Di masa silam, masa kini dan masa yang akan datang kedudukan pendidikan akan tetap berada pada po... more Di masa silam, masa kini dan masa yang akan datang kedudukan pendidikan akan tetap berada pada posisi penting, karena pendidikan dapat diandalkan sebagai alat untuk memecahkan berbagai persoalan dalam kehidupan manusia, baik secara individu maupun dalam bermasyarakat. Apalagi di era global yang penuh dengan persaingan, tingginya kadar ketidakpastian, dan semakin dirasakannya keterbatasan akan mendorong setiap orang untuk semakin berhati-hati dalam berpikir dan bertindak dalam berbagai urusan, khususnya dalam bidang pendidikan yang menuntut kecermatan dalam perencanaan, kesungguhan dalam pelaksanaan, ketepatan dalam memilih metode, dan kejelian dalam evaluasi, agar upaya mencapai tujuan berjalan dengan baik. Oleh karena itu, memahami filsafat pendidikan Islam menjadi penting. Dalam pendidikan, khususnya dalam pendidikan Islam, memahami dasar-dasar kebenaran memegang peranan penting, karena tanpa dasar kebenaran upaya pendidikan menjadi tidak bermakna, sehingga diperlukan bantuan filsafat untuk menemukan dasar-dasar tersebut. Dalam dunia pendidikan, peranan filsafat sangat besar, karena memberikan panduan yang jelas dan pasti tentang tujuan yang ingin dicapai, perencanaan yang matang, pelaksanaan yang mantap, dan evaluasi yang akurat. Karena proses pemikiran filsafat pendidikan Islam selalu berpedoman kepada sumber-sumber ajaran Islam, baik Al Quran maupun As Sunah. Mempelajari filsafat pendidikan Islam merupakan langkah awal untuk memiliki sebuah pedoman aktifitas yang terarah dan jelas, sehingga upaya mencerdaskan bangsa (umat) dapat diarahkan untuk mencapai tujuan yang benar sesuai apa yang dikehendaki Allah SWT. Pemikiran filsafat Islam untuk mencari hakekat kebenaran dari semua langkah yang digunakan dalam proses pendidikan, diharapkan akan mampu memberikan jawaban atas permasalahan-permasalahan dalam pendidikan Islam, mulai dari masalah pendidik, peserta didik, kurikulum, metode, alat pendidikan, evaluasi, dan lingkungan pendidikan. Oleh karena itu, dalam buku ini materi yang dibahas tidak terlepas dari masalah-masalah tersebut, di samping informasi tentang sejarah perkembangan pendidikan Islam dan tokoh-tokoh filsafat yang erat kaitannya dengan pendidikan Islam baik dalam segi teori maupun pelaksnaannya. Dalam lingkup nasional, bangsa Indonesia memiliki beberapa tokoh yang besar peranannya dalam mengembangkan pendidikan Islam, seperti Rahmah El-Yunusiah dan KH Abdul Halim, dalam buku ini sengaja dimunculkan sebagai bahan renungan dari apa yang telah mereka lakukan, sekaligus dijadikan pendorong bagi generasi penerus untuk terus berkarya memperjuangkan pendidikan di tanah air, khususnya pendidikan Islam. Buku ini diberi judul "Filsafat Pendidikan Islam”, dengan harapan dapat menjadi bahan renungan bagi pembaca, khususnya mahasiswa yang sedang menggali ilmu-ilmu pendidikan yang kelak di kemudian hari diharapkan menjadi pendidik agar dapat memahami tentang proses mencari kebenaran sesuai dengan ajaran Islam, yang secara sistemik tidak dapat dipisahkan dengan sistem pendidikan nasional secara keseluruhan. Bagi mahasiswa atau orang yang memiliki minat untuk mempelajari seluk beluk pendidikan, khususnya pendidikan Islam, buku ini akan sangat membantu dalam memahami keterkaitan antara proses penciptaan manusia, tugas manusia di muka bumi (sebagai Khalifah dan ‘Abdulloh), serta alasan logis mengapa pendidikan menjadi penting. Diakui bahwa dalam penyusunan buku ini penulis banyak menghadapi kendala yang disebabkan oleh keterbatasan, terutama keterbatasan waktu dan tenaga. Tetapi berkat bantuan dan dorongan dari berbagai pihak, kendala-kendala tersebut dapat diatasi sehingga buku ini selesai disusun dan akhirnya sampai ke tangan pembaca. Oleh karena itu, dalam kesempatan yang baik ini penulis mengucapkan banyak terimakasih kepada semua pihak yang telah membantu dalam berbagai bentuk. Akhirul kata, penulis berharap semoga buku ini bermanfaat bagi siapa saja yang ingin mengembangkan diri melalui belajar dan berpikir, terutama mempelajari pendidikan sebagai pendukung kehidupan manusia baik di dunia maupun akhirat, sehingga diharapkan hari ini akan lebih baik dari kemarin, dan hari esok akan lebih baik dari hari ini melalui membaca dan belajar. Akhirnya, hanya kepada Allah-lah, kita semua berserah diri memohon petunjuk dan perlindungan, semoga niat baik kita mendapat izin dan ridhoa-Nya.
Di era global seperti sekarang ini, kesadaran anggota masyarakat terhadap keberadaan organisasi d... more Di era global seperti sekarang ini, kesadaran anggota masyarakat terhadap keberadaan organisasi dan manajemen semakin meningkat. Ketatnya persaingan, meningkatnya kadar ketidakpatian, dan semakin dirasakannya keterbatasan, mendorong orang-orang untuk semakin hati-hati dalam berpikir dan bertindak, terutama dalam urusan bisnis yang menuntut kecermatan dalam perencanaan, kesungguhan dalam pelaksanaan, dan kejelian dalam evaluasi, agar tujuan tercapai dengan baik. Oleh karena itu, memahami manajemen dan keterampilan dalam menerapkan fungsi-fungsinya menjadi penting. Dalam manajemen, tahap perencanaan memegang peranan penting, karena perencanaan merupakan langkah awal untuk memiliki sebuah pedoman kerja yang terarah dan jelas, sehingga aktifitas organisasi dapat diarahkan untuk mencapai tujuan. Perencanaan yang baik memberikan kontribusi besar terhadap keberhasilan mencapai tujuan, tetapi sebuah rencana tidak berarti apa-apa tanpa adanya pelaksanaan atau implementasi. Oleh karena itu, dalam buku ini perencanaan dan implementasi menjadi bahasan utama, kemudian dilengkapi dengan evaluasi. Hal lain yang perlu juga dikemukakan, bahwa rencana yang baik dapat dijadikan pedoman pelaksanaan sekaligus dapat digunakan sebagai pedoman evaluasi, karena dalam prakteknya evaluasi adalah membandingkan antara target yang ditetapkan dalam rencana dan realisasi sebagai hasil implementasi. Hal lain yang perlu digarisbawahi adalah tentang perubahan cara pandang seseorang dalam menyikapi proses perencanaan dan munculnya sebuah rencana. Dalam kehidupan nyata sulit dipungkiri adanya perencanaan semu, artinya tidak mencerminkan sebuah rencana murni yang utuh, karena sering terjadi penyusunan rencana berdasarkan dana yang tersedia, sehingga sulit mewujudkan sesuatu yang berkualitas. Idealnya, rencana disusun sedemikian rupa guna mewujudkan suatu produk sesuai dengan harapan. Dana, merupakan konsekuensi dari sebuah rencana, berapa pun dana yang diperlukan harus dipenuhi kalau memang sudah diperhitungkan dengan matang dan akurat. Buku ini diberi judul "Perencanaan, Implementasi, dan Evaluasi Kebijakan (Fungsi-Fungsi Manajemen)”, yang diharapkan dapat menjadi bahan renungan bagi pembaca, khususnya mahasiswa dalam memahami tentang fungsi-fungsi manajemen yang tidak dapat dipisahkan dengan manajemen secara keseluruhan. Bagi mahasiswa atau orang yang memiliki minat untuk mempelajari seluk beluk manajemen, buku ini akan sangat membantu dalam memahami keterkaitan antara perencanaan, implementasi, dan evaluasi, sehingga dapat menambah wawasan untuk dijadikan bekal dalam mengemban tugas sebagai manajer. Diakui bahwa dalam penyusunan buku ini penulis banyak menghadapi kendala yang disebabkan oleh keterbatasan, terutama keterbatasan waktu dan tenaga. Tetapi berkat bantuan dan dorongan dari berbagai pihak, kendala-kendala tersebut dapat diatasi sehingga buku ini selesai disusun dan akhirnya sampai ke tangan pembaca. Oleh karena itu, dalam kesempatan yang baik ini penulis mengucapkan banyak terimakasih kepada semua pihak yang telah membantu dalam berbagai bentuk. Akhirul kata, penulis berharap semoga buku ini bermanfaat bagi siapa saja yang ingin mengembangkan diri melalui belajar dan berpikir, sehingga hari ini akan lebih baik dari kemarin, dan hari esok akan lebih baik dari hari ini melalui membaca dan belajar . Hanya kepada Allah-lah, kita semua memohon petunjuk dan perlindungan, semoga niat baik kita semua mendapat izin dan ridhoa-Nya. Amiin.
Alhamdulillah, puji dan syukur penulis panjatkan
ke hadirat Allah SWT, karena hanya berkat karuni... more Alhamdulillah, puji dan syukur penulis panjatkan ke hadirat Allah SWT, karena hanya berkat karunia dan ridho-Nya buku yang berjudul "Entrepreneurship, Ditinjau dari Perspektif Empiris, Keilmuan, dan Agama” ini selesai disusun.
Buku ini ditulis untuk memberikan wawasan kepada mahasiswa di lingkungan Universitas agar lebih memahami tentang pentingnya kewirausahaan.
Di samping itu, munculnya ide untuk menulis buku ini dilatarbelakangi oleh kenyataan yang menunjukkan bahwa sampai saat ini masih sedikit mahasiswa dan anggota masyarakat lainnya yang tertarik untuk berwirausaha walaupun peluang banyak dan kesempatan terbuka. Dengan terbitnya buku ini, semoga dapat memberikan pencerahan kepada pembaca sehingga tergerak untuk memulai usaha.
