Introdução e breve escopo teórico A trajetória histórica e a presença da China no concerto das na... more Introdução e breve escopo teórico A trajetória histórica e a presença da China no concerto das nações são de uma singularidade enigmática sem precedentes no mundo contemporâneo. Das jornadas anti-coloniais, de libertação nacional e revolucionárias dos idos das décadas de 1920, 1930 e 1940, o seu alinhamento político, econômico e militar com a ex-URSS, o papel de Mao Tsé Tung e sua revolução cultural, a influência da Doutrina Truman e da guerra fria no seu afastamento da ONU, os conflitos permanentes com os EUA, por conta das tensas relações com Formosa e a Coréia, passando também pelo seu inusitado rompimento com os soviéticos, a sua influência na urdidura e consolidação dos países não-alinhados e ditos terceiro-mundistas, até a sua aspiração à condição de potência mundial advinda com a conquista do seu próprio arsenal nuclear e inexorável abertura econômica e política ao ocidente não há uma só temática que se produza no seu solo histórico e social que não desperte a atenção dos ana...
Revista Historia de la Educación Latinoamericana, Jul 26, 2022
Bauer Carlos. "Aspectos comparados da história dos movimentos sindicais docentes universitários d... more Bauer Carlos. "Aspectos comparados da história dos movimentos sindicais docentes universitários da Argentina, Brasil, Colômbia, México e reflexões sobre o seu papel na contrarreforma universitária neoliberal."Revista Historia de la Educación Latinoamericana vol.24 no.39 (2022).
O ensaio apresenta alguns aspectos e princípios norteadores dos sistemas de cursos de formação po... more O ensaio apresenta alguns aspectos e princípios norteadores dos sistemas de cursos de formação política desenvolvidos pelas classes trabalhadoras, desde 1988 até o final da segunda metade da década de 1990, através da Fundação Nativo da Natividade (FNN). Suas bases metodológicas se baseavam no método dialético, no emprego de uma sistematização da formação ideológica, estabelecimento de princípios de um novo comportamento político, no estimulo ao espírito crítico e à criatividade, na responsabilidade de cada um para com a sua própria formação e para com a formação de outros companheiros e no compromisso com a ação concreta de transformação social. Destaca a importância e a necessidade da educação política dos trabalhadores, reconhecendo que ela não deve se reduzir aos conhecimentos técnicos e imediatos, mas que possa possibilitar a elevação de sua consciência na disputa da hegemonia social. Palavras-chave: Fundação Nativo da Natividade (FNN); formação política; classes trabalhadoras; hegemonia social. Education and political training: a historical and institutional study on the Fundação Nativo da Natividade
O ensaio discute alguns papéis dos professores, procurando associá-los a um conjunto de temas amp... more O ensaio discute alguns papéis dos professores, procurando associá-los a um conjunto de temas amplos-políticas públicas, expansão e qualidade dos sistemas de ensino, trabalho, princípios, lutas, identidades, responsabilidades políticas e sua inserção nos movimentos sociais-que têm em comum o fato de constituírem os processos de urdidura de ações implicadas as lutas que se desenvolvem nas metrópoles.
Revista Historia de la Educación Latinoamericana, Jan 30, 2018
e autor, entre outros, dos livros História e internacionalismo da Escola Nacional Florestan Ferna... more e autor, entre outros, dos livros História e internacionalismo da Escola Nacional Florestan Fernandes, Introdução crítica ao humanismo dialógico de Paulo Freire e A classe operária vai ao campus. Esboço de história social, trabalho precário, resistência e ousadia na universidade brasileira contemporânea (publicados pela Editora Sundermann, in: www.editorasundermann.com.br).
Revista Trabalho, Política e Sociedade, Dec 29, 2017
RESUMO: O presente artigo analisa a atuação de uma das principais entidades sindicais de trabalha... more RESUMO: O presente artigo analisa a atuação de uma das principais entidades sindicais de trabalhadores em educação do ensino privado de São Paulo, o Sindicato dos Professores de Osasco e Região (SINPROSASCO). Trata-se de um registro de memória, cuja fonte de dados consistiu em análise de fontes bibliográficas secundárias e entrevistas semiestruturadas com os fundadores do SINPROSASCO, uma vez que não havia estudos anteriores sobre essa organização sindical. O objetivo do texto é promover o debate acadêmico sobre associativismo e sindicalismo dos trabalhadores em educação do ensino privado, de modo a dar visibilidade a personagens da história da educação brasileira e osasquense, suas trajetórias educacionais e políticas e sua atuação no associativismo e sindicalismo dos trabalhadores em educação do ensino privado.
