Papers by Anna Karynne Melo
Psicopatologia Fenomenológica Contemporânea, Oct 17, 2016
A psicopatologia fenomenológica teve seu início nos anos 1920, apresentando uma nova maneira de c... more A psicopatologia fenomenológica teve seu início nos anos 1920, apresentando uma nova maneira de compreender os transtornos psicopatológicos. Este artigo teve como objetivo analisar o panorama da psicopatologia fenomenológica nos periódicos brasileiros. Foi realizada uma revisão sistemática de literatura qualitativa nas bases de dados SciELO, PePSIC, BVS e Portal de Periódicos CAPES. Foram encontrados 347 artigos, dos quais 59 foram analisados. Destes, 45 foram artigos teóricos e 14 foram estudos sobre a prática clínica. Foi possível constatar que, em um intervalo de 12 anos, a quantidade de publicações nessa área de conhecimento em periódicos brasileiros ainda é pequena, principalmente no que concerne às publicações de pesquisas sobre a prática clínica, representando uma lacuna na área. A psicopatologia fenomenológica se apresenta como um campo com muitas alternativas, mas, também, com muitos desafios e intenso trabalho a ser realizado.
Psicopatologia Fenomenológica Contemporânea, Oct 17, 2018
Partindo das noções de percepção e ambiguidade, tomamos a fenomenologia de Merleau-Ponty para ref... more Partindo das noções de percepção e ambiguidade, tomamos a fenomenologia de Merleau-Ponty para refletir sobre a relação entre homem e mundo na psicopatologia fenomenológica de Arthur Tatossian. Para esses autores, não devemos substituir o estudo do mundo ou da consciência pelo ser pensado, não separando o observador daquilo que está sendo observado, na medida em que buscamos o mundo vivido que se constrói em tal relação. Observamos que, assim como a fenomenologia ambígua de Merleau-Ponty intencionou romper a cisão entre as dimensões da objetividade e da subjetividade através da noção de Lebenswelt, Tatossian pensou ser indispensável o contato com o outro visando alcançar o Lebenswelt, o mundo vivido de cada um, compreendendo que as teorias construídas sobre as manifestações psicopatológicas não se dão a partir da experiência, mas na experiência.
The context of teaching and its influence on psychic suffering of primary education teachers El c... more The context of teaching and its influence on psychic suffering of primary education teachers El contexto de la docencia y su influencia para el sufrimiento psíquico de maestras de la enseñanza fundamental RESUMO Objetivo: Identificar as causas do sofrimento psíquico referidas por professoras do ensino fundamental. Métodos: Estudo qualitativo, realizado entre dezembro de 2013 e junho de 2014, em Fortaleza, Ceará, Brasil, com dados obtidos por meio de três grupos focais, nos quais se dividiram 26 professoras de 19 escolas. Para a categorização e a interpretação dos dados utilizou-se respectivamente a Análise de Conteúdo na modalidade temática e o Interacionismo Simbólico. Resultados: As participantes identificaram as causas para o sofrimento psíquico no contexto da docência reunidas em três temáticas: fatores ambientais; fatores institucionais; e relações sociais e interpessoais. Os problemas apontados pelas docentes interferem direta ou indiretamente sobre sua saúde mental, causando estresse, angústia, depressão ou desmotivação com o exercício profissional. Conclusão: As temáticas apontadas pelas participantes revelaram que a sobrecarga de trabalho, o ambiente inadequado, a agressividade das crianças, o individualismo de colegas, a falta de estrutura da escola e as pressões institucionais são causas do sofrimento psíquico.
Resumo: Esta pesquisa teve como objetivos compreender o fenômeno da queixa depressiva da clientel... more Resumo: Esta pesquisa teve como objetivos compreender o fenômeno da queixa depressiva da clientela adolescente do SPA/NAMI, a Clínica Escola da Universidade de Fortaleza, e a relação entre a queixa depressiva e o mundo cultural dos adolescentes que buscam tratamento nesta instituição. Utilizando uma metodologia fenomenológica analisamos vinte prontuários de adolescentes atendidos ou em atendimento com queixa de depressão. Os resultados mostram que a condição sócioeconômica, a relação familiar, a experiência da religião, o relacionamento afetivo, a percepção de si, a experiência com as drogas, a busca do findar o sofrimento e a dificuldade de interação social são aspectos constitutivos da experiência vivida da depressão destes adolescentes. Palavras-chaves: depressão; adolescência; fenomenologia.