Dalam buku ini, sengaja penulis memilih tiga fokus yang saling melengkapi, yakni membahas entrepreneurship dari tiga perspektif. Dari perspektif empiris dapat dipahami bahwa baik secara nasional maupun regional dan lokal, lingkungan masyarakat Indonesia kaya akan sumber daya alam, sehingga banyak peluang untuk mulai menjalankan usaha sesuai kemampuan. Dari perspektif keilmuan, penulis ingin memberikan pencerahan kepada pembaca bahwa kewirausahaan bukan keturunan atau bakat bawaan sejak lahir, melainkan bisa dipelajari. Bagi yang mau berpikir, memahami kewirausahaan dapat belajar kepada orang lain atau mengembangkan ide dan kreativitas sendiri. Sedangkan dari perspektif agama, memberikan pencerahan bahwa kewirausahaan bukan hal baru bagi umat Islam, karena Allah SWT telah memberikan perintah dengan tegas dalam Al Quran tentang pentingnya kerja keras dalam merubah nasib. Hal tersebut telah dicontohkan oleh Nabi Muhammad SAW secara riil dalam kehidupannya, karena beliau dikenal sebagai pedagang ulung yang disukai oleh konsumen karena memegang prinsip 4S yang dikemas dalam konteks Al-Amin. Penulis meyakini bahwa memahami konsep entrepreneurship berdasarkan ketiga perspektif tersebut dapat mengantarkan pembaca untuk menjalankan usaha sesuai dengan prinsip halalan-toyyiban dan tidak ragu lagi untuk mulai usaha.
Dalam kesempatan yang baik ini penulis mengucapkan banyak terimakasih kepada semua pihak, khususnya kepada Sdr. E. Kosmayadi, M.M.Pd. yang banyak membantu dalam proses penerbitan buku ini.
Akhirul kata, penulis berharap buku ini bermanfaat selain bagi mahasiswa, juga bagi siapa saja yang ingin mengembangkan diri melalui belajar sepanjang hayat. Semoga Allah selalu melindungi kita. Amiin.
Puji dan syukur penulis panjatkan ke hadirat Allah
SWT, karena atas karunia dan ridho-Nya buku ya... more Puji dan syukur penulis panjatkan ke hadirat Allah SWT, karena atas karunia dan ridho-Nya buku yang berjudul "Manajemen Sumber Daya Manusia” ini dapat diselesaikan sesuai dengan harapan.
Buku ini disusun untuk membantu mahasiswa di lingkungan Universitas Majalengka dalam memahami manajemen sumber daya manusia yang sangat berguna untuk menambah wawasan dan pengetahuan sebagai bekal untuk memasuki dunia kerja, khususnya dalam mengelola pegawai sebagai assets perusahaan atau organisasi yang sangat berharga. Saat ini cara pandang manajer terhadap sumber daya manusia berada pada posisi yang menguntungkan, karena diyakini bahwa manusia adalah asset yang tak mungkin dapat digantikan oleh unsur lain.
Diakui bahwa dalam penyusunan buku ini penulis menghadapi kendala dalam hal teknis yang disebabkan oleh keterbatasan waktu dan tenaga. Tetapi berkat bantuan dan dorongan dari berbagai pihak, kendala-kendala tersebut dapat diatasi sehingga buku ini selesai disusun. Dalam proses penyusunan naskah banyak melibatkan H. Ruchiyat, Drs.,MM. (alm), namun sebelum buku ini terbit beliau telah dipanggil oleh sang Khaliq, oleh karena itu dengan diterbitkannya buku ini semoga menjadi monument untuk mengenang jasa-jasanya terhadap dunia pengetahuan.
Di samping itu, dalam kesempatan yang baik ini penulis mengucapkan banyak terimakasih kepada semua pihak, khususnya kepada Sdr. E. Kosmayadi, M.M.Pd. yang banyak membantu dalam proses penyusunan dan penerbitan buku ini.
Akhirul kata, penulis berharap semoga buku ini bermanfaat selain bagi mahasiswa, juga bagi siapa saja yang ingin mengembangkan diri melalui belajar sepanjang hayat. Dan hanya kepada Allah-lah, kita semua memohon petunjuk dan perlindungan. Amiin.
Secara historis, organisasi merupakan bagian dari
kehidupan manusia sebagai makhluk sosial,
perke... more Secara historis, organisasi merupakan bagian dari kehidupan manusia sebagai makhluk sosial, perkembangannya sama tuanya dengan sejarah manusia itu sendiri. Semakin maju peradaban manusia, perkembangan organisasi semakin pesat dan kompleks, maka untuk memahaminya diperlukan ilmu pengetahuan yang luas dan mendalam. Seiring dengan perkembangan sosial, ilmu pengetahuan, dan teknologi lahirlah teoriteori organisasi yang satu sama lain saling melengkapi.
Di lingkungan dunia usaha, penerapan organisasi terus mengalami perubahan sesuai dengan tuntutan lingkungan yang semakin pesat. Para ahli banyak yang melakukan penelitian untuk mengkaji, menganalisis, dan memahami fenomena-fenomena yang terjadi, hasilnya digunakan untuk mencari solusi dalam mengatasi perubahan lingkungan. Bersamaan dengan hal tersebut, lahir juga teori-teori organisasi yang dapat menambah khasanah ilmu pengetahuan tentang organisasi dan berbagai unsurnya.
Bagi para ilmuwan, akademisi, dan kalangan cerdik cendekia di lingkungan masyarakat mempelajari teori organisasi merupakan tuntutan logis yang tak bisa dipungkiri. Teori merupakan landasan berpikir dan bertindak bagi para praktisi organisasi, baik di lingkungan pemerintah maupun swasta, apalagi bagi mahasiswa yang kelak akan menjadi kaum intelektual yang sangat diharapkan kehadirannya untuk membangun masyarakat dan bangsa.
Atas dasar latar belakang dan pertimbangan itulah, buku ini disusun dan diberi judul "Teori Organisasi” yang diharapkan dapat menjadi bahan kajian bagi pembaca, khususnya mahasiswa dalam memahami tentang organisasi dan teori-teori yang mendasarinya. Teori yang dikemukakan dalam buku ini diharapkan dapat menjadi pemicu bagi siapa saja yang bermaksud menambah pengetahuan tentang organisasi dan menjadi pendorong untuk mau belajar agar dapat mengambil peran dalam kehidupan sehari-hari serta mampu memposisikan diri di masyarakat sesuai dengan latar belakang ilmu yang dimilikinya.
Secara garis besar, dalam buku ini dibahas tentang keterkaitan antara organisasi, administrasi, dan manajemen serta unsur-unsur yang terkait dengan hal itu, sampai dengan titik terkecil yang merupakan inti dari organisasi yaitu personal approach yang dalam masyarakat Muslim lebih tepat disebut silaturahmi.
Dengan asumsi bahwa jika seorang pemimpin memiliki kemampuan menjalin silaturahmi dengan semua personil dalam organisasi, kemungkinan tercapainya tujuan organisasi sebagian besar sudah di tangan. Halhal lain yang dibahas pada bab-bab berikutnya hanya sebagai unsur pendukung operasional semata, sedangkan ruh organisasi ada di setiap jiwa/hati anggota organisasi.
Penulis menyadari bahwa dalam penyusunan buku ini kerap menghadapi kendala yang disebabkan oleh keterbatasan-keterbatasan waktu dan tenaga. Namun berkat bantuan dari berbagai pihak, kendala-kendala tersebut dapat diatasi sehingga buku ini siap untuk disajikan kepada pembaca. Oleh karena itu, dalam kesempatan ini penulis tidak lupa mengucapkan terimakasih kepada semua pihak yang telah membantu dalam berbagai bentuk.
Akhirul kata, penulis berharap semoga buku ini bermanfaat bagi siapa saja yang ingin mengembangkan diri melalui belajar dan berpikir. Hanya kepada Allahlah, kita semua memohon petunjuk dan perlindungan.
Alhamdulillah, puji dan syukur penulis panjatkan ke
hadirat Allah SWT, berkat rahmat dan karunia-... more Alhamdulillah, puji dan syukur penulis panjatkan ke hadirat Allah SWT, berkat rahmat dan karunia-Nya buku yang berjudul "Perilaku Organisasi” ini dapat diselesaikan sesuai dengan harapan.
Penyusunan buku ini bertujuan untuk membantu mahasiswa, khususnya peserta Program Pascasarjana dalam memahami perilaku dalam organisasi. Pemahaman tersebut sangat berguna untuk menambah wawasan dan pengetahuan sebagai bekal untuk memasuki dunia kerja dalam mengelola pegawai sebagai assets perusahaan atau organisasi yang sangat berharga.
Penulis menyadari bahwa dalam penyusunan buku ini banyak menghadapi kendala teknis yang disebabkan oleh keterbatasan waktu dan tenaga. Tetapi berkat bantuan dan partisipasi dari berbagai pihak, kendala-kendala tersebut dapat diatasi sehingga buku ini selesai disusun. Dalam kesempatan ini penulis mengucapkan banyak terimakasih kepada Pengelola Unit Penerbitan Universitas Majalengka yang telah berusaha dengan sungguh-sungguh untuk menerbitkan buku ini.
Penulis berharap, semoga buku ini bermanfaat bagi siapa saja yang ingin mengembangkan diri melalui belajar sepanjang hayat.
Akhir-akhir ini terdapat dua isu yang berkembang bersamaan dan satu sama lain saling berkaitan, y... more Akhir-akhir ini terdapat dua isu yang berkembang bersamaan dan satu sama lain saling berkaitan, yaitu perkembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (Iptek) yang terus mengemuka seiring dengan Perubahan Sosial yang tak pernah berhenti. Dalam beberapa hal iptek berkembang karena perubahan sosial, antara lain sebagai hasil dari pendidikan yang semakin maju. Namun di sisi lain, pesatnya teknologi -terutama teknologi informasi- juga bisa menyebabkan terjadinya perubahan sosial. Oleh karena itu, keduanya saling berhubungan.
Sepesat apa pun perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi tidak akan bermanfaat bagi peningkatan kualitas hidup dan kehidupan manusia, jika hal tersebut tidak diimbangi dengan tujuan yang baik dan benar serta jelas cara pencapaiannya. Oleh karena itu, peran filsafat menjadi penting untuk dikemukakan, karena dengan berfilsafat seseorang dapat berpikir secara menyeluruh, sistematis, dan mendasar untuk mencari hakikat kebenaran. Namun demikian, filsafat yang dikehendaki saat ini bukan sekedar berfilsafat dengan mengandalkan kekuatan akal semata, melainkan diperlukan landasan yang kokoh untuk meletakan dasar-dasar kekuatan naluri ketuhanan yang akan memandu manusia dalam berpikir. Maka pembahasan dalam buku ini diawali dengan sajian tentang Tuhan (Allah SWT) sebagai causa prima dan causa finalis.
