Apostilla 5 by Apostilla Revista Crítica de Lecturas Históricas
Apostilla. Revista Crítica de Lecturas Históricas
Editorial del quinto número de la revista Apostilla (2021).
Apostilla. Revista Crítica de Lecturas Históricas , 2021
Este ensayo tiene por objetivo analizar artículos, notas y reflexiones hechas por historiadores e... more Este ensayo tiene por objetivo analizar artículos, notas y reflexiones hechas por historiadores en ocasión de la pandemia y que se publicaron en revistas y diarios de Lima entre marzo a abril del 2020. Se concluye que parte de esta producción evidencia dos posturas: una primera, que buscó ayudar a comprender el momento de incertidumbre, evaluar las posibilidades del presente y futuro, «explicar la historia real». La segunda postura, denota una romantización del aislamiento, la inmovilidad y, finalmente, la evasión y la nostalgia. Complementan esta producción, trabajos y notas en donde se detectan sistemas de análisis y reflexión sobre la epidemia de corte lingüístico y biológico; así como la tendencia a la predictividad. También se busca destacar que cierto tipo de prensa ofreció tribuna a quienes hipergraficaban la gravedad del problema al que enfrentamos hoy, o amplificaban el desaliento y el pánico.
Apostilla. Revista Crítica de Lecturas Históricas , 2021
En el presente ensayo se defiende una hipótesis: la historiografía dominante en el Perú del «Bice... more En el presente ensayo se defiende una hipótesis: la historiografía dominante en el Perú del «Bicentenario», la Nueva Historia Política, se encuentra en una etapa de crisis no por el ascenso de una corriente historiográfica alternativa, como en la década de 1970, sino por un conflicto interno producto del actual contexto. Los conflictos internos de la burguesía, la pandemia, el pase de Pedro Castillo Terrones en la segunda vuelta electoral y su posterior triunfo fueron los detonantes de la crisis de la Nueva Historia Política pues demostraron la debilidad de sus supuestos teóricos y metodológicos.
Apostilla. Revista Crítica de Lecturas Históricas , 2021
La pandemia ocasionada por el COVID-19 ha sido motivo de diversos estudios hasta la fecha, los cu... more La pandemia ocasionada por el COVID-19 ha sido motivo de diversos estudios hasta la fecha, los cuales han examinado su impacto a nivel nacional, regional y mundial. Este trabajo se enmarca dentro de esos tantos análisis que la nueva coyuntura provocó; propone hacer una comparación entre los primeros acontecimientos, las respuestas del Estado, la forma en que la enfermedad afectó a la población y las reacciones que se suscitaron tras la llegada del COVID-19 al Perú, a inicios del 2020, y las que ocurrieron durante el comienzo de la epidemia de la peste bubónica, en 1903. Ambos sucesos, en sus inicios, tuvieron elementos que permiten trazar ciertas similitudes y reflexionar sobre problemáticas aún presentes en el país.
Apostilla. Revista Crítica de Lecturas Históricas, 2021
Durante la pandemia, la escuela pública cerró de forma abrupta para dar paso a una escuela remota... more Durante la pandemia, la escuela pública cerró de forma abrupta para dar paso a una escuela remota; este paso no solo significó grandes retos, sino que hizo patentes grandes fracturas. Las medidas educativas propuestas resultaron insuficientes, debido a la desigualdad y la enorme brecha de nuestro sistema educativo. El objetivo de este documento es visibilizar los componentes de esta brecha, tales como, déficits en infraestructura, acceso a internet, estado del personal docente y situación de los estudiantes. Esta revisión nos lleva reflexionar sobre cuán preparados estamos ante un posible retorno a clases presenciales. ¿Con las graves deficiencias de nuestro sistema educativo, será posible asegurar la salud y bienestar de los niños, adolescentes y de toda la comunidad educativa? La respuesta corre a voces, es por ello que necesitamos cambios estructurales en la educación pública; una verdadera reforma educativa que permita afrontar esta o cualquier emergencia sanitaria posterior.
Apostilla. Revista Crítica de Lecturas Históricas , 2021
El artículo analiza el importante papel que las rondas campesinas han venido realizando en Cajama... more El artículo analiza el importante papel que las rondas campesinas han venido realizando en Cajamarca frente a la emergencia generada por la COVID-19, como respuesta efectiva ante la ausencia del Gobierno Regional. Así, durante los meses de marzo a julio de 2020, las rondas desplegaron un plan de acción concreto desde dos frentes: el control territorial y la justicia «ronderil».
Apostilla. Revista Crítica de Lecturas Históricas , 2021
Entrevista al historiador Antonio Acosta acerca de su producción intelectual.
Apostilla. Revista Crítica de Lecturas Históricas , 2021
Apostilla. Revista Crítica de Lecturas Históricas , 2021
Apostilla 4 by Apostilla Revista Crítica de Lecturas Históricas
Apostilla Revista Crítica de Lecturas Históricas, 2019
Editorial de la revista Apostilla número 4.
Apostilla Revista Crítica de Lecturas Históricas, 2019
El artículo analiza la obra intelectual de Emilio Choy Ma, especificando su contribución a la ren... more El artículo analiza la obra intelectual de Emilio Choy Ma, especificando su contribución a la renovación de los estudios antropológicos hechos en el Perú.
Apostilla Revista Crítica de Lecturas Históricas, 2019
El texto recoge la experiencia del autor en la organización estudiantil del Centro de Estudiantes... more El texto recoge la experiencia del autor en la organización estudiantil del Centro de Estudiantes de Historia de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos a inicios de los años 2000. El testimonio se recoge a partir de tres preguntas ¿por qué es importante recuperar la historia y la memoria del Centro de Estudiantes de Historia?, ¿por qué era necesario organizarse en su tiempo y qué problemas enfrentaron? y ¿por qué considera importante seguir organizándose hoy?
