Books by Lívia Albuquerque
Sociedades de Controle: discursos e representações no contexto tardo antigo e medieval, 2024
O governo de Alfonso VIII (1158-1214) de Castela foi um
período importante na história política e... more O governo de Alfonso VIII (1158-1214) de Castela foi um
período importante na história política e cultural do Medievo
Ibérico. Ele reinou durante cinquenta e seis anos, e acabou se
tornando uma figura central na história da Reconquista, isto é, o
movimento de recuperação dos territórios ocupados pelos
muçulmanos na Península Ibérica desde o século VIII. Seu
impacto político foi significativo e multifacetado.
Durante seu reinado, o monarca dedicou-se à unificação e
consolidação do reino de Castela. Ele reforçou a autoridade real,
centralizou o poder e estabeleceu a paz interna. Esse
fortalecimento do controle interno permitiu que ele concentrasse
seus esforços na luta contra os muçulmanos, consolidando a
posição de Castela como uma força dominante na península.
Educaçao e Sociedade: um olhar transdisciplinar, 2024
Nas últimas décadas, as tecnologias digitais têm transformado o ensino de História na Educação Bá... more Nas últimas décadas, as tecnologias digitais têm transformado o ensino de História na Educação Básica. Este artigo analisa, de forma transdisciplinar, como esses recursos podem tornar o aprendizado mais interativo e engajador, destacando ferramentas como plataformas digitais e jogos educativos. No entanto, a falta de formação continuada dos educadores representa um desafio, dificultando a adaptação às inovações tecnológicas e resultando em um uso limitado desses recursos. O estudo explora essas oportunidades e barreiras, propondo estratégias para uma implementação mais eficaz e equitativa das tecnologias no ensino de História.
Diálogos Medievais, 2024
O presente artigo tem por objetivo elencar a relação de Alfonso VIII com a aristocracia de Castel... more O presente artigo tem por objetivo elencar a relação de Alfonso VIII com a aristocracia de Castela, principalmente, em se tratando das famílias dos Castro e dos Lara. Nesse sentindo, abordaremos as estratégias empreendidas por esse monarca, numa tentativa de promover mudanças político-sociais ao seu favor, isto é, inserido em um conturbado contexto ele necessitava de apoio para cessar os conflitos internos e fortalecer seu reinado. Dessa forma, defendemos que uma das estratégias deste monarca castelhano para reforçar seu poder real foi investir nas “Curias Regis”, isto é, espaços legítimos de negociação. Outra estratégia empreendida por ele, foi investir em obras de cunho didático com finalidades políticas. Logo, entendemos que foi atribuído mecanismos de negociação baseados em conquistas territoriais influenciados por Alfonso VIII, para fortalecer seu poder real, nessas reuniões e nessas obras.
História em Foco: conjunto de pesquisas acadêmicas de História, 2021
A pandemia do novo coronavírus provocou alterações anteriormente
inimagináveis em nossas relaçõe... more A pandemia do novo coronavírus provocou alterações anteriormente
inimagináveis em nossas relações sociais. E na educação não poderia ser diferente.
A utilização das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação sofreu uma
aceleração com o fechamento das escolas e criação do Ensino Remoto
Emergencial, impactando de forma jamais vista a vida dos educadores e estudantes.
Aliado a isso, a desinformação ganha força através de revisionismos históricos e
fake news, impactando ainda mais o trabalho do professor de história, carente de
formação continuada em Educação Histórica aliada ao uso de TDIC.
A docência em primeira pessoa: relatos sobre a educação básica e superior durante a pandemia de Covid-19, 2023
Apresento um capítulo, intitulado: "Vou pedir licença pra contar a minha História": a vida de uma... more Apresento um capítulo, intitulado: "Vou pedir licença pra contar a minha História": a vida de uma professora de História na Educação Básica em Sergipe.
Papers by Lívia Albuquerque
Convergências: estudos em Humanidades Digitais, 2024
Este artigo propõe uma reflexão sobre a utilização da cultura digital, especificamente os jogos e... more Este artigo propõe uma reflexão sobre a utilização da cultura digital, especificamente os jogos eletrônicos, como ferramenta educacional para o ensino da Idade Média na Educação Básica. O uso de jogos eletrônicos como recurso pedagógico tem se mostrado uma alternativa promissora para engajar os discentes, proporcionando uma aprendizagem mais significativa e contextualizada. Nesse sentido, discutiremos os benefícios e desafios dessa abordagem, principalmente, para os docentes, destacando a importância da formação continuada e do letramento digital. Para tal, utilizaremos pesquisas bibliográficas relevantes sobre a temática, com o objetivo de demonstrar que é possível uma integração efetiva entre os jogos e os conteúdos curriculares referentes ao Medievo.
