O estágio supervisionado é o momento em que o estudante vivencia seu conhecimento prático e teóri... more O estágio supervisionado é o momento em que o estudante vivencia seu conhecimento prático e teórico em um ambiente de trabalho, sendo válido avaliar como este se desenvolve. O presente estudo teve como objetivo analisar a percepção dos estudantes quanto ao estágio desenvolvido no Curso Técnico Integrado em Mecânica, do Instituto Federal de Mato Grosso do Sul. Para tal, analisou-se quinze relatórios finais de estágio como fonte de informações sobre a prática do estágio desenvolvido nas empresas. Os dados indicam que os estagiários percebem a integração entre teoria e prática durante o desenvolvimento do estágio e descrevem que a execução de atividades com maior complexidade, responsabilidade e criatividade são fundamentais para seu aprendizado ratificando a importância do estágio para a sua formação. Ademais, o estágio precisa ser entendido por toda a instituição como uma etapa curricular e incluí-lo nas discussões de planejamento ou em momentos de formação seriam opções para a aprox...
Educitec - Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico, 2022
No contexto da educação ofertada pelos Institutos Federais, o ensino médio na modalidade integrad... more No contexto da educação ofertada pelos Institutos Federais, o ensino médio na modalidade integrada tem a teoria e a prática como dimensões indissociáveis, o que deve estar refletido nas práticas adotadas para a efetivação de seu currículo. Tendo como objeto do estudo o estágio supervisionado, a pesquisa teve como objetivo compreender quais aspectos são necessários para que o estágio, enquanto etapa curricular, cumpra com sua função formativa no currículo integrado. Na coleta de dados, foram realizadas entrevistas com docentes e técnicos na área de mecânica e enviados formulários via e-mail para os discentes. A partir da análise de conteúdo temática, verificou-se como temas principais a relação teoria-prática, o fetiche da prática, as contribuições para a formação e as dificuldades na prática. Constatou-se que o estágio é uma prática educativa complexa, com múltiplas influências, que necessita do envolvimento de todos os seus atores para que cumpra com seu objetivo formativo no conte...
Educitec - Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológic, 2022
No contexto da educação ofertada pelos Institutos Federais, o ensino médio na modalidade integrad... more No contexto da educação ofertada pelos Institutos Federais, o ensino médio na modalidade integrada tem a teoria e a prática como dimensões indissociáveis, o que deve estar refletido nas práticas adotadas para a efetivação de seu currículo. Tendo como objeto do estudo o estágio supervisionado, a pesquisa teve como objetivo compreender quais aspectos são necessários para que o estágio, enquanto etapa curricular, cumpra com sua função formativa no currículo integrado. Na coleta de dados, foram realizadas entrevistas com docentes e técnicos na área de mecânica e enviados formulários via e-mail para os discentes. A partir da análise de conteúdo temática, verificou-se como temas principais a relação teoria-prática, o fetiche da prática, as contribuições para a formação e as dificuldades na prática. Constatou-se que o estágio é uma prática educativa complexa, com múltiplas influências, que necessita do envolvimento de todos os seus atores para que cumpra com seu objetivo formativo no contexto de uma educação profissional integrada ao nível médio.
The supervised internship is the moment in which the student experiences his practical and theore... more The supervised internship is the moment in which the student experiences his practical and theoretical knowledge in a work environment, being valid to evaluate how this is developed. This study aimed to analyze the perception of students regarding the internship developed in the Integrated Technical Course in Mechanics, at the Federal Institute of Mato Grosso do Sul. For this purpose, fifteen final internship reports were analyzed as a source of information on the practice of stage developed in companies. The data indicate that the interns perceive the integration between theory and practice during the internship development and describe that the execution of activities with greater complexity, responsibility and creativity are essential for their learning, confirming the importance of the internship for their education. Furthermore, the internship needs to be understood by the entire institution as a curricular stage and including it in planning discussions or in training moments would be options for bringing it closer to other curricular units.
O estagio possibilita colocar em pratica o conhecimento construido na parte teorica, reforcando o... more O estagio possibilita colocar em pratica o conhecimento construido na parte teorica, reforcando o aprendizado profissional. Este estudo analisa publicacoes relacionadas aos estagios supervisionados presentes no ensino medio integrado. Foram pesquisadas publicacoes no Portal Periodicos da CAPES e na Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertacoes utilizando “ensino tecnico”; “ensino medio integrado”, “educacao profissional” associadas a “estagio”, tendo como criterio de inclusao estudos desenvolvidos em estagios no ensino medio integrado, resultando em apenas quatro dissertacoes. Os resultados evidenciam a incipiencia de estudos especificos, a relevância do estagio na articulacao entre teoria e pratica e a necessidade da participacao ativa das instituicoes para sua eficacia pedagogica.
