da cultura e do Estado"(GELLNER, p.29). A inspiração para tal partiu do próprio Gellner ao citar que: a sociedade moderna é como um exército moderno, apenas numa escala maior. Proporciona a todos os recrutas uma formação bastante prolongada e muito completa, dando maior ênfase a algumas qualificações comuns: ler e escrever, aritmética, hábitos de trabalho e funções sociais básicas, familiarização com funções técnicas e sociais básicas. (GELLNER, p.49) É a assunção dessas novas técnicas e funções trazidas pelo exército moderno estadunidense sobre a cultura tradicional japonesa que nos chama a atenção no filme. Assim, começaremos com a definição de nossos principais conceitos. O primeiro é o de sociedade agro-letrada. Sociedade possuidora de uma tecnologia estável, com avanço lento, onde a educação funcionava como fator de diferenciação, estabelecia uma cultura como superior e as diferentes desta como culturas inferiores. Pautada primordialmente na vida prática, sua "classe governante é constituída por uma pequena minoria da população rigidamente separada da grande maioria dos produtores agrícolas diretos, isto é, dos camponeses" (GELLNER, p.23).
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