Horizontes Históricos, 2024
O presente artigo tem por objetivo ponderar como o período do medievo tem sido analisado no Brasi... more O presente artigo tem por objetivo ponderar como o período do medievo tem sido analisado no Brasil, principalmente, através do Poema de Mio Cid. Nesse sentido, em um primeiro momento abordaremos como a Idade Média conseguiu espaço na historiografia brasileira, pois apesar de inserida num contexto de depreciação, o estudo acerca da temática vem crescendo, sobretudo, no ambiente acadêmico. Em seguida, por meio de uma revisão historiográfica do estudo do Poemaanalisaremos como o documento vêm sendo utilizado e quais as principais lacunas deixadas por estes estudos, desse modo, fazer um balanço da historiografia brasileira sobre o período medieval ibérico, utilizando o Poema de Mio Cid.
Horizontes Históricos, 2023
Resumo: O presente artigo tem por objetivo elencar estratégias empreendidas por Alfonso VIII, de ... more Resumo: O presente artigo tem por objetivo elencar estratégias empreendidas por Alfonso VIII, de Castela, numa tentativa de promover mudanças político-sociais ao seu favor, isto é, inserido em um conturbado contexto o monarca necessitava de apoio para cessar os conflitos internos e fortalecer seu reinado. Nesse sentido, defendemos que uma estratégia deste monarca castelhano para fortalecer seu poder real foi investir em obras de cunho didático com finalidades políticas. Logo, entendemos que foi atribuído discursos de negociação influenciados por Alfonso VIII, para fortalecer o poder real, nessas obras. Assim, essas teriam a função de distribuir características direcionadas à aristocracia, como por exemplo: Equilíbrio, Lealdade, Cortesia, Generosidade Religiosa e Força Guerreira, além de difundir mecanismos de negociação baseados em conquistas territoriais, que auxiliariam no reinado de Alfonso VIII.
Ponta de Lança, 2016
O presente artigo surge com o intuito de apresentar as primeiras analises acerca das relacoes de ... more O presente artigo surge com o intuito de apresentar as primeiras analises acerca das relacoes de negociacao no reinado de Alfonso VIII (1158-1214), utilizando o Poema de Mio Cid . Apesar do documento literario tratar do seculo XI, seu periodo de producao e transmissao foi o seculo XIII, logo, discutiremos as relacoes sociais e de poder as quais estavam inseridas a sociedade castelhana deste seculo. Embasados no conceito de Representacao de Roger Chartier (1991), justificamos o manejo de dois contextos afastados, mas que se complementarao em nossa pesquisa, porque ambos mantiveram aspectos em comum que precisamos levar em consideracao. Desse modo, o documento pode ser utilizado como testemunho historico, visto que nos possibilita uma ideia nao do periodo em que viveram os personagens, mas a representacao dada pelo autor a eles. Palavras-Chave : Relacoes Sociais e de Poder; Idade Media Iberica; Poema de Mio Cid.
GNARUS, 2015
Resumo: Neste artigo analisaremos a construção das feminilidades de alguns personagens por nós se... more Resumo: Neste artigo analisaremos a construção das feminilidades de alguns personagens por nós selecionados no Poema de Mio Cid à luz dos Estudos de Gênero. Apesar da problemática em torno de sua autoria, defendemos que tal documento foi escrito em 1207, pelo clérigo Per Abbat, e destinado às cortes castelhanas da época ao narrar os sucessos militares de Rodrigo Díaz de Vivar, conhecido como El Cid. Cabe salientar que este estudo busca especificidades dentro da referida região e nossas conclusões aqui apresentadas baseiam-se na comparação de personagens históricos-literários criados por um autor que viveu no âmbito do reino de Castela no século XIII. Nesse contexto, veremos os tipos de mulheres apresentadas pelo autor neste documento medieval.
Para tal, partimos do pressuposto de que as representações sociais estão calcadas nos interesses de grupos específicos. Sendo assim, a maneira como se dão suas construções, para nós, ajudam a entender como as mulheres estavam ou deveriam estar inseridas na sociedade castelhana dos séculos XII-XIII na perspectiva, especificamente, deste clérigo.