Hal lain yang perlu digarisbawahi adalah tentang perubahan cara pandang seseorang dalam menyikapi hidup dan kehidupan saat ini dan masa yang akan datang. Berbagai pandangan di masa silam sudah cukup banyak mengemuka, banyak pula dampak yang sudah tampak dalam kehidupan nyata sebagai perwujudan dari cara pandang di masa silam tersebut. Gaya hidup materialistis, hedonism, dan pragmatism, merupakan bagian dari perwujudan cara pandang tertentu. Oleh karena itu, perubahan cara pandang terhadap sesuatu, yang lebih dikenal dengan perubahan paradigma, tampaknya layak untuk dikaji ulang, direnungkan, dan dipertimbangkan sebagai upaya memperbaiki kondisi kehidupan sosial di masa yang akan datang.
Atas dasar pertimbangan itulah, maka buku ini diberi judul "Kajian Paradigma Filsafat, Ilmu, Sosial, Pendidikan, dan Belajar” yang diharapkan dapat menjadi bahan renungan bagi pembaca, khususnya mahasiswa dalam memahami tentang paradigma ilmu, sosial, pendidikan, dan belajar yang amat berguna dalam menentukan sikap dan pandangan dalam memilih yang terbaik dari sejumlah alternatif yang ditawarkan, sehingga mampu memposisikan diri di dalam masyarakat sesuai dengan penguasaan ilmu yang dimilikinya. Diakui bahwa dalam penyusunan buku ini penulis menghadapi beberapa kendala yang disebabkan oleh keterbatasan-keterbatasan waktu dan tenaga. Tetapi berkat bantuan dan dorongan dari berbagai pihak, kendala-kendala tersebut dapat diatasi sehingga buku ini selesai disusun. Oleh karena itu, dalam kesempatan yang baik ini penulis mengucapkan banyak terimakasih kepada semua pihak yang telah membantu dalam berbagai bentuk.
Akhirul kata, penulis berharap semoga buku ini bermanfaat bagi siapa saja yang ingin mengembangkan diri melalui belajar dan berpikir. Hanya kepada Allah-lah, kita semua memohon petunjuk dan perlindungan.
Pendidikan merupakan bagian yang tak terpisahkan dengan kehidupan manusia bagi secara individu ma... more Pendidikan merupakan bagian yang tak terpisahkan dengan kehidupan manusia bagi secara individu maupun sosial. Kualitas pendidikan erat kaitannya dengan kualitas SDM, bahkan melalui pendidikan manusia mampu memecahkan berbagai persoalan dalam kehidupan sosial. Dalam perjalanan hidup manusia, terdapat empat hal utama yang saling berkaitan, yakni filsafat, ilmu, sosial, dan ilmu pendidikan. Secara garis besar dapat dinyatakan bahwa filsafat merupakan induk dari segala jenis ilmu, sedangkan ilmu memiliki peran besar dalam memandu manusia pada kehidupan sosial agar dapat menegakkan peraturan demi mempertahakan nilai dan norma. Guna mempertahankan nilai dan norma. Guna mempertahankan eksistensi manusia, terutama dalam hal pewarisan nilai-nilai sosial budaya dari generasi pendahulu kepada generasi penerus diperlukan pendidikan yang solid. Untuk dapat menyelenggarakan pendidikan yang baik diperlukan ilmu pendidikan, dan untuk memecahkan berbagai persoalan terkait dengan pendidikan diperlukan filsafat, karena perkembangan dan kemajuan pendidikan banyak dipengaruhi oleh landasan yang digunakan, salah satunya adalah landasan filosofis.
Sejak diberlakukannya otonomi daerah beradasarkan UU No. 22 Tahun 1999 tentang Pemerintah Daerah ... more Sejak diberlakukannya otonomi daerah beradasarkan UU No. 22 Tahun 1999 tentang Pemerintah Daerah yang disempurnakan oleh UU No. 32 Tahun 2004 tentang Pemerintah Daerah, setiap daerah Kabupaten/Kota memiliki peluang untuk mengembangkan diri di berbagai sektor sesuai dengan potensi masing-masing. Universitas Majalengka (UNMA) telah tampil ke depan mengambil peran sebagai penopang pembangunan Kabupaten Majalengka dari sektor pendidikan, Usaha dalam mengembangkan Universitas Majalengka yang telah, sedang dan akan dilakukan merupakan era baru bagi kemajuan Majalengka. Langkah ini merupakan kesungguhan dari para pemegang tampung pimpinan untuk terus meningkatkan kualitas dalam berbagai aspek yang tidak pernah merasa puas dengan apa yang telah diperoleh. Pengembangan yang telah dilakukan mencakup berbagai aspek yang merupakan daya dukung terhadap terlaksananya Tri Dharma Perguruan Tinggi, yakni pembelajaran (Akademik), penelitian dan pengabdian masyarakat. Kesemuanya itu bertujuan untuk mendukung pembangunan daerah dalam peningkatan kualitas SDM yang mampu menghadapi tantangan masa depan yang semakin kompleks.
Dalam islam, fitrah mempunyai makna bahwa manusia mempunyai bakat-bakat bawaan atau keturunan, me... more Dalam islam, fitrah mempunyai makna bahwa manusia mempunyai bakat-bakat bawaan atau keturunan, meskipun semua itu merupakan potensi yang mengundang berbagai kemungkinan, dan karena masih merupakan potensi maka fitrah itu belum berarti bagi kehidupan manusia sebelum dikembangkan, didayagunakan dan diaktualisasikan. Maka sebagaimana bentuk mengembangkannya ialah melalui proses pendidikan.
Islam sebagai agama yang sempurna telah memberikan pijakan yang jelas tentang tujuan dan hakikat ... more Islam sebagai agama yang sempurna telah memberikan pijakan yang jelas tentang tujuan dan hakikat pendidikan, yakni memberdayakan potensi fitrah manusia yang condong kepada nilai-nilai kebenaran dan kebajikan agar ia dapat mem-fungsikan dirinya sebagai hamba yang siap menjalankan risalah yang dibebankan kepadanya sebagai khalifah dimuka bumi.
Di masa silam, masa kini dan masa yang akan datang kedudukan pendidikan akan tetap berada pada po... more Di masa silam, masa kini dan masa yang akan datang kedudukan pendidikan akan tetap berada pada posisi penting, karena pendidikan dapat diandalkan sebagai alat untuk memecahkan berbagai persoalan dalam kehidupan manusia, baik secara individu maupun dalam bermasyarakat. Apalagi di era global yang penuh dengan persaingan, tingginya kadar ketidakpastian, dan semakin dirasakannya keterbatasan akan mendorong setiap orang untuk semakin berhati-hati dalam berpikir dan bertindak dalam berbagai urusan, khususnya dalam bidang pendidikan yang menuntut kecermatan dalam perencanaan, kesungguhan dalam pelaksanaan, ketepatan dalam memilih metode, dan kejelian dalam evaluasi, agar upaya mencapai tujuan berjalan dengan baik. Oleh karena itu, memahami filsafat pendidikan Islam menjadi penting. Dalam pendidikan, khususnya dalam pendidikan Islam, memahami dasar-dasar kebenaran memegang peranan penting, karena tanpa dasar kebenaran upaya pendidikan menjadi tidak bermakna, sehingga diperlukan bantuan filsafat untuk menemukan dasar-dasar tersebut. Dalam dunia pendidikan, peranan filsafat sangat besar, karena memberikan panduan yang jelas dan pasti tentang tujuan yang ingin dicapai, perencanaan yang matang, pelaksanaan yang mantap, dan evaluasi yang akurat. Karena proses pemikiran filsafat pendidikan Islam selalu berpedoman kepada sumber-sumber ajaran Islam, baik Al Quran maupun As Sunah. Mempelajari filsafat pendidikan Islam merupakan langkah awal untuk memiliki sebuah pedoman aktifitas yang terarah dan jelas, sehingga upaya mencerdaskan bangsa (umat) dapat diarahkan untuk mencapai tujuan yang benar sesuai apa yang dikehendaki Allah SWT. Pemikiran filsafat Islam untuk mencari hakekat kebenaran dari semua langkah yang digunakan dalam proses pendidikan, diharapkan akan mampu memberikan jawaban atas permasalahan-permasalahan dalam pendidikan Islam, mulai dari masalah pendidik, peserta didik, kurikulum, metode, alat pendidikan, evaluasi, dan lingkungan pendidikan. Oleh karena itu, dalam buku ini materi yang dibahas tidak terlepas dari masalah-masalah tersebut, di samping informasi tentang sejarah perkembangan pendidikan Islam dan tokoh-tokoh filsafat yang erat kaitannya dengan pendidikan Islam baik dalam segi teori maupun pelaksnaannya. Dalam lingkup nasional, bangsa Indonesia memiliki beberapa tokoh yang besar peranannya dalam mengembangkan pendidikan Islam, seperti Rahmah El-Yunusiah dan KH Abdul Halim, dalam buku ini sengaja dimunculkan sebagai bahan renungan dari apa yang telah mereka lakukan, sekaligus dijadikan pendorong bagi generasi penerus untuk terus berkarya memperjuangkan pendidikan di tanah air, khususnya pendidikan Islam. Buku ini diberi judul "Filsafat Pendidikan Islam”, dengan harapan dapat menjadi bahan renungan bagi pembaca, khususnya mahasiswa yang sedang menggali ilmu-ilmu pendidikan yang kelak di kemudian hari diharapkan menjadi pendidik agar dapat memahami tentang proses mencari kebenaran sesuai dengan ajaran Islam, yang secara sistemik tidak dapat dipisahkan dengan sistem pendidikan nasional secara keseluruhan. Bagi mahasiswa atau orang yang memiliki minat untuk mempelajari seluk beluk pendidikan, khususnya pendidikan Islam, buku ini akan sangat membantu dalam memahami keterkaitan antara proses penciptaan manusia, tugas manusia di muka bumi (sebagai Khalifah dan ‘Abdulloh), serta alasan logis mengapa pendidikan menjadi penting. Diakui bahwa dalam penyusunan buku ini penulis banyak menghadapi kendala yang disebabkan oleh keterbatasan, terutama keterbatasan waktu dan tenaga. Tetapi berkat bantuan dan dorongan dari berbagai pihak, kendala-kendala tersebut dapat diatasi sehingga buku ini selesai disusun dan akhirnya sampai ke tangan pembaca. Oleh karena itu, dalam kesempatan yang baik ini penulis mengucapkan banyak terimakasih kepada semua pihak yang telah membantu dalam berbagai bentuk. Akhirul kata, penulis berharap semoga buku ini bermanfaat bagi siapa saja yang ingin mengembangkan diri melalui belajar dan berpikir, terutama mempelajari pendidikan sebagai pendukung kehidupan manusia baik di dunia maupun akhirat, sehingga diharapkan hari ini akan lebih baik dari kemarin, dan hari esok akan lebih baik dari hari ini melalui membaca dan belajar. Akhirnya, hanya kepada Allah-lah, kita semua berserah diri memohon petunjuk dan perlindungan, semoga niat baik kita mendapat izin dan ridhoa-Nya.