Recognize the importance of medical history becomes very important nowadays due to the technologi... more Recognize the importance of medical history becomes very important nowadays due to the technological advances and medical museum USP created in 1977 comes every year becoming prime location of research and knowledge construction. The museum is a privileged access to the medical culture, offering endless possibilities for understanding our identities scientific, technical, ethical and even aesthetic. The cut chronological set for this work includes the creation of the museum from 1977 to 2010, the survey sought to conduct a desk review of records kept in the museum for the purpose of data collection in the search for the records to know about the museum's educational action and gain an understanding of educational processes that museological institution intending to reflect on aspects of the pedagogical work developed by the Educational sector of the same , with the intention of contributing to the analysis of the trajectory of medical education in the country, aiming to investigate the pathways and mechanisms educational use of the Museum of Medicine Professor. Carlos da Silva Lacaz. The strategic methodological research is outlined in the framework of qualitative research within the qualitative research we chose to work with three instruments: documents, interviews and insertion in the field, seeking support in oral history and the analysis of documents and artifacts. We also performed the technique of participant observation strategy to gather data where researchers are included for a period of time within the research scenario to get an inside view of the scenery and culture of the group. Semistructured interviews were also used as a research tool. In the research we assume that education developed in the museum are proposed actions to respond to and fulfill specific goals intentions aimed at certain audiences, according to the historical, social and the medical profession.
Ao iniciarmos os estudos preliminares e de base para a elaboracao de projetos de pesquisas academ... more Ao iniciarmos os estudos preliminares e de base para a elaboracao de projetos de pesquisas academicas, nos deparamos logo de imediato com a quase inexistencia de trabalhos que versam sobre um importante, porem, renegado personagem presente no ambiente escolar e parte importante no processo educacional nas instituicoes de ensino, seja elas no ensino basico ou no superior. Estamos nos referindo aos funcionarios escolares, que por meio de seus diversos segmentos (tecnicos, secretarios, auxiliares, servicos gerais, etc.) contribuem cada qual com o seu papel na construcao e a manutencao de espacos e condicoes de ensino-aprendizagem. No entanto, existe uma situacao de invisibilidade e a ausencia de uma reflexao critica sobre o seu papel na area educacional, como tambem que os mesmos nao se percebam como parte de uma categoria profissional em conjunto com os professores: a dos trabalhadores em educacao. Diante disso, esse trabalho se propoe a resgatar historicamente alguns dos aspectos politicos, economicos, organizativos e ideologicos que estao presentes na urdidura dos movimentos produzidos pelos trabalhadores em educacao. O sentido dos nossos estudos esta associado a compreensao de que estamos mergulhados numa etapa historica em que, pelo menos, desde as ultimas decadas do seculo XX, o Estado precisa minimizar o seu papel, modificando sua forma de conceber e agir na educacao; transformando o seu carater de direito social e impondo agruras e exigindo a submissao e a precarizacao dos seus trabalhadores. Logo as tentativas de organizacao e as manifestacoes de resistencia a esse processo nos parecem cruciais para que possa compreender de forma mais ampla e horizontal a problematica historico-educacional e a maneira pela qual seus trabalhadores interagem em sua constituicao. Esse trabalho tem como objetivo apresentar os fundamentos teoricos erguidos, em torno da centralidade do trabalho, usando como referencial teorico o materialismo historico-dialetico, e a partir disso compreender um pouco mais a historia social desses personagens. Tambem se propoe contribuir para a elaboracao de uma analise sobre os trabalhadores em educacao de instituicoes de ensino superior no Brasil, mais especificamente os da Universidade de Sao Paulo; que se expressam coletivamente por meio das acoes de sua entidade de classe, o Sindicato dos Trabalhadores da USP – SINTUSP. Sucintamente e importante dizer que o periodo historico desse estudo foi marcado pelo processo de redemocratizacao do pais entre os anos de 1979 e 1988, como tambem se propoe a analisar e contribuir para a construcao de um arcabouco teorico, metodologico e a necessaria fundamentacao conceitual que nos permita colaborar com as pesquisas da area historico-educacional preocupadas em desenvolver essas tematicas de estudo.