Revista Espacialidades, 2017
RESUMO:
O presente artigo tem por finalidade apresentar a imagem literária e histórica fundamenta... more RESUMO:
O presente artigo tem por finalidade apresentar a imagem literária e histórica fundamentadas em torno de Rodrigo Díaz de Vivar, o El Cid. Para tal, analisaremos o contexto social e político em que o personagem estava inserido. Através disso, buscaremos refletir a respeito da imagem heroica construída por seus contemporâneos e até hoje fomentada na região da antiga Castela Medieval. Nosso principal objetivo será demonstrar como o Poema de Mio Cid, documento do século
XIII, escrito para enaltecer os feitos do personagem pode ser utilizado como documento histórico, visto que podemos utilizar sua biografia para fazer uma análise histórica do reinado de Alfonso VI.
PALAVRAS-CHAVE:
Poema de Mio Cid – Idade Média Ibérica – Relações Sociais e de Poder.
Mythos, 2021
Resumo: O presente artigo tem por objetivo analisar o corpo no período do medievo. Dessa forma, c... more Resumo: O presente artigo tem por objetivo analisar o corpo no período do medievo. Dessa forma, como as representações da Igreja Cristã afetou a visão social de homens e mulheres. Com o intuito de exemplificar nossa breve análise, utilizaremos a situação de alguns personagens no Poema de Mio Cid, para observar a situação de homens e mulheres no medievo castelhano.
Revista Nures, 2017
RESUMO: O presente artigo tem por objetivo refletir como Georges Duby constituiu sua Trilogia “Da... more RESUMO: O presente artigo tem por objetivo refletir como Georges Duby constituiu sua Trilogia “Damas do Século XII”. Nesse sentido, pretendemos analisar o caminho que o medievalista cursou até pesquisar o sexo feminino no medievo. Dito isso, enfatizaremos através de uma diferenciação entre os “Estudos de Gênero” e “História das Mulheres”, porque consideramos os estudos do historiador incluídos nesta última categoria. Dessa maneira, nosso foco não será refletir sobre as obras em si, mas o percurso que o historiador percorreu para a constituição dessas. E por fim, enfatizamos a discussão acerca da Trilogia de Georges Duby pertencer ao que se denomina “História das Mulheres”, realçando os pontos que nos faz chegar a esta conclusão, e ponderando como o estudo das mulheres no medievo seria melhor contemplado caso analisado sob o viés dos Estudos de Gênero.
PALAVRAS-CHAVE: Georges Duby; Idade Média; História das Mulheres; Estudos de Gênero.
Boletim Historiar, 2022
Através deste artigo, buscamos analisar como a indústria cultural contemporânea vem se apropriand... more Através deste artigo, buscamos analisar como a indústria cultural contemporânea vem se apropriando do medievo para propagar uma visão estereotipada da Idade Média. Assim, faremos uma breve reflexão sobre como o período medieval vem sendo retratado, através de um panorama geral, perpassando uma visão folclórica em filmes, jogos, seriados etc., nos quais podemos identificar a chamada medievalidade. Esta que seria diferente das reminiscências medievais, uma vez que nela a Idade Média trata-se de uma realidade imprecisa na inspiração de temas, como, por exemplo: magos, feiticeiras, dragões, monstros, guerreiros, assaltos e fortalezas. Dessa forma, amparados nesses conceitos, buscaremos hipóteses para o sucesso de filmes e séries produzidos pela indústria cultural na contemporaneidade ao representarem o período medieval.
Palavras-Chave: Idade Média; Indústria Cultural; Contemporaneidade.
Drafts by Lívia Albuquerque
COUTO, Lívia M. A., 2019
Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em História da Universidade Federal de Sergi... more Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em História da Universidade Federal de Sergipe, como requisito obrigatório para obtenção de título de Mestre em História, na Área de Concentração Cultura e Sociedade. Linha de pesquisa: Relações Sociais e Poder.
Orientador: Prof. Dr. Bruno Gonçalves Alvaro
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Books by Lívia Albuquerque
período importante na história política e cultural do Medievo
Ibérico. Ele reinou durante cinquenta e seis anos, e acabou se
tornando uma figura central na história da Reconquista, isto é, o
movimento de recuperação dos territórios ocupados pelos
muçulmanos na Península Ibérica desde o século VIII. Seu
impacto político foi significativo e multifacetado.
Durante seu reinado, o monarca dedicou-se à unificação e
consolidação do reino de Castela. Ele reforçou a autoridade real,
centralizou o poder e estabeleceu a paz interna. Esse
fortalecimento do controle interno permitiu que ele concentrasse
seus esforços na luta contra os muçulmanos, consolidando a
posição de Castela como uma força dominante na península.
inimagináveis em nossas relações sociais. E na educação não poderia ser diferente.