Di era global seperti sekarang ini, kesadaran anggota masyarakat terhadap keberadaan organisasi d... more Di era global seperti sekarang ini, kesadaran anggota masyarakat terhadap keberadaan organisasi dan manajemen semakin meningkat. Ketatnya persaingan, meningkatnya kadar ketidakpatian, dan semakin dirasakannya keterbatasan, mendorong orang-orang untuk semakin hati-hati dalam berpikir dan bertindak, terutama dalam urusan bisnis yang menuntut kecermatan dalam perencanaan, kesungguhan dalam pelaksanaan, dan kejelian dalam evaluasi, agar tujuan tercapai dengan baik. Oleh karena itu, memahami manajemen dan keterampilan dalam menerapkan fungsi-fungsinya menjadi penting. Dalam manajemen, tahap perencanaan memegang peranan penting, karena perencanaan merupakan langkah awal untuk memiliki sebuah pedoman kerja yang terarah dan jelas, sehingga aktifitas organisasi dapat diarahkan untuk mencapai tujuan. Perencanaan yang baik memberikan kontribusi besar terhadap keberhasilan mencapai tujuan, tetapi sebuah rencana tidak berarti apa-apa tanpa adanya pelaksanaan atau implementasi. Oleh karena itu, dalam buku ini perencanaan dan implementasi menjadi bahasan utama, kemudian dilengkapi dengan evaluasi. Hal lain yang perlu juga dikemukakan, bahwa rencana yang baik dapat dijadikan pedoman pelaksanaan sekaligus dapat digunakan sebagai pedoman evaluasi, karena dalam prakteknya evaluasi adalah membandingkan antara target yang ditetapkan dalam rencana dan realisasi sebagai hasil implementasi. Hal lain yang perlu digarisbawahi adalah tentang perubahan cara pandang seseorang dalam menyikapi proses perencanaan dan munculnya sebuah rencana. Dalam kehidupan nyata sulit dipungkiri adanya perencanaan semu, artinya tidak mencerminkan sebuah rencana murni yang utuh, karena sering terjadi penyusunan rencana berdasarkan dana yang tersedia, sehingga sulit mewujudkan sesuatu yang berkualitas. Idealnya, rencana disusun sedemikian rupa guna mewujudkan suatu produk sesuai dengan harapan. Dana, merupakan konsekuensi dari sebuah rencana, berapa pun dana yang diperlukan harus dipenuhi kalau memang sudah diperhitungkan dengan matang dan akurat. Buku ini diberi judul "Perencanaan, Implementasi, dan Evaluasi Kebijakan (Fungsi-Fungsi Manajemen)”, yang diharapkan dapat menjadi bahan renungan bagi pembaca, khususnya mahasiswa dalam memahami tentang fungsi-fungsi manajemen yang tidak dapat dipisahkan dengan manajemen secara keseluruhan. Bagi mahasiswa atau orang yang memiliki minat untuk mempelajari seluk beluk manajemen, buku ini akan sangat membantu dalam memahami keterkaitan antara perencanaan, implementasi, dan evaluasi, sehingga dapat menambah wawasan untuk dijadikan bekal dalam mengemban tugas sebagai manajer. Diakui bahwa dalam penyusunan buku ini penulis banyak menghadapi kendala yang disebabkan oleh keterbatasan, terutama keterbatasan waktu dan tenaga. Tetapi berkat bantuan dan dorongan dari berbagai pihak, kendala-kendala tersebut dapat diatasi sehingga buku ini selesai disusun dan akhirnya sampai ke tangan pembaca. Oleh karena itu, dalam kesempatan yang baik ini penulis mengucapkan banyak terimakasih kepada semua pihak yang telah membantu dalam berbagai bentuk. Akhirul kata, penulis berharap semoga buku ini bermanfaat bagi siapa saja yang ingin mengembangkan diri melalui belajar dan berpikir, sehingga hari ini akan lebih baik dari kemarin, dan hari esok akan lebih baik dari hari ini melalui membaca dan belajar . Hanya kepada Allah-lah, kita semua memohon petunjuk dan perlindungan, semoga niat baik kita semua mendapat izin dan ridhoa-Nya. Amiin.
Alhamdulillah, puji dan syukur penulis panjatkan
ke hadirat Allah SWT, karena hanya berkat karuni... more Alhamdulillah, puji dan syukur penulis panjatkan ke hadirat Allah SWT, karena hanya berkat karunia dan ridho-Nya buku yang berjudul "Entrepreneurship, Ditinjau dari Perspektif Empiris, Keilmuan, dan Agama” ini selesai disusun.
Buku ini ditulis untuk memberikan wawasan kepada mahasiswa di lingkungan Universitas agar lebih memahami tentang pentingnya kewirausahaan.
Di samping itu, munculnya ide untuk menulis buku ini dilatarbelakangi oleh kenyataan yang menunjukkan bahwa sampai saat ini masih sedikit mahasiswa dan anggota masyarakat lainnya yang tertarik untuk berwirausaha walaupun peluang banyak dan kesempatan terbuka. Dengan terbitnya buku ini, semoga dapat memberikan pencerahan kepada pembaca sehingga tergerak untuk memulai usaha.
Dalam buku ini, sengaja penulis memilih tiga fokus yang saling melengkapi, yakni membahas entrepreneurship dari tiga perspektif. Dari perspektif empiris dapat dipahami bahwa baik secara nasional maupun regional dan lokal, lingkungan masyarakat Indonesia kaya akan sumber daya alam, sehingga banyak peluang untuk mulai menjalankan usaha sesuai kemampuan. Dari perspektif keilmuan, penulis ingin memberikan pencerahan kepada pembaca bahwa kewirausahaan bukan keturunan atau bakat bawaan sejak lahir, melainkan bisa dipelajari. Bagi yang mau berpikir, memahami kewirausahaan dapat belajar kepada orang lain atau mengembangkan ide dan kreativitas sendiri. Sedangkan dari perspektif agama, memberikan pencerahan bahwa kewirausahaan bukan hal baru bagi umat Islam, karena Allah SWT telah memberikan perintah dengan tegas dalam Al Quran tentang pentingnya kerja keras dalam merubah nasib. Hal tersebut telah dicontohkan oleh Nabi Muhammad SAW secara riil dalam kehidupannya, karena beliau dikenal sebagai pedagang ulung yang disukai oleh konsumen karena memegang prinsip 4S yang dikemas dalam konteks Al-Amin. Penulis meyakini bahwa memahami konsep entrepreneurship berdasarkan ketiga perspektif tersebut dapat mengantarkan pembaca untuk menjalankan usaha sesuai dengan prinsip halalan-toyyiban dan tidak ragu lagi untuk mulai usaha.
Dalam kesempatan yang baik ini penulis mengucapkan banyak terimakasih kepada semua pihak, khususnya kepada Sdr. E. Kosmayadi, M.M.Pd. yang banyak membantu dalam proses penerbitan buku ini.
Akhirul kata, penulis berharap buku ini bermanfaat selain bagi mahasiswa, juga bagi siapa saja yang ingin mengembangkan diri melalui belajar sepanjang hayat. Semoga Allah selalu melindungi kita. Amiin.
Puji dan syukur penulis panjatkan ke hadirat Allah
SWT, karena atas karunia dan ridho-Nya buku ya... more Puji dan syukur penulis panjatkan ke hadirat Allah SWT, karena atas karunia dan ridho-Nya buku yang berjudul "Manajemen Sumber Daya Manusia” ini dapat diselesaikan sesuai dengan harapan.
Buku ini disusun untuk membantu mahasiswa di lingkungan Universitas Majalengka dalam memahami manajemen sumber daya manusia yang sangat berguna untuk menambah wawasan dan pengetahuan sebagai bekal untuk memasuki dunia kerja, khususnya dalam mengelola pegawai sebagai assets perusahaan atau organisasi yang sangat berharga. Saat ini cara pandang manajer terhadap sumber daya manusia berada pada posisi yang menguntungkan, karena diyakini bahwa manusia adalah asset yang tak mungkin dapat digantikan oleh unsur lain.
Diakui bahwa dalam penyusunan buku ini penulis menghadapi kendala dalam hal teknis yang disebabkan oleh keterbatasan waktu dan tenaga. Tetapi berkat bantuan dan dorongan dari berbagai pihak, kendala-kendala tersebut dapat diatasi sehingga buku ini selesai disusun. Dalam proses penyusunan naskah banyak melibatkan H. Ruchiyat, Drs.,MM. (alm), namun sebelum buku ini terbit beliau telah dipanggil oleh sang Khaliq, oleh karena itu dengan diterbitkannya buku ini semoga menjadi monument untuk mengenang jasa-jasanya terhadap dunia pengetahuan.
Di samping itu, dalam kesempatan yang baik ini penulis mengucapkan banyak terimakasih kepada semua pihak, khususnya kepada Sdr. E. Kosmayadi, M.M.Pd. yang banyak membantu dalam proses penyusunan dan penerbitan buku ini.
Akhirul kata, penulis berharap semoga buku ini bermanfaat selain bagi mahasiswa, juga bagi siapa saja yang ingin mengembangkan diri melalui belajar sepanjang hayat. Dan hanya kepada Allah-lah, kita semua memohon petunjuk dan perlindungan. Amiin.