Psicologia: Ciência e Profissão, 2023
Resumo: Com a pandemia da covid-19, o contexto universitário, que já vinha sendo palco de discuss... more Resumo: Com a pandemia da covid-19, o contexto universitário, que já vinha sendo palco de discussões em relação à saúde mental, tem vivenciado crises mais severas pelos estudantes. Diante deste cenário, foi desenvolvido o projeto Escuta Solidária, voltado à saúde mental dos discentes de graduação e de pós-graduação. Neste artigo, temos como objetivo discutir o atendimento psicológico online com estudantes do curso de psicologia durante o período de isolamento social rígido (maio a junho de 2020). Fizemos, com os psicólogos voluntários, um grupo focal direcionado para a experiência de atendimento psicológico online de curta duração no contexto pandêmico. Trata-se de um estudo qualitativo, realizado com os 11 psicólogos clínicos participantes do referido projeto. A partir de uma análise fenomenológica crítica, os resultados foram divididos em cinco categorias: a) limitações e contribuições do projeto; b) a importância da capacitação e supervisão clínica para a qualidade do projeto; c) atendimento psicológico online; d) ser psicólogo clínico durante a crise da covid-19; e e) demandas emergentes nos atendimentos psicológicos na quarentena. Por fim, discutimos a importância da desmistificação do atendimento psicológico em situações de crise, especialmente na modalidade online, fomentando questionamentos à formação e atuação dos profissionais, no sentido de estarmos atentos às demandas psicológicas que o contexto de crise acarreta na sociedade.
Revista de psicología, Dec 29, 2019
El TDAH es una de las patologías más investigadas en la actualidad, sin embargo, una mirada fenom... more El TDAH es una de las patologías más investigadas en la actualidad, sin embargo, una mirada fenomenológica sobre ese fenómeno aún es nueva. Buscamos comprender la vida de adolescentes con TDAH desde la perspectiva teórica de Merleau-Ponty y Arthur Tatossian. Ambos priorizaban el contacto directo con el sujeto, transcendiendo una separación entre teoría y práctica al pretender el Lebenswelt. Utilizamos el método fenomenológico crítico en que entrevistamos ocho adolescentes. Esta pesquisa miró los modos de existencia que no se restringen al patológico, ampliando la mirada de los síntomas a una comprensión de los sentidos atribuidos. Concluimos que en la hiperactividad el mundo es experimentado como más lento, llevando a los sujetos a precipitarse en las acciones, producirse pensamientos con poca conexión y una dificultad en mantener la atención y el autocontrol, y la presencia de baja autoestima. Comprender el TDAH y su experiencia fue importante para los adolescentes al favorecer el cambio, saliendo del enfoque de la enfermedad para considerar sus potencialidades. Palabras clave: trastorno de la falta de atención con hiperactividad, adolescencia, fenomenología. ADHD is one of the most investigated conditions at present, but a phenomenological study on this phenomenon is still new. We seek to understand the lives of adolescents with ADHD from the theoretical focus of Merleau-Ponty and Arthur Tatossian. Both prioritized direct contact with the living, transcending a separation between theory and practice to intend the Lebenswelt. We use the critical phenomenological method, by interviewing eight adolescents. This research looked at the modes of existence that are not restricted to the pathological, going beyond the symptoms to an understanding of assigned directions. We conclude that in hyperactivity the world is experienced as slower, leading the subjects to precipitate the actions, thoughts produce with little connection and a difficulty in maintaining attention and self-control, and presenting low self-esteem. Understanding ADHD and their living was important for adolescents in favor of change, leaving the disease's approach to consider its potential.
