Papers by Adriana Stagnaro
"Podría comenzar diciendo que este libro, que aborda la historia de la emergencia y desarrol... more "Podría comenzar diciendo que este libro, que aborda la historia de la emergencia y desarrollo de diversos espacios de la ciencia NO ES un libro de historia de la ciencia. No lo es, en el sentido estricto de que no creemos que la ciencia pueda ser una actividad que pueda explicarse por fuera de la(s) sociedad(es) de donde surge y con las que interactúa, las cuales se modelan, según creemos, mutuamente. Podría decir, en cambio, que se trata de un libro de historia social a secas, ya que entendemos que la historia de la ciencia es, simplemente, una parte de la historia de la sociedad. Eso nos acercar.a un poco más a nuestro propósito pero, aun así, se queda un poco corto. Porque lo que nos interesa es algo un poco más ambicioso: tomando como puerta de entrada al desarrollo de nuevos campos de investigación de las llamadas ciencias duras, pretendemos observar diversos procesos sociales, políticos, culturales o económicos que han tenido lugar en el largo período que va desde el fin de la Segunda Guerra Mundial hasta los comienzos del siglo XXI". Pablo Kreime
The scientific and technological changes taken place in the academic and industrial field from en... more The scientific and technological changes taken place in the academic and industrial field from ends of the XX century outline a challenge for the anthropology, as soon as analytic resource to understand them and to explain to them. Debates inside and outside of the discipline they generated focuses, here characterized as the anthropology like resource, as intervention, as ethnographyc contemporary and finally as present´s anthropology. The critical reflection of the different anthropological schools offers key concepts to the authors of the social studies of science whom incorporate them in some cases as contributions like relativism and culture´s categories impregnating the interpretative point of vue of anthropologists, historians and sociologists of the science. They stand out, in particular, the contributions of Rabinow and Althabe overcoming the last walls protectors of the cultural relativism, and their analogical use in the study of the own society. In that new scenario the a...
Gerard AIthabe (G.A.): En ciertos aspectos, el tema de la colonizacion y de la descolonizacion pu... more Gerard AIthabe (G.A.): En ciertos aspectos, el tema de la colonizacion y de la descolonizacion puede pensarse en relacion con el fenomeno dei comunismo y su derrumbamiento. La colonizacion es un modo de dominacion en el cual se conserva la alteridad de los dominados y donde los procesos de dominacion pasan por la construccion de la presencia de esa dominacion en el universo de aquellos. De hecho, la utopia colonial que consiste en recrear una sociedad nueva a partir de la destruccion de la antigua se contradice con la naturaleza misma dei tipo de dominacion que ella implica; este es el casa hasta la década de 1960. En el casa del comunismo, la creacion de un mundo nuevo se inscribe en una incapacidad total de producir una sociedad 'totalitaria'. Las contradicciones internas y las resistencias que se expresan en el campo familiar, privado 0 étnico son innumerables. La comparacion entre la colonizacion yel comunismo muestra que toda dominacion se da en el marco de una tension utopica de producir la sociedad en la cual tiene que ejercerse, el fracaso inevitable de ese proceso permite avanzar a la historia. Por el contrario, la mundializacion es un modo de dominacion cuya particularidad es que no esta centralizado. En esta se distingue; por un lado, de la dominacion colonial que ponia enjuego a la metropolis frente a los diversos territorios dominados y; par otro, del sistema comunista que localizaba el poder en el partido, el comité central 0 el presidente de tumo.
Resumo. Este artigo tematiza a modalidade escrita da língua na Educação a Distância (EaD), tendo ... more Resumo. Este artigo tematiza a modalidade escrita da língua na Educação a Distância (EaD), tendo como objeto uma refl exão acerca da prevalência dessa modalidade da língua na EaD à luz das teorizações sobre letramento, estudos de cunho antropológico. O texto conta com quatro seções de conteúdos que buscam discutir aspectos relacionados com as Tecnologias de Informação e Comunicação no contexto educativo, as relações entre a modalidade escrita na EaD e as implicações da prevalência dessa modalidade aos professores, alunos e ao próprio sistema de ensino. Trata-se de uma busca por uma refl exão que possa desenvolver um olhar culturalmente sensível, à luz dos estudos do letramento, que viabilize aos envolvidos nesse processo de ensino conhecer e saber quem são os sujeitos, quais suas práticas e vivências com a modalidade escrita da língua e como tais práticas e vivências podem infl uenciar no processo de aprendizagem de um aluno da EaD.