O presente artigo visa a investigar a formação política e profissional dos trabalhadores do Núcle... more O presente artigo visa a investigar a formação política e profissional dos trabalhadores do Núcleo de Ensino Profissional Livre Nova Piratininga desde sua fundação nos anos de 1979, época da ditadura militar do Brasil e seu percurso até o ano de 1996. O objetivo principal é verificar a concepção de formação adotada pela instituição fundada por um grupo de sindicalistas que fazia oposição ao sindicato metalúrgico estabelecido. Ela oferecia cursos profissionalizantes apoiado em conhecimentos técnicos, formação política e ensino acadêmico aos trabalhadores. A formação do trabalhador exige um nível de especialização e de análise crítica da sociedade na busca da identificação das demandas sociais que constituem o centro de sua prática. Assim, pretendemos reconstituir a trajetória desta escola e de seus principais agentes, através do contexto histórico. As fontes orais com as narrativas de trabalhadores e professores que vivenciaram esse processo da criação, e a documentação oficial, permitiram resgatar as principais tendências, dentre as quais focalizam a resistência política e as mudanças ocorridas na formação dos novos militantes que possuíam, como principal preocupação, os ideais de uma sociedade mais justa e democrática. Palavras-chave Instituições escolares. Formação profissional. Educação política.
El trabajo realiza un análisis crítico sobre el positivismo en América Latina. Para ello situamos... more El trabajo realiza un análisis crítico sobre el positivismo en América Latina. Para ello situamos históricamente a dicha corriente haciendo un breve y puntual recorrido sobre las influencias particulares que tuvo en los diferentes países del continente latinoamericano. También tendremos en cuenta las raíces europeas del positivismo, pero para poder contrastarlas aún mejor con las características propias y particulares que van adquiriendo en nuestro continente según la impronta que cada Nación Latinoamericana le ha dado.
Introdução e breve escopo teórico A trajetória histórica e a presença da China no concerto das na... more Introdução e breve escopo teórico A trajetória histórica e a presença da China no concerto das nações são de uma singularidade enigmática sem precedentes no mundo contemporâneo. Das jornadas anti-coloniais, de libertação nacional e revolucionárias dos idos das décadas de 1920, 1930 e 1940, o seu alinhamento político, econômico e militar com a ex-URSS, o papel de Mao Tsé Tung e sua revolução cultural, a influência da Doutrina Truman e da guerra fria no seu afastamento da ONU, os conflitos permanentes com os EUA, por conta das tensas relações com Formosa e a Coréia, passando também pelo seu inusitado rompimento com os soviéticos, a sua influência na urdidura e consolidação dos países não-alinhados e ditos terceiro-mundistas, até a sua aspiração à condição de potência mundial advinda com a conquista do seu próprio arsenal nuclear e inexorável abertura econômica e política ao ocidente não há uma só temática que se produza no seu solo histórico e social que não desperte a atenção dos ana...
Revista Historia de la Educación Latinoamericana, Jul 26, 2022
Bauer Carlos. "Aspectos comparados da história dos movimentos sindicais docentes universitários d... more Bauer Carlos. "Aspectos comparados da história dos movimentos sindicais docentes universitários da Argentina, Brasil, Colômbia, México e reflexões sobre o seu papel na contrarreforma universitária neoliberal."Revista Historia de la Educación Latinoamericana vol.24 no.39 (2022).
