Pendidikan Islam merupakan pendidikan yang universal terdiri dari iman, ibadah dan akhlak, tetapi... more Pendidikan Islam merupakan pendidikan yang universal terdiri dari iman, ibadah dan akhlak, tetapi pada saat yang sama akhlak didasarkan pada bidang pengembangan karakter peserta didik. Dalam lembaga pendidikan mempunyai beberapa tugas utama yaitu mengembangkan, membentuk kepribadian yang lebih tinggi, meningkatkan kepekaan sosial dan menanamkan pentingnya akhlak.Oleh karena itu, kompleksitas pemahaman ini juga mencoba secara proaktif memberikan jawaban dalam konteks gelombang modernitas yang menghinggapi dunia pendidikan Islam. Pendekatan holistik diperlukan untuk mengimplementasikan kombinasi pendidikan aqidah dan akhlak yang mengacu pada pendidikan Islam. Dalam hal ini meliputi pengajaran aqidah dan akhlak secara langsung, mengembangkan pemahaman melalui diskusi dan refleksi, serta penerapan nilai-nilai aqidah akhlak dalam kehidupan sehari-hari. Guru sebagai pendidik memegang peranan penting dalam terwujudnya perpaduan tersebut, yang memberi teladan dan menunjang perkembangan akidah dan akhlak peserta didik. Dalam penelitian yang digunakan adalah penelitian kepustakaan atau (Library research), yakni mengumpulkan data dengan cara menggunakan kepustakaan yaitu buku, jurnal, maupun laporan hasil penelitian terdahulu. Berdasarkan kajian yang telah dilakukan, kepentingan dalam pembajaran Aqidah Akhlak sangat penting dalam membangun serta mengembangkan akhlakul karimah dalam jiwa setiap individu melalui pendidikan Islam. Kata Kunci: Pembelajaran, Aqidah,Akhlak,Pendidikan Islam
Semua lembaga pendidikan berusaha untuk menjadikan seluruh peserta didiknya menjadi orang yang be... more Semua lembaga pendidikan berusaha untuk menjadikan seluruh peserta didiknya menjadi orang yang berakhlak dan beriman. Dalam hal tersebut guru mempunyai peran sentral untuk ikut serta dalam prosesnya. Pada saat kegiatan pembelajaran guru tidak hanya memberikan ilmu saja, namun harus menunjukkan aspek mendidik akhlak kepada peserta didik. Oleh sebab itu strategi yang dimilki guru dalam membentuk akhlakul karimah harus tepat agar proses pembelajaran lebih berhasil dan berguna. Adapun penelitian ini bertujuan untuk mengetahui nilai-nilai akhlakul karimah yang ditanamkan guru dan memahami strategi yang digunakan guru untuk membentuk akhlak peserta didik. Pengambilan data ini penulis menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode literatur. Hasil dari pembahasan ini memperlihatkan bahwa pembentukan akhlak yang dilakukan guru yaitu dengan
Pendidikan agama Islam harus disesuaikan dengan tantangan dan peluang yang ada di era milenial ka... more Pendidikan agama Islam harus disesuaikan dengan tantangan dan peluang yang ada di era milenial karena kemajuan teknologi informasi dan komunikasi yang sangat memengaruhi kehidupan sehari-hari.Penekanan pada pendidikan agama Islam di era milenial harus mencakup beberapa elemen penting. Pertama, penggunaan teknologi dalam pengajaran agama sangat penting. Generasi milenial, yang cenderung aktif di dunia digital, dapat dimanfaatkan untuk menyampaikan pesan agama melalui media sosial, aplikasi mobile, dan platform online.Kedua, pendidikan agama Islam di era milenial harus melibatkan generasi muda secara aktif. Untuk meningkatkan pemahaman mereka tentang agama, guru harus memberikan kesempatan kepada siswa mereka untuk berbicara, berbagi pendapat, dan mengajukan pertanyaan.Ketiga, pendidikan agama Islam harus menekankan bahwa nilai-nilai Islam relevan dengan konteks sosial dan global yang dihadapi oleh generasi milenial. Pesan agama harus dihubungkan dengan masalah sosial, lingkungan, perdamaian, dan hak asasi manusia, sehingga generasi milenial dapat melihat hubungan antara agama dan kehidupan sehari-hari mereka.Eempat, pendidikan agama Islam harus mengajarkan generasi muda untuk memiliki kemampuan untuk berpikir kritis dan menerapkan ajaran agama dalam konteks yang lebih luas. Mereka juga harus diajarkan untuk memahami teks agama secara kontekstual dan rasional.Di era milenial, pendidikan agama Islam
This research was conducted to analyze the Information System for Correspondence and Electronic S... more This research was conducted to analyze the Information System for Correspondence and Electronic Signatures. In this study, researchers focused on Kominfo Bolaang Mongondow, North Sulawesi Province. The electronic letter and signature filing system was chosen because it is an important part of office administration. This study uses the Qualitative Method by developing the theoretical results obtained from the field. Data collection techniques used direct field observations and interviews. The results of the study describe the course of the electronic correspondence and electronic signature archive information system between the bureaucracy at the Kominfo Service, Kab. Bolaang Mongondow, North Sulawesi Province.