Secara historis, organisasi merupakan bagian dari
kehidupan manusia sebagai makhluk sosial,
perke... more Secara historis, organisasi merupakan bagian dari kehidupan manusia sebagai makhluk sosial, perkembangannya sama tuanya dengan sejarah manusia itu sendiri. Semakin maju peradaban manusia, perkembangan organisasi semakin pesat dan kompleks, maka untuk memahaminya diperlukan ilmu pengetahuan yang luas dan mendalam. Seiring dengan perkembangan sosial, ilmu pengetahuan, dan teknologi lahirlah teoriteori organisasi yang satu sama lain saling melengkapi.
Di lingkungan dunia usaha, penerapan organisasi terus mengalami perubahan sesuai dengan tuntutan lingkungan yang semakin pesat. Para ahli banyak yang melakukan penelitian untuk mengkaji, menganalisis, dan memahami fenomena-fenomena yang terjadi, hasilnya digunakan untuk mencari solusi dalam mengatasi perubahan lingkungan. Bersamaan dengan hal tersebut, lahir juga teori-teori organisasi yang dapat menambah khasanah ilmu pengetahuan tentang organisasi dan berbagai unsurnya.
Bagi para ilmuwan, akademisi, dan kalangan cerdik cendekia di lingkungan masyarakat mempelajari teori organisasi merupakan tuntutan logis yang tak bisa dipungkiri. Teori merupakan landasan berpikir dan bertindak bagi para praktisi organisasi, baik di lingkungan pemerintah maupun swasta, apalagi bagi mahasiswa yang kelak akan menjadi kaum intelektual yang sangat diharapkan kehadirannya untuk membangun masyarakat dan bangsa.
Atas dasar latar belakang dan pertimbangan itulah, buku ini disusun dan diberi judul "Teori Organisasi” yang diharapkan dapat menjadi bahan kajian bagi pembaca, khususnya mahasiswa dalam memahami tentang organisasi dan teori-teori yang mendasarinya. Teori yang dikemukakan dalam buku ini diharapkan dapat menjadi pemicu bagi siapa saja yang bermaksud menambah pengetahuan tentang organisasi dan menjadi pendorong untuk mau belajar agar dapat mengambil peran dalam kehidupan sehari-hari serta mampu memposisikan diri di masyarakat sesuai dengan latar belakang ilmu yang dimilikinya.
Secara garis besar, dalam buku ini dibahas tentang keterkaitan antara organisasi, administrasi, dan manajemen serta unsur-unsur yang terkait dengan hal itu, sampai dengan titik terkecil yang merupakan inti dari organisasi yaitu personal approach yang dalam masyarakat Muslim lebih tepat disebut silaturahmi.
Dengan asumsi bahwa jika seorang pemimpin memiliki kemampuan menjalin silaturahmi dengan semua personil dalam organisasi, kemungkinan tercapainya tujuan organisasi sebagian besar sudah di tangan. Halhal lain yang dibahas pada bab-bab berikutnya hanya sebagai unsur pendukung operasional semata, sedangkan ruh organisasi ada di setiap jiwa/hati anggota organisasi.
Penulis menyadari bahwa dalam penyusunan buku ini kerap menghadapi kendala yang disebabkan oleh keterbatasan-keterbatasan waktu dan tenaga. Namun berkat bantuan dari berbagai pihak, kendala-kendala tersebut dapat diatasi sehingga buku ini siap untuk disajikan kepada pembaca. Oleh karena itu, dalam kesempatan ini penulis tidak lupa mengucapkan terimakasih kepada semua pihak yang telah membantu dalam berbagai bentuk.
Akhirul kata, penulis berharap semoga buku ini bermanfaat bagi siapa saja yang ingin mengembangkan diri melalui belajar dan berpikir. Hanya kepada Allahlah, kita semua memohon petunjuk dan perlindungan.
Alhamdulillah, puji dan syukur penulis panjatkan ke
hadirat Allah SWT, berkat rahmat dan karunia-... more Alhamdulillah, puji dan syukur penulis panjatkan ke hadirat Allah SWT, berkat rahmat dan karunia-Nya buku yang berjudul "Perilaku Organisasi” ini dapat diselesaikan sesuai dengan harapan.
Penyusunan buku ini bertujuan untuk membantu mahasiswa, khususnya peserta Program Pascasarjana dalam memahami perilaku dalam organisasi. Pemahaman tersebut sangat berguna untuk menambah wawasan dan pengetahuan sebagai bekal untuk memasuki dunia kerja dalam mengelola pegawai sebagai assets perusahaan atau organisasi yang sangat berharga.
Penulis menyadari bahwa dalam penyusunan buku ini banyak menghadapi kendala teknis yang disebabkan oleh keterbatasan waktu dan tenaga. Tetapi berkat bantuan dan partisipasi dari berbagai pihak, kendala-kendala tersebut dapat diatasi sehingga buku ini selesai disusun. Dalam kesempatan ini penulis mengucapkan banyak terimakasih kepada Pengelola Unit Penerbitan Universitas Majalengka yang telah berusaha dengan sungguh-sungguh untuk menerbitkan buku ini.
Penulis berharap, semoga buku ini bermanfaat bagi siapa saja yang ingin mengembangkan diri melalui belajar sepanjang hayat.
Akhir-akhir ini terdapat dua isu yang berkembang bersamaan dan satu sama lain saling berkaitan, y... more Akhir-akhir ini terdapat dua isu yang berkembang bersamaan dan satu sama lain saling berkaitan, yaitu perkembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (Iptek) yang terus mengemuka seiring dengan Perubahan Sosial yang tak pernah berhenti. Dalam beberapa hal iptek berkembang karena perubahan sosial, antara lain sebagai hasil dari pendidikan yang semakin maju. Namun di sisi lain, pesatnya teknologi -terutama teknologi informasi- juga bisa menyebabkan terjadinya perubahan sosial. Oleh karena itu, keduanya saling berhubungan.
Sepesat apa pun perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi tidak akan bermanfaat bagi peningkatan kualitas hidup dan kehidupan manusia, jika hal tersebut tidak diimbangi dengan tujuan yang baik dan benar serta jelas cara pencapaiannya. Oleh karena itu, peran filsafat menjadi penting untuk dikemukakan, karena dengan berfilsafat seseorang dapat berpikir secara menyeluruh, sistematis, dan mendasar untuk mencari hakikat kebenaran. Namun demikian, filsafat yang dikehendaki saat ini bukan sekedar berfilsafat dengan mengandalkan kekuatan akal semata, melainkan diperlukan landasan yang kokoh untuk meletakan dasar-dasar kekuatan naluri ketuhanan yang akan memandu manusia dalam berpikir. Maka pembahasan dalam buku ini diawali dengan sajian tentang Tuhan (Allah SWT) sebagai causa prima dan causa finalis.
Hal lain yang perlu digarisbawahi adalah tentang perubahan cara pandang seseorang dalam menyikapi hidup dan kehidupan saat ini dan masa yang akan datang. Berbagai pandangan di masa silam sudah cukup banyak mengemuka, banyak pula dampak yang sudah tampak dalam kehidupan nyata sebagai perwujudan dari cara pandang di masa silam tersebut. Gaya hidup materialistis, hedonism, dan pragmatism, merupakan bagian dari perwujudan cara pandang tertentu. Oleh karena itu, perubahan cara pandang terhadap sesuatu, yang lebih dikenal dengan perubahan paradigma, tampaknya layak untuk dikaji ulang, direnungkan, dan dipertimbangkan sebagai upaya memperbaiki kondisi kehidupan sosial di masa yang akan datang.
Atas dasar pertimbangan itulah, maka buku ini diberi judul "Kajian Paradigma Filsafat, Ilmu, Sosial, Pendidikan, dan Belajar” yang diharapkan dapat menjadi bahan renungan bagi pembaca, khususnya mahasiswa dalam memahami tentang paradigma ilmu, sosial, pendidikan, dan belajar yang amat berguna dalam menentukan sikap dan pandangan dalam memilih yang terbaik dari sejumlah alternatif yang ditawarkan, sehingga mampu memposisikan diri di dalam masyarakat sesuai dengan penguasaan ilmu yang dimilikinya. Diakui bahwa dalam penyusunan buku ini penulis menghadapi beberapa kendala yang disebabkan oleh keterbatasan-keterbatasan waktu dan tenaga. Tetapi berkat bantuan dan dorongan dari berbagai pihak, kendala-kendala tersebut dapat diatasi sehingga buku ini selesai disusun. Oleh karena itu, dalam kesempatan yang baik ini penulis mengucapkan banyak terimakasih kepada semua pihak yang telah membantu dalam berbagai bentuk.
Akhirul kata, penulis berharap semoga buku ini bermanfaat bagi siapa saja yang ingin mengembangkan diri melalui belajar dan berpikir. Hanya kepada Allah-lah, kita semua memohon petunjuk dan perlindungan.
Pendidikan merupakan bagian yang tak terpisahkan dengan kehidupan manusia bagi secara individu ma... more Pendidikan merupakan bagian yang tak terpisahkan dengan kehidupan manusia bagi secara individu maupun sosial. Kualitas pendidikan erat kaitannya dengan kualitas SDM, bahkan melalui pendidikan manusia mampu memecahkan berbagai persoalan dalam kehidupan sosial. Dalam perjalanan hidup manusia, terdapat empat hal utama yang saling berkaitan, yakni filsafat, ilmu, sosial, dan ilmu pendidikan. Secara garis besar dapat dinyatakan bahwa filsafat merupakan induk dari segala jenis ilmu, sedangkan ilmu memiliki peran besar dalam memandu manusia pada kehidupan sosial agar dapat menegakkan peraturan demi mempertahakan nilai dan norma. Guna mempertahankan nilai dan norma. Guna mempertahankan eksistensi manusia, terutama dalam hal pewarisan nilai-nilai sosial budaya dari generasi pendahulu kepada generasi penerus diperlukan pendidikan yang solid. Untuk dapat menyelenggarakan pendidikan yang baik diperlukan ilmu pendidikan, dan untuk memecahkan berbagai persoalan terkait dengan pendidikan diperlukan filsafat, karena perkembangan dan kemajuan pendidikan banyak dipengaruhi oleh landasan yang digunakan, salah satunya adalah landasan filosofis.
