Papers by André Felipe de A. Fell
Na área de Ciência da Informação, a Gestão da Informação se fortaleceu por causa dos trabalhos pu... more Na área de Ciência da Informação, a Gestão da Informação se fortaleceu por causa dos trabalhos publicados em Grupo de Trabalho específico no ENANCIB e em periódicos científicos certificados. Neste sentido, este artigo realiza uma análise sobre a produção científica sobre Gestão da Informação publicada no periódico Ciência da Informação no período de 2003 a 2011. Para tanto, adotou-se técnicas bibliométricas e cientométricas para a contagem de trabalhos e identificação de relacionamento entre os autores, uma análise temática das palavras-chave que representavam os artigos publicados nos periódicos, e investigaram-se os procedimentos metodológicos utilizados nos textos. Os resultados apontam para um baixo número de artigos na revista tratando da temática.
RESUMO
O presente artigo revisita a definição da alienação no trabalho e põe em debate a temátic... more RESUMO
O presente artigo revisita a definição da alienação no trabalho e põe em debate a temática da alienação no contexto atual da sociedade da informação e do conhecimento. Apresenta as faces da alienação nas diferentes abordagens do comportamento administrativo, demonstrando o aperfeiçoamento das maneiras de alienação impostas ao trabalhador. De maneira crítica, discute o duplo papel da informação: como instrumento de alienação e como caminho para a construção do conhecimento do indivíduo. Deste modo, colocando sob análise a temática do excesso de informação disponível à sociedade. Por fim, propõe uma iniciativa contra o processo de alienação da sociedade, que invade as universidades através da “mercantilização da educação”. Observando o grau de importância da escola e da universidade na formação do caráter do indivíduo para a sociedade, o primeiro passo contra a alienação seria a formação educacional crítica e a gestão da informação consumida pelo mesmo.
ABSTRACT
This article revisits the definition of work alienation and calls into discuss the theme of alienation in the context of today's information society and knowledge. It features the faces of alienation in the different approaches of administrative behavior, demonstrating the improvement of ways of alienation imposed on the worker. Critically, discusses the dual role of information: as an instrument of alienation and as a way to build the individual's knowledge. Thus, analyzing the subject and consideration of the excess of information available to society. Finally, it proposes an initiative against the process of alienation of the society, that invades the universities through the “commercialization of education”. Noting the degree of importance of school and university in building character of the individual to society, the first step against alienation would be critical education andl management information consumed by it.
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Papers by André Felipe de A. Fell
O presente artigo revisita a definição da alienação no trabalho e põe em debate a temática da alienação no contexto atual da sociedade da informação e do conhecimento. Apresenta as faces da alienação nas diferentes abordagens do comportamento administrativo, demonstrando o aperfeiçoamento das maneiras de alienação impostas ao trabalhador. De maneira crítica, discute o duplo papel da informação: como instrumento de alienação e como caminho para a construção do conhecimento do indivíduo. Deste modo, colocando sob análise a temática do excesso de informação disponível à sociedade. Por fim, propõe uma iniciativa contra o processo de alienação da sociedade, que invade as universidades através da “mercantilização da educação”. Observando o grau de importância da escola e da universidade na formação do caráter do indivíduo para a sociedade, o primeiro passo contra a alienação seria a formação educacional crítica e a gestão da informação consumida pelo mesmo.
ABSTRACT
This article revisits the definition of work alienation and calls into discuss the theme of alienation in the context of today's information society and knowledge. It features the faces of alienation in the different approaches of administrative behavior, demonstrating the improvement of ways of alienation imposed on the worker. Critically, discusses the dual role of information: as an instrument of alienation and as a way to build the individual's knowledge. Thus, analyzing the subject and consideration of the excess of information available to society. Finally, it proposes an initiative against the process of alienation of the society, that invades the universities through the “commercialization of education”. Noting the degree of importance of school and university in building character of the individual to society, the first step against alienation would be critical education andl management information consumed by it.
O presente artigo revisita a definição da alienação no trabalho e põe em debate a temática da alienação no contexto atual da sociedade da informação e do conhecimento. Apresenta as faces da alienação nas diferentes abordagens do comportamento administrativo, demonstrando o aperfeiçoamento das maneiras de alienação impostas ao trabalhador. De maneira crítica, discute o duplo papel da informação: como instrumento de alienação e como caminho para a construção do conhecimento do indivíduo. Deste modo, colocando sob análise a temática do excesso de informação disponível à sociedade. Por fim, propõe uma iniciativa contra o processo de alienação da sociedade, que invade as universidades através da “mercantilização da educação”. Observando o grau de importância da escola e da universidade na formação do caráter do indivíduo para a sociedade, o primeiro passo contra a alienação seria a formação educacional crítica e a gestão da informação consumida pelo mesmo.
ABSTRACT
This article revisits the definition of work alienation and calls into discuss the theme of alienation in the context of today's information society and knowledge. It features the faces of alienation in the different approaches of administrative behavior, demonstrating the improvement of ways of alienation imposed on the worker. Critically, discusses the dual role of information: as an instrument of alienation and as a way to build the individual's knowledge. Thus, analyzing the subject and consideration of the excess of information available to society. Finally, it proposes an initiative against the process of alienation of the society, that invades the universities through the “commercialization of education”. Noting the degree of importance of school and university in building character of the individual to society, the first step against alienation would be critical education andl management information consumed by it.