Publicar En Antropologia Y Ciencias Sociales, 2010
Las lineas que siguen fueron escritas en 1986, cuando la reflexion sobre la historia de nuestra c... more Las lineas que siguen fueron escritas en 1986, cuando la reflexion sobre la historia de nuestra ciencia antropologica era muy incipiente. Su objetivo fue divulgar dicha historia entre un publico general. Hoy en dia, ya se ha invertido bastante esfuerzo en reflexiones de este tipo, aunque todavia no se han traducido en una obra de conjunto. Usamos, como soporte para el trabajo, las periodizaciones de dos autores que intentaron trazar un panorama general de la disciplina: Ciro Rene Lafon y Guillermo Madrazo. Sobre esa base, tratamos de elaborar una propia.
Raízes: Revista de Ciências Sociais e Econômicas, Dec 13, 2005
Partiendo del concepto de estilos de antropología, el artículo explora la posible existencia de e... more Partiendo del concepto de estilos de antropología, el artículo explora la posible existencia de estilos diferentes en la práctica antropológica de Argentina y Brasil. Lo hace a partir de una encuesta cualitativa efectuada a argentinos que estudiaron o trabajaron en Brasil. Se distinguen tres grupos: los pioneros, los exiliados y los posgraduandos, según la época y motivación de su traslado al país. La investigación sirvió de disparador para una serie de reflexiones sobre temas tales como la relación academia-política, profesor-alumno, las condiciones y formas de trabajo en ambos países, los aportes de argentinos y brasileños a las formas de hacer antropología y, por último, para preguntarnos sobre la posibilidad de conformar un estilo híbrido entre las dos antropologías nacionales.
Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicación
Uno de los rasgos más notables de la época de la globalización, es, sin duda, el lugar central qu... more Uno de los rasgos más notables de la época de la globalización, es, sin duda, el lugar central que ocupa la memoria en la cultura y la política de las sociedades occidentales. En efecto, a partir de las dos últimas décadas del siglo XX ha surgido una, casi obsesiva, preocupación por el pasado y, particularmente, por la memoria de los hechos histórico traumáticos. Tal fenómeno puede atribuirse, entre otras explicaciones, a que el mundo global, surgido del final de la guerra fría, a despecho de las optimistas primeras especulaciones, resultó un escenario violento, de genocidios, conflictos étnicos, nacionales y religiosos. De este modo, los principales protagonistas de la historia reciente pasaron a ser los emigrados, refugiados, genocidas, víctimas y victimarios y, tal como lo plantea Andreas Huyssen, el Holocausto se ha convertido en la matriz interpretativa universal de los hechos de violencia masiva (Huyssen, 2002, p. 13-22). Por otro lado, y relacionado con lo anterior, ha surgid...
Cuadernos De Antropologia Social, Jul 1, 2006
El trabajo presenta una reflexión sobre la práctica antropológica a partir de una situación de tr... more El trabajo presenta una reflexión sobre la práctica antropológica a partir de una situación de trabajo de campo dada en la investigación de empresas y laboratorios biotecnológicos argentinos. Se analizan tres momentos en el desarrollo del proceso de indagación, relacionados con distintas perspectivas teóricas y metodológicas, para discutirlas y contrastarlas en términos de alcances y limitaciones. El recorrido se detiene a considerar la fecundidad de la noción de implicación reflexiva, sustento del enfoque que se pondera como el de mayor capacidad interpretativa.
Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicación
El trabajo presenta la interpretación del resultado de la yuxtaposición de dosdimensiones analíti... more El trabajo presenta la interpretación del resultado de la yuxtaposición de dosdimensiones analíticas. Una genética, que abre una interrogación respecto de las representaciones culturales e identitarias de los integrantes del universo científico y tecnológicovigentes en el período neoliberal de la década de los 90´, previo al cambio operado en laArgentina, desde el año 2003 en lo referente a las políticas públicas en ciencia y tecnología.La otra dimensión de orden antropológico se orienta al registro y diagnosis de las alteraciones y diferencias manifestadas en aquellas representaciones según los ensambladossociales donde hayan emergido en tal período. Siempre a partir de un análisis etnográfico que toma por tópico y dispositivo al habitus científico y sus diversas manifestaciones(Bourdieu 2001, 2003; Wacquant, 2009). Se utilizarán al efecto, estudios realizados en comunidades científicas de biólogos y biotecnólogos, como así también en empresas mixtasy privadas consagradas a la prod...
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