O ensaio apresenta alguns aspectos e princípios norteadores dos sistemas de cursos de formação po... more O ensaio apresenta alguns aspectos e princípios norteadores dos sistemas de cursos de formação política desenvolvidos pelas classes trabalhadoras, desde 1988 até o final da segunda metade da década de 1990, através da Fundação Nativo da Natividade (FNN). Suas bases metodológicas se baseavam no método dialético, no emprego de uma sistematização da formação ideológica, estabelecimento de princípios de um novo comportamento político, no estimulo ao espírito crítico e à criatividade, na responsabilidade de cada um para com a sua própria formação e para com a formação de outros companheiros e no compromisso com a ação concreta de transformação social. Destaca a importância e a necessidade da educação política dos trabalhadores, reconhecendo que ela não deve se reduzir aos conhecimentos técnicos e imediatos, mas que possa possibilitar a elevação de sua consciência na disputa da hegemonia social. Palavras-chave: Fundação Nativo da Natividade (FNN); formação política; classes trabalhadoras; hegemonia social. Education and political training: a historical and institutional study on the Fundação Nativo da Natividade
O ensaio discute alguns papéis dos professores, procurando associá-los a um conjunto de temas amp... more O ensaio discute alguns papéis dos professores, procurando associá-los a um conjunto de temas amplos-políticas públicas, expansão e qualidade dos sistemas de ensino, trabalho, princípios, lutas, identidades, responsabilidades políticas e sua inserção nos movimentos sociais-que têm em comum o fato de constituírem os processos de urdidura de ações implicadas as lutas que se desenvolvem nas metrópoles.
Revista Historia de la Educación Latinoamericana, Jan 30, 2018
e autor, entre outros, dos livros História e internacionalismo da Escola Nacional Florestan Ferna... more e autor, entre outros, dos livros História e internacionalismo da Escola Nacional Florestan Fernandes, Introdução crítica ao humanismo dialógico de Paulo Freire e A classe operária vai ao campus. Esboço de história social, trabalho precário, resistência e ousadia na universidade brasileira contemporânea (publicados pela Editora Sundermann, in: www.editorasundermann.com.br).
Revista Trabalho, Política e Sociedade, Dec 29, 2017
RESUMO: O presente artigo analisa a atuação de uma das principais entidades sindicais de trabalha... more RESUMO: O presente artigo analisa a atuação de uma das principais entidades sindicais de trabalhadores em educação do ensino privado de São Paulo, o Sindicato dos Professores de Osasco e Região (SINPROSASCO). Trata-se de um registro de memória, cuja fonte de dados consistiu em análise de fontes bibliográficas secundárias e entrevistas semiestruturadas com os fundadores do SINPROSASCO, uma vez que não havia estudos anteriores sobre essa organização sindical. O objetivo do texto é promover o debate acadêmico sobre associativismo e sindicalismo dos trabalhadores em educação do ensino privado, de modo a dar visibilidade a personagens da história da educação brasileira e osasquense, suas trajetórias educacionais e políticas e sua atuação no associativismo e sindicalismo dos trabalhadores em educação do ensino privado.
Recognize the importance of medical history becomes very important nowadays due to the technologi... more Recognize the importance of medical history becomes very important nowadays due to the technological advances and medical museum USP created in 1977 comes every year becoming prime location of research and knowledge construction. The museum is a privileged access to the medical culture, offering endless possibilities for understanding our identities scientific, technical, ethical and even aesthetic. The cut chronological set for this work includes the creation of the museum from 1977 to 2010, the survey sought to conduct a desk review of records kept in the museum for the purpose of data collection in the search for the records to know about the museum's educational action and gain an understanding of educational processes that museological institution intending to reflect on aspects of the pedagogical work developed by the Educational sector of the same , with the intention of contributing to the analysis of the trajectory of medical education in the country, aiming to investigate the pathways and mechanisms educational use of the Museum of Medicine Professor. Carlos da Silva Lacaz. The strategic methodological research is outlined in the framework of qualitative research within the qualitative research we chose to work with three instruments: documents, interviews and insertion in the field, seeking support in oral history and the analysis of documents and artifacts. We also performed the technique of participant observation strategy to gather data where researchers are included for a period of time within the research scenario to get an inside view of the scenery and culture of the group. Semistructured interviews were also used as a research tool. In the research we assume that education developed in the museum are proposed actions to respond to and fulfill specific goals intentions aimed at certain audiences, according to the historical, social and the medical profession.