Sejak diberlakukannya otonomi daerah beradasarkan UU No. 22 Tahun 1999 tentang Pemerintah Daerah ... more Sejak diberlakukannya otonomi daerah beradasarkan UU No. 22 Tahun 1999 tentang Pemerintah Daerah yang disempurnakan oleh UU No. 32 Tahun 2004 tentang Pemerintah Daerah, setiap daerah Kabupaten/Kota memiliki peluang untuk mengembangkan diri di berbagai sektor sesuai dengan potensi masing-masing. Universitas Majalengka (UNMA) telah tampil ke depan mengambil peran sebagai penopang pembangunan Kabupaten Majalengka dari sektor pendidikan, Usaha dalam mengembangkan Universitas Majalengka yang telah, sedang dan akan dilakukan merupakan era baru bagi kemajuan Majalengka. Langkah ini merupakan kesungguhan dari para pemegang tampung pimpinan untuk terus meningkatkan kualitas dalam berbagai aspek yang tidak pernah merasa puas dengan apa yang telah diperoleh. Pengembangan yang telah dilakukan mencakup berbagai aspek yang merupakan daya dukung terhadap terlaksananya Tri Dharma Perguruan Tinggi, yakni pembelajaran (Akademik), penelitian dan pengabdian masyarakat. Kesemuanya itu bertujuan untuk mendukung pembangunan daerah dalam peningkatan kualitas SDM yang mampu menghadapi tantangan masa depan yang semakin kompleks.
Dalam islam, fitrah mempunyai makna bahwa manusia mempunyai bakat-bakat bawaan atau keturunan, me... more Dalam islam, fitrah mempunyai makna bahwa manusia mempunyai bakat-bakat bawaan atau keturunan, meskipun semua itu merupakan potensi yang mengundang berbagai kemungkinan, dan karena masih merupakan potensi maka fitrah itu belum berarti bagi kehidupan manusia sebelum dikembangkan, didayagunakan dan diaktualisasikan. Maka sebagaimana bentuk mengembangkannya ialah melalui proses pendidikan.
Islam sebagai agama yang sempurna telah memberikan pijakan yang jelas tentang tujuan dan hakikat ... more Islam sebagai agama yang sempurna telah memberikan pijakan yang jelas tentang tujuan dan hakikat pendidikan, yakni memberdayakan potensi fitrah manusia yang condong kepada nilai-nilai kebenaran dan kebajikan agar ia dapat mem-fungsikan dirinya sebagai hamba yang siap menjalankan risalah yang dibebankan kepadanya sebagai khalifah dimuka bumi.
Uploads
Books by Abdul Yunus
Dalam pendidikan, khususnya dalam pendidikan Islam, memahami dasar-dasar kebenaran memegang peranan penting, karena tanpa dasar kebenaran upaya pendidikan menjadi tidak bermakna, sehingga diperlukan bantuan filsafat untuk menemukan dasar-dasar tersebut. Dalam dunia pendidikan, peranan filsafat sangat besar, karena memberikan panduan yang jelas dan pasti tentang tujuan yang ingin dicapai, perencanaan yang matang, pelaksanaan yang mantap, dan evaluasi yang akurat. Karena proses pemikiran filsafat pendidikan Islam selalu berpedoman kepada sumber-sumber ajaran Islam, baik Al Quran maupun As Sunah.
Mempelajari filsafat pendidikan Islam merupakan langkah awal untuk memiliki sebuah pedoman aktifitas yang terarah dan jelas, sehingga upaya mencerdaskan bangsa (umat) dapat diarahkan untuk mencapai tujuan yang benar sesuai apa yang dikehendaki Allah SWT. Pemikiran filsafat Islam untuk mencari hakekat kebenaran dari semua langkah yang digunakan dalam proses pendidikan, diharapkan akan mampu memberikan jawaban atas permasalahan-permasalahan dalam pendidikan Islam, mulai dari masalah pendidik, peserta didik, kurikulum, metode, alat pendidikan, evaluasi, dan lingkungan pendidikan.
Oleh karena itu, dalam buku ini materi yang dibahas tidak terlepas dari masalah-masalah tersebut, di samping informasi tentang sejarah perkembangan pendidikan Islam dan tokoh-tokoh filsafat yang erat kaitannya dengan pendidikan Islam baik dalam segi teori maupun pelaksnaannya. Dalam lingkup nasional, bangsa Indonesia memiliki beberapa tokoh yang besar peranannya dalam mengembangkan pendidikan Islam, seperti Rahmah El-Yunusiah dan KH Abdul Halim, dalam buku ini sengaja dimunculkan sebagai bahan renungan dari apa yang telah mereka lakukan, sekaligus dijadikan pendorong bagi generasi penerus untuk terus berkarya memperjuangkan pendidikan di tanah air, khususnya pendidikan Islam.
Buku ini diberi judul "Filsafat Pendidikan Islam”, dengan harapan dapat menjadi bahan renungan bagi pembaca, khususnya mahasiswa yang sedang menggali ilmu-ilmu pendidikan yang kelak di kemudian hari diharapkan menjadi pendidik agar dapat memahami tentang proses mencari kebenaran sesuai dengan ajaran Islam, yang secara sistemik tidak dapat dipisahkan dengan sistem pendidikan nasional secara keseluruhan. Bagi mahasiswa atau orang yang memiliki minat untuk mempelajari seluk beluk pendidikan, khususnya pendidikan Islam, buku ini akan sangat membantu dalam memahami keterkaitan antara proses penciptaan manusia, tugas manusia di muka bumi (sebagai Khalifah dan ‘Abdulloh), serta alasan logis mengapa pendidikan menjadi penting.
Diakui bahwa dalam penyusunan buku ini penulis banyak menghadapi kendala yang disebabkan oleh keterbatasan, terutama keterbatasan waktu dan tenaga. Tetapi berkat bantuan dan dorongan dari berbagai pihak, kendala-kendala tersebut dapat diatasi sehingga buku ini selesai disusun dan akhirnya sampai ke tangan pembaca. Oleh karena itu, dalam kesempatan yang baik ini penulis mengucapkan banyak terimakasih kepada semua pihak yang telah membantu dalam berbagai bentuk.
Akhirul kata, penulis berharap semoga buku ini bermanfaat bagi siapa saja yang ingin mengembangkan diri melalui belajar dan berpikir, terutama mempelajari pendidikan sebagai pendukung kehidupan manusia baik di dunia maupun akhirat, sehingga diharapkan hari ini akan lebih baik dari kemarin, dan hari esok akan lebih baik dari hari ini melalui membaca dan belajar. Akhirnya, hanya kepada Allah-lah, kita semua berserah diri memohon petunjuk dan perlindungan, semoga niat baik kita mendapat izin dan ridhoa-Nya.
Dalam manajemen, tahap perencanaan memegang peranan penting, karena perencanaan merupakan langkah awal untuk memiliki sebuah pedoman kerja yang terarah dan jelas, sehingga aktifitas organisasi dapat diarahkan untuk mencapai tujuan. Perencanaan yang baik memberikan kontribusi besar terhadap keberhasilan mencapai tujuan, tetapi sebuah rencana tidak berarti apa-apa tanpa adanya pelaksanaan atau implementasi. Oleh karena itu, dalam buku ini perencanaan dan implementasi menjadi bahasan utama, kemudian dilengkapi dengan evaluasi. Hal lain yang perlu juga dikemukakan, bahwa rencana yang baik dapat dijadikan pedoman pelaksanaan sekaligus dapat digunakan sebagai pedoman evaluasi, karena dalam prakteknya evaluasi adalah membandingkan antara target yang ditetapkan dalam rencana dan realisasi sebagai hasil implementasi.
Hal lain yang perlu digarisbawahi adalah tentang perubahan cara pandang seseorang dalam menyikapi proses perencanaan dan munculnya sebuah rencana. Dalam kehidupan nyata sulit dipungkiri adanya perencanaan semu, artinya tidak mencerminkan sebuah rencana murni yang utuh, karena sering terjadi penyusunan rencana berdasarkan dana yang tersedia, sehingga sulit mewujudkan sesuatu yang berkualitas. Idealnya, rencana disusun sedemikian rupa guna mewujudkan suatu produk sesuai dengan harapan. Dana, merupakan konsekuensi dari sebuah rencana, berapa pun dana yang diperlukan harus dipenuhi kalau memang sudah diperhitungkan dengan matang dan akurat.
Buku ini diberi judul "Perencanaan, Implementasi, dan Evaluasi Kebijakan (Fungsi-Fungsi Manajemen)”, yang diharapkan dapat menjadi bahan renungan bagi pembaca, khususnya mahasiswa dalam memahami tentang fungsi-fungsi manajemen yang tidak dapat dipisahkan dengan manajemen secara keseluruhan. Bagi mahasiswa atau orang yang memiliki minat untuk mempelajari seluk beluk manajemen, buku ini akan sangat membantu dalam memahami keterkaitan antara perencanaan, implementasi, dan evaluasi, sehingga dapat menambah wawasan untuk dijadikan bekal dalam mengemban tugas sebagai manajer.
Diakui bahwa dalam penyusunan buku ini penulis banyak menghadapi kendala yang disebabkan oleh keterbatasan, terutama keterbatasan waktu dan tenaga. Tetapi berkat bantuan dan dorongan dari berbagai pihak, kendala-kendala tersebut dapat diatasi sehingga buku ini selesai disusun dan akhirnya sampai ke tangan pembaca. Oleh karena itu, dalam kesempatan yang baik ini penulis mengucapkan banyak terimakasih kepada semua pihak yang telah membantu dalam berbagai bentuk.
Akhirul kata, penulis berharap semoga buku ini bermanfaat bagi siapa saja yang ingin mengembangkan diri melalui belajar dan berpikir, sehingga hari ini akan lebih baik dari kemarin, dan hari esok akan lebih baik dari hari ini melalui membaca dan belajar . Hanya kepada Allah-lah, kita semua memohon petunjuk dan perlindungan, semoga niat baik kita semua mendapat izin dan ridhoa-Nya. Amiin.
ke hadirat Allah SWT, karena hanya berkat karunia
dan ridho-Nya buku yang berjudul "Entrepreneurship,
Ditinjau dari Perspektif Empiris, Keilmuan, dan
Agama” ini selesai disusun.
Buku ini ditulis untuk memberikan wawasan
kepada mahasiswa di lingkungan Universitas agar
lebih memahami tentang pentingnya kewirausahaan.
Di samping itu, munculnya ide untuk menulis buku ini
dilatarbelakangi oleh kenyataan yang menunjukkan
bahwa sampai saat ini masih sedikit mahasiswa dan
anggota masyarakat lainnya yang tertarik untuk
berwirausaha walaupun peluang banyak dan
kesempatan terbuka. Dengan terbitnya buku ini,
semoga dapat memberikan pencerahan kepada
pembaca sehingga tergerak untuk memulai usaha.
