Papers by Afrizal Firdaus
ABSTRAK Tulisan ini bertujuan memahami dan menilai koherensi desain konseptual program pendidikan... more ABSTRAK Tulisan ini bertujuan memahami dan menilai koherensi desain konseptual program pendidikan profesi guru sebagai kebijakan model penyelenggaraan pendidikan guru dengan tujuannya untuk menyiapkan guru profesional. Dengan pendekatan normatif, disimpulkan bahwa desain konseptual kebijakan program pendidikan profesi guru (PPG Pra Jabatan) dinilai rendah tingkat koherensinya dengan konsep profesionalisme guru, baik konsep sosok guru profesional menurut UU Guru (Undang-Undang No. 14 Tahun 2005) maupun PP SNP (Peraturan pemerintah No. 19 Tahun 2005 Tentang Standar Nasional Pendidikan), yang berintikan pada penguasaan empat kompetensi (pedagogik, kepribadian, profesional, dan sosial) secara utuh. Rendahnya kompetensi (profesionalitas) pada program PPG Pra Jabatan dipahami sebagai konsekuensi penerapan model konsekutif sebagai sistem penyelenggaraan pendidikan guru yang lebih menitikberatkan pada aspek subject matter.
Uploads
Papers by Afrizal Firdaus