A utilização das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação sofreu uma
aceleração com o fechamento das escolas e criação do Ensino Remoto
Emergencial, impactando de forma jamais vista a vida dos educadores e estudantes.
Aliado a isso, a desinformação ganha força através de revisionismos históricos e
fake news, impactando ainda mais o trabalho do professor de história, carente de
formação continuada em Educação Histórica aliada ao uso de TDIC.
Papers by Lívia Albuquerque
Para tal, partimos do pressuposto de que as representações sociais estão calcadas nos interesses de grupos específicos. Sendo assim, a maneira como se dão suas construções, para nós, ajudam a entender como as mulheres estavam ou deveriam estar inseridas na sociedade castelhana dos séculos XII-XIII na perspectiva, especificamente, deste clérigo.
O presente artigo tem por finalidade apresentar a imagem literária e histórica fundamentadas em torno de Rodrigo Díaz de Vivar, o El Cid. Para tal, analisaremos o contexto social e político em que o personagem estava inserido. Através disso, buscaremos refletir a respeito da imagem heroica construída por seus contemporâneos e até hoje fomentada na região da antiga Castela Medieval. Nosso principal objetivo será demonstrar como o Poema de Mio Cid, documento do século
XIII, escrito para enaltecer os feitos do personagem pode ser utilizado como documento histórico, visto que podemos utilizar sua biografia para fazer uma análise histórica do reinado de Alfonso VI.
PALAVRAS-CHAVE:
Poema de Mio Cid – Idade Média Ibérica – Relações Sociais e de Poder.
PALAVRAS-CHAVE: Georges Duby; Idade Média; História das Mulheres; Estudos de Gênero.
Palavras-Chave: Idade Média; Indústria Cultural; Contemporaneidade.
Drafts by Lívia Albuquerque
Orientador: Prof. Dr. Bruno Gonçalves Alvaro
período importante na história política e cultural do Medievo
Ibérico. Ele reinou durante cinquenta e seis anos, e acabou se
tornando uma figura central na história da Reconquista, isto é, o
movimento de recuperação dos territórios ocupados pelos
muçulmanos na Península Ibérica desde o século VIII. Seu
impacto político foi significativo e multifacetado.
Durante seu reinado, o monarca dedicou-se à unificação e
consolidação do reino de Castela. Ele reforçou a autoridade real,
centralizou o poder e estabeleceu a paz interna. Esse
fortalecimento do controle interno permitiu que ele concentrasse
seus esforços na luta contra os muçulmanos, consolidando a
posição de Castela como uma força dominante na península.
inimagináveis em nossas relações sociais. E na educação não poderia ser diferente.
A utilização das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação sofreu uma
aceleração com o fechamento das escolas e criação do Ensino Remoto
Emergencial, impactando de forma jamais vista a vida dos educadores e estudantes.
Aliado a isso, a desinformação ganha força através de revisionismos históricos e
fake news, impactando ainda mais o trabalho do professor de história, carente de
formação continuada em Educação Histórica aliada ao uso de TDIC.
Para tal, partimos do pressuposto de que as representações sociais estão calcadas nos interesses de grupos específicos. Sendo assim, a maneira como se dão suas construções, para nós, ajudam a entender como as mulheres estavam ou deveriam estar inseridas na sociedade castelhana dos séculos XII-XIII na perspectiva, especificamente, deste clérigo.
O presente artigo tem por finalidade apresentar a imagem literária e histórica fundamentadas em torno de Rodrigo Díaz de Vivar, o El Cid. Para tal, analisaremos o contexto social e político em que o personagem estava inserido. Através disso, buscaremos refletir a respeito da imagem heroica construída por seus contemporâneos e até hoje fomentada na região da antiga Castela Medieval. Nosso principal objetivo será demonstrar como o Poema de Mio Cid, documento do século
XIII, escrito para enaltecer os feitos do personagem pode ser utilizado como documento histórico, visto que podemos utilizar sua biografia para fazer uma análise histórica do reinado de Alfonso VI.
PALAVRAS-CHAVE:
Poema de Mio Cid – Idade Média Ibérica – Relações Sociais e de Poder.
PALAVRAS-CHAVE: Georges Duby; Idade Média; História das Mulheres; Estudos de Gênero.
Palavras-Chave: Idade Média; Indústria Cultural; Contemporaneidade.
Orientador: Prof. Dr. Bruno Gonçalves Alvaro