Estudos De Psicologia (natal), 2015
Este artigo tem como objetivo compreender a experiência de corpo vivido na depressão, tendo como ... more Este artigo tem como objetivo compreender a experiência de corpo vivido na depressão, tendo como base teórica a lente fenomenológica de Maurice Merleau-Ponty e a psicopatologia fenomenológica de Arthur Tatossian. Utilizamos o método fenomenológico crítico para compreender a experiência vivida de pessoas diagnosticadas com depressão. Realizamos entrevistas com dez sujeitoscolaboradores que descreveram a experiência vivida da depressão. Este estudo revelou que o fenômeno da depressão édescrito a partir do reconhecimento de sinais no corpo e da divisão entre corpo físico e mente. Compreendemos que para os sujeitos colaboradores a experiência vivida da depressão restringe suas possibilidades da existência a partir do que é experienciado no corpo, alterando a relação consigo e com mundo. Investigar a experiência vivida do corpo deprimido contribui para uma compreensão do fenômeno da depressão como expressão da existência do sujeito, possibilitando a criação de estratégias de tratamento e prevenção convergente com tais experiências.
Psicologia: Ciência e Profissão, 2017
Resumo: Atualmente a depressão em adolescentes consiste em um fenômeno complexo e cada vez mais r... more Resumo: Atualmente a depressão em adolescentes consiste em um fenômeno complexo e cada vez mais recorrente. Visando identificar e discutir os estudos que estão sendo produzidos sobre este tema, realizamos uma revisão de literatura com base em pesquisas indexadas nos bancos de dados SciELO; Portal de Periódicos da Capes; BDTD; APA; ScienceDirect; Redalyc; Lillacs e MedLine, mediante cruzamento das palavras-chave: depressão e adolescência; depressão em adolescentes; depression in adolescentes; depresión en adolescentes. Foram identificados 247 textos, sendo que, após apreciação baseando-se nos critérios de elegibilidade, restaram 159 estudos. Num primeiro momento, essas pesquisas foram organizadas quantitativamente e, a seguir, por uma análise qualitativa. Os estudos evidenciaram cinco categorias temáticas: sintomas depressivos; fatores associados à variabilidade sintomatológica; eventos estressores e fatores de risco; comorbidades associadas à depressão em adolescentes e depressão e suicídio em adolescentes. Os eixos abordados demonstram que ainda existe muito a discorrer sobre essa forma de adoecimento, em virtude dos múltiplos contornos que a constituem. Destacamos a escassez de trabalhos pautados em uma perspectiva fenomenológica, apesar do gradativo crescimento nos últimos anos. Sugere-se a fomentação, bem como a construção de novos espaços de discussão, no intuito de auxiliar os profissionais que estão envolvidos com essa temática em sua praxis.
This article discusses the notion of suffering through the lens of multiple contours of Merleau-P... more This article discusses the notion of suffering through the lens of multiple contours of Merleau-Ponty’s ambiguity phenomenology. We start at the notion of suffering and its historical evolution since Ancient Greece to contemporaneity, by conducting a literature review and discussion seeking scientifical articles in the last ten years in databases such as Scielo and Ebsco, as well as a books that relates to the theme. The notion of suffering is a historical construction that was influenced by several economic, social and cultural changes and, nowadays, is seen as something to be avoided the fastest and easiest way and as a sign of weakness and failure. We consider that problematizing the notion of suffering and its comprehension under the lens of multiple contours based on Merleau-Ponty’s philosophy gives us the possibility of understanding it from various perspectives, contributing to the comprehension of the demands that are brought to the contemporary clinic.
