Papers by Consuelo Bedoya Garland
Folleto - Shake your mind, 2019
"Shake": Sacudir con cortos y rápidos movimientos. La presente frase es una referencia a recordar... more "Shake": Sacudir con cortos y rápidos movimientos. La presente frase es una referencia a recordar, tomar conocimientos previos y de una forma dinámica traerlos a la actualidad. El objetivo del juego es responder a la necesidad de recordar temas básicos pero esenciales de la carrera de educación. Como son procesos psicológicos, teóricos del aprendizaje y sus teorías y etapas de desarrollo humano desde el embarazo y desarrollo fetal hasta la adolescencia.
POSIBLES USOS: Como mencionamos previamente, el presente juego va dirigido a personal docente. Por lo tanto sus posibles usos serán enfocados en ellos. Algunos casos en los cuales podremos integrar este juego será para realizar reforzamientos (tanto en estudiantes de la carrera o profesores), para realizar evaluaciones integrales docentes (tanto para evaluar conocimientos generales como habilidades interpersonales como es el caso de la empatía, compañerismo o un buen desempeño en equipo). Además, debido a su dinámica presentación, puede ser usado como un medio de recreación ya sea en asambleas o reuniones entre colegas.
Desarrollo Humano, 2019
Desarrollo de la adolescencia: experiencia personal y teoría
Analisis antropológico, 2019
Análisis antropológico del corto el circo de las mariposas.
Trabajo Antropológico, 2019
Trabajo elaborado para un curso de antropología. Análisis del corto "El circo de la mariposas" en... more Trabajo elaborado para un curso de antropología. Análisis del corto "El circo de la mariposas" en base a hechos antropológicos.
PLE, 2019
¿Qué es un PLE y cómo funciona? En clase, vimos un video en el cual Jordi Adell nos habla de lo q... more ¿Qué es un PLE y cómo funciona? En clase, vimos un video en el cual Jordi Adell nos habla de lo que es un PLE y cómo funciona. Él nos explica, que un PLE (entorno libre de aprendizaje) es un enfoque de aprendizaje, en el cual cada uno fija su propio objetivo. Básicamente, es una manera informal de aprender a través de internet, en el cual cada persona decide qué herramientas y/o recursos desea emplear para desarrollar sus capacidades de aprendizaje. Los PLEs tienen tres componentes: el conjunto de herramientas que utilizamos para comunicarnos con otras personas, el conjunto de recursos generados por otras personas a los que accedemos utilizando esas y otras herramientas y la red personal, que es la red de personas con las que nos comunicamos. Un PLE se cultiva a lo largo del tiempo; vas agregando y quitando fuentes, incorporando unas herramientas u otras y vas compartiendo lo que haces en la red.
Como Afrontar las Fake News, 2019
El trabajo abarca el tema de las fake news proponiendo 2 ejemplos de fake news sobre la migración... more El trabajo abarca el tema de las fake news proponiendo 2 ejemplos de fake news sobre la migración venezolana. De esta manera se muestra cómo afecta a los venezolanos y a los peruanos las noticias. También se brinda pasos para poder afrontar la problemática de las fake new.
Ensayo colaborativo, 2019
Ensayo sobre las Fakes News.
UNIVERSIDAD PERUANA DE CIENCIAS APLICADAS
Curso: Tecnologías para e... more Ensayo sobre las Fakes News.
UNIVERSIDAD PERUANA DE CIENCIAS APLICADAS
Curso: Tecnologías para el Aprendizaje
Alumnos: Kevin Manrique, Almendra Hermitaño, Melissa Taipe y Consuelo Bedoya
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Papers by Consuelo Bedoya Garland
POSIBLES USOS: Como mencionamos previamente, el presente juego va dirigido a personal docente. Por lo tanto sus posibles usos serán enfocados en ellos. Algunos casos en los cuales podremos integrar este juego será para realizar reforzamientos (tanto en estudiantes de la carrera o profesores), para realizar evaluaciones integrales docentes (tanto para evaluar conocimientos generales como habilidades interpersonales como es el caso de la empatía, compañerismo o un buen desempeño en equipo). Además, debido a su dinámica presentación, puede ser usado como un medio de recreación ya sea en asambleas o reuniones entre colegas.
UNIVERSIDAD PERUANA DE CIENCIAS APLICADAS
Curso: Tecnologías para el Aprendizaje
Alumnos: Kevin Manrique, Almendra Hermitaño, Melissa Taipe y Consuelo Bedoya
POSIBLES USOS: Como mencionamos previamente, el presente juego va dirigido a personal docente. Por lo tanto sus posibles usos serán enfocados en ellos. Algunos casos en los cuales podremos integrar este juego será para realizar reforzamientos (tanto en estudiantes de la carrera o profesores), para realizar evaluaciones integrales docentes (tanto para evaluar conocimientos generales como habilidades interpersonales como es el caso de la empatía, compañerismo o un buen desempeño en equipo). Además, debido a su dinámica presentación, puede ser usado como un medio de recreación ya sea en asambleas o reuniones entre colegas.
UNIVERSIDAD PERUANA DE CIENCIAS APLICADAS
Curso: Tecnologías para el Aprendizaje
Alumnos: Kevin Manrique, Almendra Hermitaño, Melissa Taipe y Consuelo Bedoya