Papers by BERLIANA SIREGAR
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh buku ajar yang tidak memfasilitasi semua dimensi pengetahuan... more Penelitian ini dilatarbelakangi oleh buku ajar yang tidak memfasilitasi semua dimensi pengetahuan (faktual, konseptual, prosedural dan metakognitif), sehingga peserta didik tidak memperoleh informasi yang utuh hingga akhirnya mengalami kesulitan ketika menjawab soal, selaras dengan penelitian yang dilakukan oleh Susan Rodrigues dimana mayoritas siswa menjawab benar soal hanya pada soal jenis mengingat. Tujuan Penelitian ini adalah untuk menemukan dimensi pengetahuan dan proses kognitif, serta hasil pemetaan kedua dimensi tersebut pada konten ikatan ion. Desain penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan metode deskriptif. Partisipan dalam penelitian ini adalah ahli (dosen) dan guru Kimia SMA/MA. Berdasarkan temuan dan pembahasan diperoleh, untuk pengetahuan faktual berupa definisi-definisi, (ion, ikatan ion, senyawa ionik, energi kisi), NaCl sebagai contoh khusus senyawa ionik, tabel-tabel (struktur Lewis, perbedaan sifat senyawa ionik dan kovalen, energi kisi), untuk pengeta...
Uploads
Papers by BERLIANA SIREGAR