Papers by Aline Aquilante
Revista Brasileira de Educação Médica, 2021
Abstract: Introduction: Sexuality is characterized as a device of power and Medicine plays a key ... more Abstract: Introduction: Sexuality is characterized as a device of power and Medicine plays a key role as one of the main action institutions. Medical education tends to ratify the heteronormative discourse and diagnose deviant patterns as a pathology. It is based on the binary categorization of individuals as an implication of their sexuality. The assessed medical course assumes the methodological proposal of the constructivist spiral, which seeks to guarantee the protagonism of the students, as well as the dialogue with their previous knowledge, using the concept of Meaningful Learning. Objective: To analyze the students’ experiences in the development of the competence profile related to gender and sexuality during medical school. Method: It is a qualitative research using focus groups with students attending the sixth year of the medical course. Result: The study indicates the students’ perception of the importance of active methodologies, as well as the early inclusion in the fi...
Revista de Educação Popular
As práticas populares de saúde (PPS) são uma forma de manifestação cultural, presentes no cotidia... more As práticas populares de saúde (PPS) são uma forma de manifestação cultural, presentes no cotidiano daqueles que buscam tratamento para além dos conhecimentos biomédicos. Foram introduzidas oficialmente no Sistema Único de Saúde (SUS) por meio da Política Nacional de Práticas Integrativas e Complementares (PNPIC) e da Política Nacional de Educação Popular em Saúde (PNEPS). Entretanto, há carência de diálogo efetivo entre as PPS e as práticas de cuidado biomédicas. O objetivo deste estudo foi levantar a prevalência do uso das PPS em um distrito do interior do estado de São Paulo. Foi realizada amostra estratificada da população do território, de acordo com sexo e faixa etária, aplicado um questionário e realizada análise estatística. Os dados revelaram alto índice no uso de algumas PPS e baixa procura por outras práticas, com diferenças de sexo e idade. Também apresentaram a frequência de uso do serviço de Atenção Básica. Práticas que requerem formação profissional especializada, com...
Ciência & Saúde Coletiva, 2015
Xilitol - Perspectivas de uso em odontoliga
Rev Assoc Paul Cir Dent, Feb 1, 2004
Utilização do T-Health modificado para análise da condição de saúde bucal
Rev Bras Odontol, 2007
Olhares Sobre O Processo De Implementação Da Política Nacional De Saúde Bucal Nos Municípios Do Departamento Regional De Saúde De Araraquara (DRS III)
Cadernos De Educacao Saude E Fisioterapia, Sep 15, 2014
Prontuário Odontológico na Clínica Odontopediátrica
Revista Ibero Americana De Odontopediatria Odontologia De Bebe, Sep 28, 2010
Neste trabalho discute-se a importância da organização e preservação do prontuário odontológico n... more Neste trabalho discute-se a importância da organização e preservação do prontuário odontológico na Clínica Odontopediátrica. O preenchimento adequado de todos os dados de identificação da criança, o diagnóstico, plano e evolução do tratamento, assim como autorizações, ...
Atençäo odontológica aos pacientes oncológicos antes, durante e depois do tratamento antineoplásico
Rev Odontol Unicid, Apr 1, 2002
Base de dados : LILACS. Pesquisa : 329284 [Identificador único]. Referências encontradas : 1 [ref... more Base de dados : LILACS. Pesquisa : 329284 [Identificador único]. Referências encontradas : 1 [refinar]. Mostrando: 1 .. 1 no formato [Detalhado]. página 1 de 1, 1 / 1, LILACS, seleciona. para imprimir. Fotocópia. experimental, Documentos relacionados. Id: 329284. ...
Associaçäo entre o consumo precoce de dentifrício e outras variáveis com fluorose dentária: um estudo transversal retrospectivo
Rev Fac Odontol Bauru, Sep 1, 2002
Base de dados : LILACS. Pesquisa : 329386 [Identificador único]. Referências encontradas : 1 [ref... more Base de dados : LILACS. Pesquisa : 329386 [Identificador único]. Referências encontradas : 1 [refinar]. Mostrando: 1 .. 1 no formato [Detalhado]. página 1 de 1, 1 / 1, LILACS, seleciona. para imprimir. Fotocópia. Buzalaf, Marilia Afonso Rabelo. Bastos, José Roberto de Magalhäes ...