Apostilla Revista Crítica de Lecturas Históricas, 2019
Eurelino Coelho reseñó el libro «Os marxismos do novo século» (2008) de César Altamira.
Apostilla Revista Crítica de Lecturas Históricas, 2019
Susana Adana reseñó el libro «Trujillo y la Costa Norte en la Historia del Perú. Sociedad, Género... more Susana Adana reseñó el libro «Trujillo y la Costa Norte en la Historia del Perú. Sociedad, Género y Cultura» (2018) editado por Juan Castañeda, Carlos Hurtado y Ricardo Morales.
Apostilla Revista Crítica de Lecturas Históricas, 2019
Eiffel Ramírez reseñó del libro «Túpac Yupanqui. Descubridor de Oceanía» (2019) de José Antonio D... more Eiffel Ramírez reseñó del libro «Túpac Yupanqui. Descubridor de Oceanía» (2019) de José Antonio Del Busto Duthurburu.
Apostilla Revista Crítica de Lecturas Históricas, 2019
Milagros Zarate reseñó el libro «Micaela Bastidas» (2019) editado por Sara Beatriz Guardia.
Apostilla Revista Crítica de Lecturas Históricas, 2019
Joel Segura reseñó el libro «El voto en la historia del Perú: Construyendo ciudadanía» (2015) edi... more Joel Segura reseñó el libro «El voto en la historia del Perú: Construyendo ciudadanía» (2015) editado por el Jurado Nacional de Elecciones.
Apostilla Revista Crítica de Lecturas Históricas, 2019
Guillermo Fernández reseñó el libro «En torno a Pedro S. Zulen. Selección de escritos y estudios ... more Guillermo Fernández reseñó el libro «En torno a Pedro S. Zulen. Selección de escritos y estudios complementarios» (2013) editado por Joel Rojas.
Apostilla Revista Crítica de Lecturas Históricas, 2019
Rosa Huayre reseñó el artículo «¡Estudiar y luchar es deber estudiantil!: Historia del Centro de ... more Rosa Huayre reseñó el artículo «¡Estudiar y luchar es deber estudiantil!: Historia del Centro de Estudiantes de Historia de San Marcos (1966-2005)» (2017) de Judith Ortega.
Apostilla Revista Crítica de Lecturas Históricas, 2019
Alberto Navarrete y Carlos Paredes reseñan el Taller de Microhistoria e Historia Global dirigido ... more Alberto Navarrete y Carlos Paredes reseñan el Taller de Microhistoria e Historia Global dirigido por el historiador Giovanni Levi, en el marco del «VI Congreso Internacional de Estudiantes de Historia» de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (octubre de 2018).
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del arte narrada bajo un enfoque nacional. Para esto, se analiza diferentes obras de investigadores sanmarquinos considerados paradigmáticos en la disciplina de la Historia durante el pasado siglo XX (Riva-Agüero, Porras, Stastny, Macera) y concluye que, a inicios del siglo XX, los historiadores de San Marcos abrieron una línea de producción que trató el arte como un campo histórico inteligible: nacional. Lo nacional fue asumido como base de la explicación artística. De igual modo, el autor aborda la irrupción de obras que dilataron los relatos históricos del arte con sentido de unidad y armoniosa cohesión nacional desde dimensiones interpretativas no instituidas y globales.
La actividad científica permitió reunir a 31 conferencistas agrupados en doce mesas: Intelectuales y Política, Historia y la construcción de la memoria, Actores y movimientos sociales, Política y Sociedad en el siglo XX, Chile y Perú de la posguerra, El Perú en la década de los treinta, La Izquierda en el Perú, La Problemática Regional, Emilio Choy: Historia y Política, Revistas y periódicos en la Republica Aristocrática, Visiones del problema indígena y La Historiografía de la Independencia (siglo XX).
Siglo XX “Identidad, Cultura y Política en las revistas del Perú Contemporáneo“». El evento fue organizado por el Grupo de Trabajo Historia del Siglo XX (integrado
por egresados y estudiantes de Historia de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos) y fue auspiciado por el Instituto Francés de Estudios Andinos, la Casa Museo José Carlos Mariátegui y Editorial Horizonte.
La actividad científica permitió reunir a 28 conferencistas agrupados en una lección inaugural y nueve mesas: Itinerarios de las Ciencias Sociales en el Perú, Ideas y proyectos educativos, Intelectuales y revistas, Universidad y Sociedad, Ideología y representaciones políticas, Actores y movimientos sociales, Música y política, Producir Historia en el Perú e Ideología y representaciones políticas durante el Oncenio. A su vez, hubo la oportunidad de presentar dos publicaciones recientes: El pensamiento filosófico de Pedro Zulen de la filósofa Saby Lazarte y Apostilla, revista del Grupo de Trabajo Historia del Siglo XX.
La actividad científica permitió reunir a 31 conferencistas agrupados en doce mesas: Intelectuales y Política, Historia y la construcción de la memoria, Actores y movimientos sociales, Política y Sociedad en el siglo XX, Chile y Perú de la posguerra, El Perú en la década de los treinta, La Izquierda en el Perú, La Problemática Regional, Emilio Choy: Historia y Política, Revistas y periódicos en la Republica Aristocrática, Visiones del problema indígena y La Historiografía de la Independencia (siglo XX).