O estágio supervisionado é o momento em que o estudante vivencia seu conhecimento prático e teóri... more O estágio supervisionado é o momento em que o estudante vivencia seu conhecimento prático e teórico em um ambiente de trabalho, sendo válido avaliar como este se desenvolve. O presente estudo teve como objetivo analisar a percepção dos estudantes quanto ao estágio desenvolvido no Curso Técnico Integrado em Mecânica, do Instituto Federal de Mato Grosso do Sul. Para tal, analisou-se quinze relatórios finais de estágio como fonte de informações sobre a prática do estágio desenvolvido nas empresas. Os dados indicam que os estagiários percebem a integração entre teoria e prática durante o desenvolvimento do estágio e descrevem que a execução de atividades com maior complexidade, responsabilidade e criatividade são fundamentais para seu aprendizado ratificando a importância do estágio para a sua formação. Ademais, o estágio precisa ser entendido por toda a instituição como uma etapa curricular e incluí-lo nas discussões de planejamento ou em momentos de formação seriam opções para a aprox...
Educitec - Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico, 2022
No contexto da educação ofertada pelos Institutos Federais, o ensino médio na modalidade integrad... more No contexto da educação ofertada pelos Institutos Federais, o ensino médio na modalidade integrada tem a teoria e a prática como dimensões indissociáveis, o que deve estar refletido nas práticas adotadas para a efetivação de seu currículo. Tendo como objeto do estudo o estágio supervisionado, a pesquisa teve como objetivo compreender quais aspectos são necessários para que o estágio, enquanto etapa curricular, cumpra com sua função formativa no currículo integrado. Na coleta de dados, foram realizadas entrevistas com docentes e técnicos na área de mecânica e enviados formulários via e-mail para os discentes. A partir da análise de conteúdo temática, verificou-se como temas principais a relação teoria-prática, o fetiche da prática, as contribuições para a formação e as dificuldades na prática. Constatou-se que o estágio é uma prática educativa complexa, com múltiplas influências, que necessita do envolvimento de todos os seus atores para que cumpra com seu objetivo formativo no conte...
Educitec - Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológic, 2022
No contexto da educação ofertada pelos Institutos Federais, o ensino médio na modalidade integrad... more No contexto da educação ofertada pelos Institutos Federais, o ensino médio na modalidade integrada tem a teoria e a prática como dimensões indissociáveis, o que deve estar refletido nas práticas adotadas para a efetivação de seu currículo. Tendo como objeto do estudo o estágio supervisionado, a pesquisa teve como objetivo compreender quais aspectos são necessários para que o estágio, enquanto etapa curricular, cumpra com sua função formativa no currículo integrado. Na coleta de dados, foram realizadas entrevistas com docentes e técnicos na área de mecânica e enviados formulários via e-mail para os discentes. A partir da análise de conteúdo temática, verificou-se como temas principais a relação teoria-prática, o fetiche da prática, as contribuições para a formação e as dificuldades na prática. Constatou-se que o estágio é uma prática educativa complexa, com múltiplas influências, que necessita do envolvimento de todos os seus atores para que cumpra com seu objetivo formativo no contexto de uma educação profissional integrada ao nível médio.
The supervised internship is the moment in which the student experiences his practical and theore... more The supervised internship is the moment in which the student experiences his practical and theoretical knowledge in a work environment, being valid to evaluate how this is developed. This study aimed to analyze the perception of students regarding the internship developed in the Integrated Technical Course in Mechanics, at the Federal Institute of Mato Grosso do Sul. For this purpose, fifteen final internship reports were analyzed as a source of information on the practice of stage developed in companies. The data indicate that the interns perceive the integration between theory and practice during the internship development and describe that the execution of activities with greater complexity, responsibility and creativity are essential for their learning, confirming the importance of the internship for their education. Furthermore, the internship needs to be understood by the entire institution as a curricular stage and including it in planning discussions or in training moments would be options for bringing it closer to other curricular units.
O estagio possibilita colocar em pratica o conhecimento construido na parte teorica, reforcando o... more O estagio possibilita colocar em pratica o conhecimento construido na parte teorica, reforcando o aprendizado profissional. Este estudo analisa publicacoes relacionadas aos estagios supervisionados presentes no ensino medio integrado. Foram pesquisadas publicacoes no Portal Periodicos da CAPES e na Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertacoes utilizando “ensino tecnico”; “ensino medio integrado”, “educacao profissional” associadas a “estagio”, tendo como criterio de inclusao estudos desenvolvidos em estagios no ensino medio integrado, resultando em apenas quatro dissertacoes. Os resultados evidenciam a incipiencia de estudos especificos, a relevância do estagio na articulacao entre teoria e pratica e a necessidade da participacao ativa das instituicoes para sua eficacia pedagogica.
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