Association between the early use of toothpaste and other variables with dental fluorosis: a transversal retrospective study
Rev Fac Odontol Bauru, Sep 1, 2002
Base de dados : BBO. Pesquisa : 19392 [Identificador único]. Referências encontradas : 1 [refinar... more Base de dados : BBO. Pesquisa : 19392 [Identificador único]. Referências encontradas : 1 [refinar]. Mostrando: 1 .. 1 no formato [Detalhado]. página 1 de 1, 1 / 1, BBO, seleciona. para imprimir. Fotocópia. Buzalaf, Marilia Afonso Rabelo. Bastos, José Roberto de Magalhäes. ...
Panorama da fluoretação da água de abastecimento público no Brasil e no mundo
Rev Inst Cienc Saude, Jun 1, 2003
Base de dados : BBO. Pesquisa : 20269 [Identificador único]. Referências encontradas : 1 [refinar... more Base de dados : BBO. Pesquisa : 20269 [Identificador único]. Referências encontradas : 1 [refinar]. Mostrando: 1 .. 1 no formato [Detalhado]. página 1 de 1, 1 / 1, BBO, seleciona. para imprimir. Fotocópia. Bastos, José Roberto de Magalhäes. Almeida, Beatriz Simoes de. ...
Revista Brasileira de Educação Médica, 2009
Este artigo analisa estudos que comparam a utilização da Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP) ... more Este artigo analisa estudos que comparam a utilização da Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP) na formação médica com o desenvolvimento de currículo tradicional de Medicina. O desenho metodológico, caracterizado como uma revisão da literatura sobre o assunto, realizada a partir de uma abordagem qualitativa, apoia-se na busca de artigos em bases de dados e bibliotecas virtuais, publicados de 1998 a 2008, com os termos medicina, graduação, aprendizagem baseada em problemas e ensino tradicional. O material foi estudado a partir da técnica de análise de conteúdo temática. A discussão se desenvolve a partir dos resultados acerca do uso da ABP na graduação médica em comparação aos resultados de cursos de currículo tradicional. Conclui-se que o uso da ABP na graduação médica pode ser uma alternativa na implementação das diretrizes brasileiras para a formação médica.
Situações-problema simuladas: uma análise do processo de construção
Revista Brasileira de Educação Médica, 2011
ISRN Education, 2012
This cross-sectional case study investigates the curriculum implementation at the School of Medic... more This cross-sectional case study investigates the curriculum implementation at the School of Medicine at the Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), comparing the perspectives of the different participant types involved in this training (i.e., students, lecturers, and preceptors) and the programme goals. The sample included 22 lecturers, 55 students, and 16 preceptors. The researchers created a structured questionnaire based on study indicators extracted from the following aspects of the educational programme: teaching and learning process, integration of competency areas, teaching and learning scenarios, integration of theory and practice, and assessment. A Likert scale with four response options was used to score the respondents' choices. The participants answered the questionnaire online, and the responses were entered into a MySQL database. Using this database, an analysis was conducted based on the subjects' responses and the indicators. Comparative analysis was performed using the bootstrap method for responses and analysis feasibility with a 5% empirical significance level. The teaching and learning process, integration of theory and practice, and assessment indicators were in agreement with the educational programme, while integration of competency areas and teaching and learning scenarios require greater attention to establish consistency with the educational programme and training qualifications.
Revista Brasileira de Educação Médica, 2012
-Currículo;
Ciência & Saúde Coletiva, 2015
Journal of Applied Oral Science, 2003
s objetivos do presente estudo foram determinar o perfil profissional dos 248 cirurgiões-dentista... more s objetivos do presente estudo foram determinar o perfil profissional dos 248 cirurgiões-dentistas graduados na Faculdade de Odontologia de Bauru -USP entre 1996 e 2000, constatar se há a adoção de medidas educativopreventivas de caráter coletivo por parte destes profissionais e determinar o grau de satisfação profissional, através de um questionário contendo questões abertas e de múltipla escolha. O índice de retorno foi de 39,5%. A análise dos resultados revelou que os cirurgiões-dentistas eram predominantemente do gênero masculino, escolheram a Odontologia como profissão por afinidade e consideraram bom o curso de Graduação. Os resultados demonstraram que os profissionais ainda não despertaram para a importância da educação e da prevenção, principalmente em nível coletivo. Concluiu-se que o perfil predominante do profissional é aquele que trabalha no consultório particular próprio (38,8%) ou por porcentagem (25,5%), sendo que 26,5% atende em algum Convênio ou Cooperativa e apenas 12,2% trabalham na rede pública. Embora 63,3% tenham afirmado que se sentem realizados profissionalmente, apenas 12,2% estão financeiramente realizados. Uma das maiores dificuldades enfrentadas pelos cirurgiões-dentistas é a alta competitividade e saturação do mercado de trabalho.
Cadernos de Saúde Pública, 2015
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