Abou Fofana

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Professeur des universités. Spécialité Didactique des langues étrangères et secondes. Ingénieur pédagogique multimédia . Enseignant-chercheur à l'École normale supérieure d'Abidjan au Département des sciences de l'éducation

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Papers by Abou Fofana

La pédagogie des grands groupes à l'école primaire en Côte d'Ivoire

Face a l'augmentation de la population en âge de scolarisation, l'enseignement primaire e... more Face a l'augmentation de la population en âge de scolarisation, l'enseignement primaire en Cote d'Ivoire se trouve confronte au probleme des classes a effectifs plethoriques. Situation conjoncturelle ou cas de force majeure, la realite est que face a l'insuffisance d'etablissements scolaires dans les quartiers populaires, certaines classes comportent des effectifs anormalement eleves. Notre constat a ete que cette situation n'ayant pas ou peu ete pris en compte dans la formation des enseignants, ceux-ci desempares, croulent sous le poids des tâches et n'arrivent pas a produire de bons resultats. C'est ainsi que nous avons remis au gout du jour les principes fondamentaux de la pedagogie des grands groupes basees sur la souplesse d'organisation de l'espace, du temps, et des activites scolaires, tout en essayant d'adapter au mieux des exercices ludiques qui puisent leurs sources dans le fond culturel africain pour developper le langage et ame...

Typologie des interactions dans les grands groupes : exemple de l’enseignement du langage oral au cours préparatoire

Les effectifs de classe dans les pays en voie de developpement sont en croissante evolution depui... more Les effectifs de classe dans les pays en voie de developpement sont en croissante evolution depuis les independances. Cette tendance reste sans cesse soutenue par les politiques educatives mondiales qui pronent la scolarisation a 100% a l’horizon 2015 et les approches pedagogiques qui preconisent le passage fluide des eleves d’une classe a l’autre. Dans ces conditions de travail difficiles qui creeraient un blocage total du systeme educatif dans les pays developpes, les enseignants arrivent tout de meme a parvenir a des resultats. Comment font-ils ? Comment arrivent-ils a se tirer d’affaire ? Quelles sont les strategies qu’ils utilisent pour enseigner ? Tel est l’objet de la pedagogie des grands groupes. Dans ce climat peu propice a l’interaction en classe, cet article met en lumiere les procedes ad hoc utilises par un enseignant du primaire en situation de grand groupe au cours d’une lecon de langage oral. The class sizes in developing countries are growing trend since independence...

Écoles rurales, vers des orientations nouvelles : l'exemple des écoles de proximité en Côte d'Ivoire

Les disparites entre le milieu rural et le milieu urbain ont suscite des politiques educatives en... more Les disparites entre le milieu rural et le milieu urbain ont suscite des politiques educatives en Afrique qui mettent l'accent sur l'enracinement de l'ecole dans le monde rural. Une chose bonne en soi, mais la realite est que de plus en plus, les paysans souhaitent une autre condition de vie pour leurs enfants. Les parents qui en ont le choix preferent scolariser leurs enfants dans les ecoles classiques et non dans celles qui font un enseignement bilingue (francais-langue nationale) et qui consacrent un temps important aux activites agricoles. Fort de ce constat et eu egard a la volonte des etats africains a maintenir les jeunes dans leurs regions d'origine en leur proposant des activites agropastorales, afin de promouvoir un developpement durable et de lutter contre la pauvrete, cette etude presente en termes de strategies nouvelles, les ecoles de proximite en Cote d'Ivoire qui, dans leurs pratiques, tendent a innover en matiere d'ecoles rurales.

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Bassam ville coquette

Grand-Bassam, petite ville coquette, est situee a 15 KM d’Abidjan, capitale economique de la Cote... more Grand-Bassam, petite ville coquette, est situee a 15 KM d’Abidjan, capitale economique de la Cote d’Ivoire. Elle est formee d’un cordon littoral etroit situe entre l’Ocean Atlantique et la lagune Ouladine. La ville se caracterise par de longues rues goudronnees, propres avec des trottoirs sablonneu…