Dalam buku ini, sengaja penulis memilih tiga
fokus yang saling melengkapi, yakni membahas
entrepreneurship dari tiga perspektif. Dari perspektif
empiris dapat dipahami bahwa baik secara nasional
maupun regional dan lokal, lingkungan masyarakat
Indonesia kaya akan sumber daya alam, sehingga
banyak peluang untuk mulai menjalankan usaha sesuai
kemampuan. Dari perspektif keilmuan, penulis ingin
memberikan pencerahan kepada pembaca bahwa
kewirausahaan bukan keturunan atau bakat bawaan
sejak lahir, melainkan bisa dipelajari. Bagi yang mau
berpikir, memahami kewirausahaan dapat belajar
kepada orang lain atau mengembangkan ide dan kreativitas sendiri. Sedangkan dari perspektif agama,
memberikan pencerahan bahwa kewirausahaan bukan
hal baru bagi umat Islam, karena Allah SWT telah
memberikan perintah dengan tegas dalam Al Quran
tentang pentingnya kerja keras dalam merubah nasib.
Hal tersebut telah dicontohkan oleh Nabi Muhammad
SAW secara riil dalam kehidupannya, karena beliau
dikenal sebagai pedagang ulung yang disukai oleh
konsumen karena memegang prinsip 4S yang dikemas
dalam konteks Al-Amin. Penulis meyakini bahwa
memahami konsep entrepreneurship berdasarkan
ketiga perspektif tersebut dapat mengantarkan
pembaca untuk menjalankan usaha sesuai dengan
prinsip halalan-toyyiban dan tidak ragu lagi untuk
mulai usaha.
Dalam kesempatan yang baik ini penulis
mengucapkan banyak terimakasih kepada semua
pihak, khususnya kepada Sdr. E. Kosmayadi, M.M.Pd.
yang banyak membantu dalam proses penerbitan
buku ini.
Akhirul kata, penulis berharap buku ini
bermanfaat selain bagi mahasiswa, juga bagi siapa
saja yang ingin mengembangkan diri melalui belajar
sepanjang hayat. Semoga Allah selalu melindungi
kita. Amiin.
SWT, karena atas karunia dan ridho-Nya buku yang
berjudul "Manajemen Sumber Daya Manusia” ini dapat diselesaikan sesuai dengan harapan.
Buku ini disusun untuk membantu mahasiswa di
lingkungan Universitas Majalengka dalam memahami
manajemen sumber daya manusia yang sangat berguna untuk
menambah wawasan dan pengetahuan sebagai bekal untuk
memasuki dunia kerja, khususnya dalam mengelola pegawai
sebagai assets perusahaan atau organisasi yang sangat
berharga. Saat ini cara pandang manajer terhadap sumber
daya manusia berada pada posisi yang menguntungkan,
karena diyakini bahwa manusia adalah asset yang tak
mungkin dapat digantikan oleh unsur lain.
Diakui bahwa dalam penyusunan buku ini penulis
menghadapi kendala dalam hal teknis yang disebabkan oleh
keterbatasan waktu dan tenaga. Tetapi berkat bantuan dan
dorongan dari berbagai pihak, kendala-kendala tersebut
dapat diatasi sehingga buku ini selesai disusun. Dalam
proses penyusunan naskah banyak melibatkan H. Ruchiyat,
Drs.,MM. (alm), namun sebelum buku ini terbit beliau telah
dipanggil oleh sang Khaliq, oleh karena itu dengan
diterbitkannya buku ini semoga menjadi monument untuk
mengenang jasa-jasanya terhadap dunia pengetahuan.
Di samping itu, dalam kesempatan yang baik ini
penulis mengucapkan banyak terimakasih kepada semua
pihak, khususnya kepada Sdr. E. Kosmayadi, M.M.Pd. yang
banyak membantu dalam proses penyusunan dan penerbitan
buku ini.
Akhirul kata, penulis berharap semoga buku ini
bermanfaat selain bagi mahasiswa, juga bagi siapa saja yang
ingin mengembangkan diri melalui belajar sepanjang hayat.
Dan hanya kepada Allah-lah, kita semua memohon petunjuk
dan perlindungan. Amiin.
kehidupan manusia sebagai makhluk sosial,
perkembangannya sama tuanya dengan sejarah manusia
itu sendiri. Semakin maju peradaban manusia,
perkembangan organisasi semakin pesat dan kompleks,
maka untuk memahaminya diperlukan ilmu pengetahuan
yang luas dan mendalam. Seiring dengan perkembangan
sosial, ilmu pengetahuan, dan teknologi lahirlah teoriteori
organisasi yang satu sama lain saling melengkapi.
Di lingkungan dunia usaha, penerapan organisasi
terus mengalami perubahan sesuai dengan tuntutan
lingkungan yang semakin pesat. Para ahli banyak yang
melakukan penelitian untuk mengkaji, menganalisis, dan
memahami fenomena-fenomena yang terjadi, hasilnya
digunakan untuk mencari solusi dalam mengatasi
perubahan lingkungan. Bersamaan dengan hal tersebut,
lahir juga teori-teori organisasi yang dapat menambah
khasanah ilmu pengetahuan tentang organisasi dan
berbagai unsurnya.
Bagi para ilmuwan, akademisi, dan kalangan cerdik
cendekia di lingkungan masyarakat mempelajari teori
organisasi merupakan tuntutan logis yang tak bisa
dipungkiri. Teori merupakan landasan berpikir dan
bertindak bagi para praktisi organisasi, baik di
lingkungan pemerintah maupun swasta, apalagi bagi
mahasiswa yang kelak akan menjadi kaum intelektual yang sangat diharapkan kehadirannya untuk membangun
masyarakat dan bangsa.
Atas dasar latar belakang dan pertimbangan itulah,
buku ini disusun dan diberi judul "Teori Organisasi”
yang diharapkan dapat menjadi bahan kajian bagi
pembaca, khususnya mahasiswa dalam memahami
tentang organisasi dan teori-teori yang mendasarinya.
Teori yang dikemukakan dalam buku ini diharapkan
dapat menjadi pemicu bagi siapa saja yang bermaksud
menambah pengetahuan tentang organisasi dan menjadi
pendorong untuk mau belajar agar dapat mengambil
peran dalam kehidupan sehari-hari serta mampu
memposisikan diri di masyarakat sesuai dengan latar
belakang ilmu yang dimilikinya.
Secara garis besar, dalam buku ini dibahas tentang
keterkaitan antara organisasi, administrasi, dan
manajemen serta unsur-unsur yang terkait dengan hal
itu, sampai dengan titik terkecil yang merupakan inti
dari organisasi yaitu personal approach yang dalam
masyarakat Muslim lebih tepat disebut silaturahmi.
Dengan asumsi bahwa jika seorang pemimpin memiliki
kemampuan menjalin silaturahmi dengan semua
personil dalam organisasi, kemungkinan tercapainya
tujuan organisasi sebagian besar sudah di tangan. Halhal
lain yang dibahas pada bab-bab berikutnya hanya
sebagai unsur pendukung operasional semata,
sedangkan ruh organisasi ada di setiap jiwa/hati
anggota organisasi.
Penulis menyadari bahwa dalam penyusunan buku
ini kerap menghadapi kendala yang disebabkan oleh keterbatasan-keterbatasan waktu dan tenaga. Namun
berkat bantuan dari berbagai pihak, kendala-kendala
tersebut dapat diatasi sehingga buku ini siap untuk
disajikan kepada pembaca. Oleh karena itu, dalam
kesempatan ini penulis tidak lupa mengucapkan
terimakasih kepada semua pihak yang telah membantu
dalam berbagai bentuk.
Akhirul kata, penulis berharap semoga buku ini
bermanfaat bagi siapa saja yang ingin mengembangkan
diri melalui belajar dan berpikir. Hanya kepada Allahlah,
kita semua memohon petunjuk dan perlindungan.
hadirat Allah SWT, berkat rahmat dan karunia-Nya buku
yang berjudul "Perilaku Organisasi” ini dapat diselesaikan
sesuai dengan harapan.
Penyusunan buku ini bertujuan untuk membantu
mahasiswa, khususnya peserta Program Pascasarjana dalam
memahami perilaku dalam organisasi. Pemahaman tersebut
sangat berguna untuk menambah wawasan dan pengetahuan
sebagai bekal untuk memasuki dunia kerja dalam mengelola
pegawai sebagai assets perusahaan atau organisasi yang
sangat berharga.
Penulis menyadari bahwa dalam penyusunan buku ini
banyak menghadapi kendala teknis yang disebabkan oleh
keterbatasan waktu dan tenaga. Tetapi berkat bantuan dan
partisipasi dari berbagai pihak, kendala-kendala tersebut
dapat diatasi sehingga buku ini selesai disusun. Dalam
kesempatan ini penulis mengucapkan banyak terimakasih
kepada Pengelola Unit Penerbitan Universitas Majalengka
yang telah berusaha dengan sungguh-sungguh untuk
menerbitkan buku ini.
Penulis berharap, semoga buku ini bermanfaat bagi
siapa saja yang ingin mengembangkan diri melalui belajar
sepanjang hayat.
Sepesat apa pun perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi tidak akan bermanfaat bagi peningkatan kualitas hidup dan kehidupan manusia, jika hal tersebut tidak diimbangi dengan tujuan yang baik dan benar serta jelas cara pencapaiannya. Oleh karena itu, peran filsafat menjadi penting untuk dikemukakan, karena dengan berfilsafat seseorang dapat berpikir secara menyeluruh, sistematis, dan mendasar untuk mencari hakikat kebenaran. Namun demikian, filsafat yang dikehendaki saat ini bukan sekedar berfilsafat dengan mengandalkan kekuatan akal semata, melainkan diperlukan landasan yang kokoh untuk meletakan dasar-dasar kekuatan naluri ketuhanan yang akan memandu manusia dalam berpikir. Maka pembahasan dalam buku ini diawali dengan sajian tentang Tuhan (Allah SWT) sebagai causa prima dan causa finalis.