Ao iniciarmos os estudos preliminares e de base para a elaboracao de projetos de pesquisas academ... more Ao iniciarmos os estudos preliminares e de base para a elaboracao de projetos de pesquisas academicas, nos deparamos logo de imediato com a quase inexistencia de trabalhos que versam sobre um importante, porem, renegado personagem presente no ambiente escolar e parte importante no processo educacional nas instituicoes de ensino, seja elas no ensino basico ou no superior. Estamos nos referindo aos funcionarios escolares, que por meio de seus diversos segmentos (tecnicos, secretarios, auxiliares, servicos gerais, etc.) contribuem cada qual com o seu papel na construcao e a manutencao de espacos e condicoes de ensino-aprendizagem. No entanto, existe uma situacao de invisibilidade e a ausencia de uma reflexao critica sobre o seu papel na area educacional, como tambem que os mesmos nao se percebam como parte de uma categoria profissional em conjunto com os professores: a dos trabalhadores em educacao. Diante disso, esse trabalho se propoe a resgatar historicamente alguns dos aspectos politicos, economicos, organizativos e ideologicos que estao presentes na urdidura dos movimentos produzidos pelos trabalhadores em educacao. O sentido dos nossos estudos esta associado a compreensao de que estamos mergulhados numa etapa historica em que, pelo menos, desde as ultimas decadas do seculo XX, o Estado precisa minimizar o seu papel, modificando sua forma de conceber e agir na educacao; transformando o seu carater de direito social e impondo agruras e exigindo a submissao e a precarizacao dos seus trabalhadores. Logo as tentativas de organizacao e as manifestacoes de resistencia a esse processo nos parecem cruciais para que possa compreender de forma mais ampla e horizontal a problematica historico-educacional e a maneira pela qual seus trabalhadores interagem em sua constituicao. Esse trabalho tem como objetivo apresentar os fundamentos teoricos erguidos, em torno da centralidade do trabalho, usando como referencial teorico o materialismo historico-dialetico, e a partir disso compreender um pouco mais a historia social desses personagens. Tambem se propoe contribuir para a elaboracao de uma analise sobre os trabalhadores em educacao de instituicoes de ensino superior no Brasil, mais especificamente os da Universidade de Sao Paulo; que se expressam coletivamente por meio das acoes de sua entidade de classe, o Sindicato dos Trabalhadores da USP – SINTUSP. Sucintamente e importante dizer que o periodo historico desse estudo foi marcado pelo processo de redemocratizacao do pais entre os anos de 1979 e 1988, como tambem se propoe a analisar e contribuir para a construcao de um arcabouco teorico, metodologico e a necessaria fundamentacao conceitual que nos permita colaborar com as pesquisas da area historico-educacional preocupadas em desenvolver essas tematicas de estudo.
O presente artigo visa a investigar a formação política e profissional dos trabalhadores do Núcle... more O presente artigo visa a investigar a formação política e profissional dos trabalhadores do Núcleo de Ensino Profissional Livre Nova Piratininga desde sua fundação nos anos de 1979, época da ditadura militar do Brasil e seu percurso até o ano de 1996. O objetivo principal é verificar a concepção de formação adotada pela instituição fundada por um grupo de sindicalistas que fazia oposição ao sindicato metalúrgico estabelecido. Ela oferecia cursos profissionalizantes apoiado em conhecimentos técnicos, formação política e ensino acadêmico aos trabalhadores. A formação do trabalhador exige um nível de especialização e de análise crítica da sociedade na busca da identificação das demandas sociais que constituem o centro de sua prática. Assim, pretendemos reconstituir a trajetória desta escola e de seus principais agentes, através do contexto histórico. As fontes orais com as narrativas de trabalhadores e professores que vivenciaram esse processo da criação, e a documentação oficial, permitiram resgatar as principais tendências, dentre as quais focalizam a resistência política e as mudanças ocorridas na formação dos novos militantes que possuíam, como principal preocupação, os ideais de uma sociedade mais justa e democrática. Palavras-chave Instituições escolares. Formação profissional. Educação política.
El trabajo realiza un análisis crítico sobre el positivismo en América Latina. Para ello situamos... more El trabajo realiza un análisis crítico sobre el positivismo en América Latina. Para ello situamos históricamente a dicha corriente haciendo un breve y puntual recorrido sobre las influencias particulares que tuvo en los diferentes países del continente latinoamericano. También tendremos en cuenta las raíces europeas del positivismo, pero para poder contrastarlas aún mejor con las características propias y particulares que van adquiriendo en nuestro continente según la impronta que cada Nación Latinoamericana le ha dado.
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