Papers by Carina Curutchet
Reseña de Letras sueltas (2019) escrito por Juan Lima e ilustrado por Max Cachimba, editado por O... more Reseña de Letras sueltas (2019) escrito por Juan Lima e ilustrado por Max Cachimba, editado por Ojoreja.
Facultad de Humanidades - Universidad Nacional de Mar del Plata, May 19, 2021
En la presentación de los mecanismos de las lecturas mediadas y en la organización del archivo de... more En la presentación de los mecanismos de las lecturas mediadas y en la organización del archivo de las prácticas de transmisión, el libro compilado por Mila Cañón y Carola Hermida, expone el revés de una trama: el cuadro de situación actual se desarticula en una mesa de trabajo en donde cada cuadro da cuenta de una obra y su devenir. Los ensayos que integran el índice articulan el catálogo de experiencias que organizan los cruces entre las políticas del estado en relación a lecturas, libros y lectores. Sobre este andamiaje complejo y en constante tensión, se construyen los dispositivos escolares, las lógicas de las identidades lectoras y los valores del mercado editorial. En este complejo artefacto intervienen, tanto el canon escolar, como las lecturas cristalizadas.
Pensar la práctica docente implica abordar un objeto complejo y dinámico, atravesado por múltiple... more Pensar la práctica docente implica abordar un objeto complejo y dinámico, atravesado por múltiples subjetividades, saberes y tradiciones. El enfoque etnográfico resulta propicio para dar cuenta de cómo estos elementos se entretejen para formar una trama que muestra toda su riqueza cuando es reinventada a través de la narración. En Formación docente y narración. Una mirada etnográfica sobre las prácticas, Carola Hermida, Marinela Pionetti y Claudia Segretin describen, analizan y reflexionan sobre la experiencia llevada a cabo desde hace algunos años en la cátedra “Didáctica especial y práctica docente” del Profesorado en Letras de la Universidad Nacional de Mar del Plata.Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educació
El presente volumen recoge trabajos de investigadoras que como coleccionistas, segun Carola Hermi... more El presente volumen recoge trabajos de investigadoras que como coleccionistas, segun Carola Hermida, insisten en sus busquedas y lecturas, eligen, justifican sus decisiones, e hilvanan recorridos teorico-criticos, nutridas por sus trabajos previos y por un presente que las nuclea en espacios de investigacion, docencia y extension compartidos. Como fruto de este trabajo, presentan aqui articulos referidos a Beatriz Ferro, Liliana Bodoc, Graciela Cabal, Ema Wolf, Gustavo Roldan, Silvia Schujer, Istvansch y Monica Weiss. Asimismo, la historica formacion de Cordoba, anclada en el CEDILIJ (Centro de Difusion e Investigacion de Literatura Infantil y Juvenil) ofrece un facsimil del Dossier sobre Javier Villafane en su revista fundacional: Piedra Libre, Mila Canon y Analia Gerbaudo se interrogan acerca de la reflexion teorica en torno a la Literatura para ninos.
Resena del libro Calvo, Mercedes (2015). Tomar la palabra. La poesia en la escuela Mexico: Fondo ... more Resena del libro Calvo, Mercedes (2015). Tomar la palabra. La poesia en la escuela Mexico: Fondo de Cultura Economica.
El presente trabajo estudia las colecciones escolares y las practicas de lectura literaria de poe... more El presente trabajo estudia las colecciones escolares y las practicas de lectura literaria de poesia en la escuela. Nos centraremos en el caso de las antologias de poesia hispanoamericana contemporanea editadas en la coleccion Leer y Crear de Editorial Colihue y analizaremos la representacion de la lectura literaria y del lector que se puede inferir a partir de los distintos paratextos que presenta la coleccion.
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