Saúde e Sociedade
Resumo O corpo humano, no decorrer da história, foi objeto de estudo de diversas áreas da saúde, ... more Resumo O corpo humano, no decorrer da história, foi objeto de estudo de diversas áreas da saúde, que apresentam discursos sobre o seu uso e forma de existir. Este artigo surgiu de um recorte de uma dissertação de mestrado que teve como objetivo compreender a visão de corpo para os profissionais de fisioterapia. Foi utilizado o método fenomenológico crítico por meio do pedido disparador “me fale o que é corpo para você”. O estudo se apoiou na perspectiva teórica e fenomenológica de Merleau-Ponty. Alguns profissionais descreveram uma percepção sobre corpo voltada aos aspectos físicos e biológicos, contemplando esse objeto ora como estrutura, ora como meio de locomoção, ou mesmo como máquina que serve de abrigo para diferentes fases da vida. Outros consideraram o corpo como um todo, a partir de uma integralidade além da noção mecanicista. Contudo, ao se depararem na prática com ideias que fogem ao modelo mecanicista, os profissionais encontraram dificuldade devido a uma formação acadêm...
Saúde e Sociedade
The human body, throughout history, has been the object of study of several areas of health scien... more The human body, throughout history, has been the object of study of several areas of health sciences, which present discourses about its use and way of existing. This study comes from an excerpt from a master’s thesis that aimed to understand the body view for physical therapy professionals. The critical phenomenological method was used with the triggering question: “tell me what body is for you.” The study had the theoretical perspective of Merleau-Ponty’s phenomenology. Some professionals described a perception of body focused on physical and biological aspects, contemplating this object at times as structure, at times as a means of locomotion, or even as a machine that serves as a shelter for different stages of life. Others considered the body as a whole, that is, from an integrality that goes beyond the mechanistic notion. However, when faced in the practice with aspects outside this model, professionals find it difficult to deal with this, due to an academic training that does...
Revista Psicologia e Saúde
A automutilação é um ajustamento criativo disfuncional, considerada pela gestalt-terapia como uma... more A automutilação é um ajustamento criativo disfuncional, considerada pela gestalt-terapia como uma retroflexão. Trata-se de um comportamento autodestrutivo em busca de lidar com o sofrimento no campo organismo-ambiente. Objetivamos compreender, sob a lente da gestalt-terapia, vivências de automutilação de pacientes internados por tentativa de suicídio. Utilizamos o método fenomenológico, nestas etapas: redução fenomenológica, descrição dos vetores internos ao fenômeno e explicitação da experiência em seus diferentes sentidos. Participaram do estudo quatro mulheres hospitalizadas por tentativas de suicídio e que praticavam automutilação. Realizamos atendimentos psicológicos às participantes, em seus leitos, cujos trechos sobre a automutilação foram registrados num diário de bordo e, em seguida, analisados. Constatamos que a automutilação foi uma forma de punição ao flagelar seus corpos com os cortes em busca de irem aos poucos se matando. Portanto, como um processo retroflexivo, a aut...
Frontiers in Psychiatry
The pandemic has affected people's mental health and university students are considered one o... more The pandemic has affected people's mental health and university students are considered one of the most vulnerable groups, encouraging the development of psychological interventions that can minimize the suffering and illness of this public. Among the possibilities of intervention, virtual clinical listening groups were created which, during the period of social isolation, had the purpose of opening up a listening space for university students suffering from emotional distress. The focus of the group meetings was how university students were experiencing the pandemic, as well as the consequences of this experience. In this article, we discuss virtual clinical listening groups as a form of psychological intervention in the mental health care of university students during the COVID-19 pandemic at a university in northeastern Brazil. This is a qualitative study that began with 274 university students and 5 psychologists who facilitated the listening groups. We used as instruments t...
SAÚDE PÚBLICA NO SÉCULO XXI: PANDEMIA DE COVID-19, 2021
Arquivos Catarinenses de Medicina, Oct 27, 2021
O artigo tem como objetivo descrever a experiencia da depressividade num atendimento de psicotera... more O artigo tem como objetivo descrever a experiencia da depressividade num atendimento de psicoterapia, articulando a gestalt-terapia e a psicopatologia fenomenologica de Arthur Tatossian. A depressao e uma patologia que sempre existiu, mas nunca foi tao frequente quanto nos dias atuais, registrando-se o aumento de seu diagnostico nos ultimos 50 anos. Neste estudo de caso, utilizamos o termo “depressividade”, ao inves de depressao, tomando como lente a perspectiva humanista fenomenologica para descrever a experiencia vivida de Alice. O dialogo entre a gestalt-terapia e a psicopatologia fenomenologica de Arthur Tatossian parte de uma interrelacao entre as nocoes de sujeito da gestalt-terapia e da psicopatologia fenomenologica. Consideramos que, na clinica humanista fenomenologica, buscamos criar condicoes de possibilidade de producao e de expressao da intersubjetividade com o intuito de nos aproximarmos do mundo vivido do sujeito. Palavras-chave: depressividade; gestalt-terapia; psicot...