Pendidikan Islam merupakan pendidikan yang universal terdiri dari iman, ibadah dan akhlak, tetapi... more Pendidikan Islam merupakan pendidikan yang universal terdiri dari iman, ibadah dan akhlak, tetapi pada saat yang sama akhlak didasarkan pada bidang pengembangan karakter peserta didik. Dalam lembaga pendidikan mempunyai beberapa tugas utama yaitu mengembangkan, membentuk kepribadian yang lebih tinggi, meningkatkan kepekaan sosial dan menanamkan pentingnya akhlak.Oleh karena itu, kompleksitas pemahaman ini juga mencoba secara proaktif memberikan jawaban dalam konteks gelombang modernitas yang menghinggapi dunia pendidikan Islam. Pendekatan holistik diperlukan untuk mengimplementasikan kombinasi pendidikan aqidah dan akhlak yang mengacu pada pendidikan Islam. Dalam hal ini meliputi pengajaran aqidah dan akhlak secara langsung, mengembangkan pemahaman melalui diskusi dan refleksi, serta penerapan nilai-nilai aqidah akhlak dalam kehidupan sehari-hari. Guru sebagai pendidik memegang peranan penting dalam terwujudnya perpaduan tersebut, yang memberi teladan dan menunjang perkembangan akidah dan akhlak peserta didik. Dalam penelitian yang digunakan adalah penelitian kepustakaan atau (Library research), yakni mengumpulkan data dengan cara menggunakan kepustakaan yaitu buku, jurnal, maupun laporan hasil penelitian terdahulu. Berdasarkan kajian yang telah dilakukan, kepentingan dalam pembajaran Aqidah Akhlak sangat penting dalam membangun serta mengembangkan akhlakul karimah dalam jiwa setiap individu melalui pendidikan Islam. Kata Kunci: Pembelajaran, Aqidah,Akhlak,Pendidikan Islam
Semua lembaga pendidikan berusaha untuk menjadikan seluruh peserta didiknya menjadi orang yang be... more Semua lembaga pendidikan berusaha untuk menjadikan seluruh peserta didiknya menjadi orang yang berakhlak dan beriman. Dalam hal tersebut guru mempunyai peran sentral untuk ikut serta dalam prosesnya. Pada saat kegiatan pembelajaran guru tidak hanya memberikan ilmu saja, namun harus menunjukkan aspek mendidik akhlak kepada peserta didik. Oleh sebab itu strategi yang dimilki guru dalam membentuk akhlakul karimah harus tepat agar proses pembelajaran lebih berhasil dan berguna. Adapun penelitian ini bertujuan untuk mengetahui nilai-nilai akhlakul karimah yang ditanamkan guru dan memahami strategi yang digunakan guru untuk membentuk akhlak peserta didik. Pengambilan data ini penulis menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode literatur. Hasil dari pembahasan ini memperlihatkan bahwa pembentukan akhlak yang dilakukan guru yaitu dengan
Pendidikan agama Islam harus disesuaikan dengan tantangan dan peluang yang ada di era milenial ka... more Pendidikan agama Islam harus disesuaikan dengan tantangan dan peluang yang ada di era milenial karena kemajuan teknologi informasi dan komunikasi yang sangat memengaruhi kehidupan sehari-hari.Penekanan pada pendidikan agama Islam di era milenial harus mencakup beberapa elemen penting. Pertama, penggunaan teknologi dalam pengajaran agama sangat penting. Generasi milenial, yang cenderung aktif di dunia digital, dapat dimanfaatkan untuk menyampaikan pesan agama melalui media sosial, aplikasi mobile, dan platform online.Kedua, pendidikan agama Islam di era milenial harus melibatkan generasi muda secara aktif. Untuk meningkatkan pemahaman mereka tentang agama, guru harus memberikan kesempatan kepada siswa mereka untuk berbicara, berbagi pendapat, dan mengajukan pertanyaan.Ketiga, pendidikan agama Islam harus menekankan bahwa nilai-nilai Islam relevan dengan konteks sosial dan global yang dihadapi oleh generasi milenial. Pesan agama harus dihubungkan dengan masalah sosial, lingkungan, perdamaian, dan hak asasi manusia, sehingga generasi milenial dapat melihat hubungan antara agama dan kehidupan sehari-hari mereka.Eempat, pendidikan agama Islam harus mengajarkan generasi muda untuk memiliki kemampuan untuk berpikir kritis dan menerapkan ajaran agama dalam konteks yang lebih luas. Mereka juga harus diajarkan untuk memahami teks agama secara kontekstual dan rasional.Di era milenial, pendidikan agama Islam
This research was conducted to analyze the Information System for Correspondence and Electronic S... more This research was conducted to analyze the Information System for Correspondence and Electronic Signatures. In this study, researchers focused on Kominfo Bolaang Mongondow, North Sulawesi Province. The electronic letter and signature filing system was chosen because it is an important part of office administration. This study uses the Qualitative Method by developing the theoretical results obtained from the field. Data collection techniques used direct field observations and interviews. The results of the study describe the course of the electronic correspondence and electronic signature archive information system between the bureaucracy at the Kominfo Service, Kab. Bolaang Mongondow, North Sulawesi Province.
Uploads
Papers by Alul Masenge
Kata Kunci: Pembelajaran, Aqidah,Akhlak,Pendidikan Islam
Kata Kunci: Pembelajaran, Aqidah,Akhlak,Pendidikan Islam