Contextos Clínicos, 2020
A psicoterapia destaca-se como modalidade de atendimento à criança. Ressalta-se a importância de ... more A psicoterapia destaca-se como modalidade de atendimento à criança. Ressalta-se a importância de discutir sobre a psicoterapia infantil, pelo aumento da procura por esse serviço. Com o objetivo de reconhecer como a psicoterapia infantil tem sido conceituada e exercida, foi realizada uma revisão sistemática nas bases de dados BVS, Science Direct e SAGE Pubs, no período entre 2008 e 2018. Dos estudos encontrados, 67 artigos atenderam aos critérios de inclusão. Constatou-se que a psicoterapia infantil vem se configurando como uma prática fundamental frente às demandas existentes, bem como um campo de produção científica e de práxis voltada às demandas em cada cultura. Verificou-se que as vivências infantis têm sido olhadas com mais cuidado e com uma compreensão mais abrangente nesse campo de atuação. Conclui-se que há abrangente discussão sobre os avanços da psicoterapia infantil, assim como a permanente necessidade de investigação e de aprimoramento.
Objective: To recognize the perception of counseling by professionals and users of the Testing an... more Objective: To recognize the perception of counseling by professionals and users of the Testing and Counseling Center to perform the Rapid Test for the diagnosis of HIV. Method: Qualitative research conducted at the Testing and Counseling Center. We interviewed users and professionals who performed the rapid test. The analysis followed the steps proposed in the empirical phenomenology of Giorgi, articulating with the literature. Results: Five categories were identified: Prepredicative experience when performing The rapid test; Intent of feelings; Perception of user advice; Perception of individual counseling in the post-test and; Perception of professionals about counseling. Collective counseling is perceived by the users as a talk about STI / Aids with an emphasis on negative consequences and individual counseling as more comfortable and possibility for exposing doubts. Discussion: It is considered that even knowing the importance of counseling, this is done in an empirical way, red...
This research had as objective to understand the phenomenon of the depressive complaint of the ad... more This research had as objective to understand the phenomenon of the depressive complaint of the adolescent clientele of the SPA/NAMI, the Clinical School of the University of Fortaleza, and the relation between the depressive complaint and the cultural world of the adolescents who search treatment in this institution. Using a phenomenologycal methodology we analyze twenty handbooks of taken care of adolescents or in attendance with depression complaint. The results show that the partner-economic condition, the familiar relation, the experience of the religion, the affective relationship, the perception of itself, the experience with the drugs, the search of finishing the suffering, and the difficulty of social interaction are constituent aspects of the lived experience of the depression of these adolescents.
Resumo: Este artigo tem como objetivo apresentar a noção de experiência ao longo das obras de Car... more Resumo: Este artigo tem como objetivo apresentar a noção de experiência ao longo das obras de Carl Rogers e como essa se constrói, delimitando as nuances dessa construção de acordo com as fases do seu pensamento. Foi realizada uma pesquisa de cunho bibliográfico, que identifica as possíveis concepções do termo experiência nas principais obras do autor, alocadas segundo as fases de seu pensamento, descritas por autores que discutem a literatura de Rogers. Utilizamos alguns dos principais comentadores de sua obra para fundamentar a nossa pesquisa e colaborar com a certificação dos achados. Procuramos apresentar a importância do termo experiência no desenvolvimento do modelo de psicoterapia proposto por Carl Rogers. Palavras-Chave: Carl Rogers; Psicologia Humanista; Psicoterapia.
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