Hal lain yang perlu digarisbawahi adalah tentang perubahan cara pandang seseorang dalam menyikapi hidup dan kehidupan saat ini dan masa yang akan datang. Berbagai pandangan di masa silam sudah cukup banyak mengemuka, banyak pula dampak yang sudah tampak dalam kehidupan nyata sebagai perwujudan dari cara pandang di masa silam tersebut. Gaya hidup materialistis, hedonism, dan pragmatism, merupakan bagian dari perwujudan cara pandang tertentu. Oleh karena itu, perubahan cara pandang terhadap sesuatu, yang lebih dikenal dengan perubahan paradigma, tampaknya layak untuk dikaji ulang, direnungkan, dan dipertimbangkan sebagai upaya memperbaiki kondisi kehidupan sosial di masa yang akan datang.
Atas dasar pertimbangan itulah, maka buku ini diberi judul "Kajian Paradigma Filsafat, Ilmu, Sosial, Pendidikan, dan Belajar” yang diharapkan dapat menjadi bahan renungan bagi pembaca, khususnya mahasiswa dalam memahami tentang paradigma ilmu, sosial, pendidikan, dan belajar yang amat berguna dalam menentukan sikap dan pandangan dalam memilih yang terbaik dari sejumlah alternatif yang ditawarkan, sehingga mampu memposisikan diri di dalam masyarakat sesuai dengan penguasaan ilmu yang dimilikinya.
Diakui bahwa dalam penyusunan buku ini penulis menghadapi beberapa kendala yang disebabkan oleh keterbatasan-keterbatasan waktu dan tenaga. Tetapi berkat bantuan dan dorongan dari berbagai pihak, kendala-kendala tersebut dapat diatasi sehingga buku ini selesai disusun. Oleh karena itu, dalam kesempatan yang baik ini penulis mengucapkan banyak terimakasih kepada semua pihak yang telah membantu dalam berbagai bentuk.
Akhirul kata, penulis berharap semoga buku ini bermanfaat bagi siapa saja yang ingin mengembangkan diri melalui belajar dan berpikir. Hanya kepada Allah-lah, kita semua memohon petunjuk dan perlindungan.
Papers by Abdul Yunus
Dalam pendidikan, khususnya dalam pendidikan Islam, memahami dasar-dasar kebenaran memegang peranan penting, karena tanpa dasar kebenaran upaya pendidikan menjadi tidak bermakna, sehingga diperlukan bantuan filsafat untuk menemukan dasar-dasar tersebut. Dalam dunia pendidikan, peranan filsafat sangat besar, karena memberikan panduan yang jelas dan pasti tentang tujuan yang ingin dicapai, perencanaan yang matang, pelaksanaan yang mantap, dan evaluasi yang akurat. Karena proses pemikiran filsafat pendidikan Islam selalu berpedoman kepada sumber-sumber ajaran Islam, baik Al Quran maupun As Sunah.
Mempelajari filsafat pendidikan Islam merupakan langkah awal untuk memiliki sebuah pedoman aktifitas yang terarah dan jelas, sehingga upaya mencerdaskan bangsa (umat) dapat diarahkan untuk mencapai tujuan yang benar sesuai apa yang dikehendaki Allah SWT. Pemikiran filsafat Islam untuk mencari hakekat kebenaran dari semua langkah yang digunakan dalam proses pendidikan, diharapkan akan mampu memberikan jawaban atas permasalahan-permasalahan dalam pendidikan Islam, mulai dari masalah pendidik, peserta didik, kurikulum, metode, alat pendidikan, evaluasi, dan lingkungan pendidikan.
Oleh karena itu, dalam buku ini materi yang dibahas tidak terlepas dari masalah-masalah tersebut, di samping informasi tentang sejarah perkembangan pendidikan Islam dan tokoh-tokoh filsafat yang erat kaitannya dengan pendidikan Islam baik dalam segi teori maupun pelaksnaannya. Dalam lingkup nasional, bangsa Indonesia memiliki beberapa tokoh yang besar peranannya dalam mengembangkan pendidikan Islam, seperti Rahmah El-Yunusiah dan KH Abdul Halim, dalam buku ini sengaja dimunculkan sebagai bahan renungan dari apa yang telah mereka lakukan, sekaligus dijadikan pendorong bagi generasi penerus untuk terus berkarya memperjuangkan pendidikan di tanah air, khususnya pendidikan Islam.
Buku ini diberi judul "Filsafat Pendidikan Islam”, dengan harapan dapat menjadi bahan renungan bagi pembaca, khususnya mahasiswa yang sedang menggali ilmu-ilmu pendidikan yang kelak di kemudian hari diharapkan menjadi pendidik agar dapat memahami tentang proses mencari kebenaran sesuai dengan ajaran Islam, yang secara sistemik tidak dapat dipisahkan dengan sistem pendidikan nasional secara keseluruhan. Bagi mahasiswa atau orang yang memiliki minat untuk mempelajari seluk beluk pendidikan, khususnya pendidikan Islam, buku ini akan sangat membantu dalam memahami keterkaitan antara proses penciptaan manusia, tugas manusia di muka bumi (sebagai Khalifah dan ‘Abdulloh), serta alasan logis mengapa pendidikan menjadi penting.
Diakui bahwa dalam penyusunan buku ini penulis banyak menghadapi kendala yang disebabkan oleh keterbatasan, terutama keterbatasan waktu dan tenaga. Tetapi berkat bantuan dan dorongan dari berbagai pihak, kendala-kendala tersebut dapat diatasi sehingga buku ini selesai disusun dan akhirnya sampai ke tangan pembaca. Oleh karena itu, dalam kesempatan yang baik ini penulis mengucapkan banyak terimakasih kepada semua pihak yang telah membantu dalam berbagai bentuk.
Akhirul kata, penulis berharap semoga buku ini bermanfaat bagi siapa saja yang ingin mengembangkan diri melalui belajar dan berpikir, terutama mempelajari pendidikan sebagai pendukung kehidupan manusia baik di dunia maupun akhirat, sehingga diharapkan hari ini akan lebih baik dari kemarin, dan hari esok akan lebih baik dari hari ini melalui membaca dan belajar. Akhirnya, hanya kepada Allah-lah, kita semua berserah diri memohon petunjuk dan perlindungan, semoga niat baik kita mendapat izin dan ridhoa-Nya.
Dalam manajemen, tahap perencanaan memegang peranan penting, karena perencanaan merupakan langkah awal untuk memiliki sebuah pedoman kerja yang terarah dan jelas, sehingga aktifitas organisasi dapat diarahkan untuk mencapai tujuan. Perencanaan yang baik memberikan kontribusi besar terhadap keberhasilan mencapai tujuan, tetapi sebuah rencana tidak berarti apa-apa tanpa adanya pelaksanaan atau implementasi. Oleh karena itu, dalam buku ini perencanaan dan implementasi menjadi bahasan utama, kemudian dilengkapi dengan evaluasi. Hal lain yang perlu juga dikemukakan, bahwa rencana yang baik dapat dijadikan pedoman pelaksanaan sekaligus dapat digunakan sebagai pedoman evaluasi, karena dalam prakteknya evaluasi adalah membandingkan antara target yang ditetapkan dalam rencana dan realisasi sebagai hasil implementasi.
Hal lain yang perlu digarisbawahi adalah tentang perubahan cara pandang seseorang dalam menyikapi proses perencanaan dan munculnya sebuah rencana. Dalam kehidupan nyata sulit dipungkiri adanya perencanaan semu, artinya tidak mencerminkan sebuah rencana murni yang utuh, karena sering terjadi penyusunan rencana berdasarkan dana yang tersedia, sehingga sulit mewujudkan sesuatu yang berkualitas. Idealnya, rencana disusun sedemikian rupa guna mewujudkan suatu produk sesuai dengan harapan. Dana, merupakan konsekuensi dari sebuah rencana, berapa pun dana yang diperlukan harus dipenuhi kalau memang sudah diperhitungkan dengan matang dan akurat.
Buku ini diberi judul "Perencanaan, Implementasi, dan Evaluasi Kebijakan (Fungsi-Fungsi Manajemen)”, yang diharapkan dapat menjadi bahan renungan bagi pembaca, khususnya mahasiswa dalam memahami tentang fungsi-fungsi manajemen yang tidak dapat dipisahkan dengan manajemen secara keseluruhan. Bagi mahasiswa atau orang yang memiliki minat untuk mempelajari seluk beluk manajemen, buku ini akan sangat membantu dalam memahami keterkaitan antara perencanaan, implementasi, dan evaluasi, sehingga dapat menambah wawasan untuk dijadikan bekal dalam mengemban tugas sebagai manajer.
Diakui bahwa dalam penyusunan buku ini penulis banyak menghadapi kendala yang disebabkan oleh keterbatasan, terutama keterbatasan waktu dan tenaga. Tetapi berkat bantuan dan dorongan dari berbagai pihak, kendala-kendala tersebut dapat diatasi sehingga buku ini selesai disusun dan akhirnya sampai ke tangan pembaca. Oleh karena itu, dalam kesempatan yang baik ini penulis mengucapkan banyak terimakasih kepada semua pihak yang telah membantu dalam berbagai bentuk.
Akhirul kata, penulis berharap semoga buku ini bermanfaat bagi siapa saja yang ingin mengembangkan diri melalui belajar dan berpikir, sehingga hari ini akan lebih baik dari kemarin, dan hari esok akan lebih baik dari hari ini melalui membaca dan belajar . Hanya kepada Allah-lah, kita semua memohon petunjuk dan perlindungan, semoga niat baik kita semua mendapat izin dan ridhoa-Nya. Amiin.
ke hadirat Allah SWT, karena hanya berkat karunia
dan ridho-Nya buku yang berjudul "Entrepreneurship,
Ditinjau dari Perspektif Empiris, Keilmuan, dan
Agama” ini selesai disusun.
Buku ini ditulis untuk memberikan wawasan
kepada mahasiswa di lingkungan Universitas agar
lebih memahami tentang pentingnya kewirausahaan.
Di samping itu, munculnya ide untuk menulis buku ini
dilatarbelakangi oleh kenyataan yang menunjukkan
bahwa sampai saat ini masih sedikit mahasiswa dan
anggota masyarakat lainnya yang tertarik untuk
berwirausaha walaupun peluang banyak dan
kesempatan terbuka. Dengan terbitnya buku ini,
semoga dapat memberikan pencerahan kepada
pembaca sehingga tergerak untuk memulai usaha.
Dalam buku ini, sengaja penulis memilih tiga
fokus yang saling melengkapi, yakni membahas
entrepreneurship dari tiga perspektif. Dari perspektif
empiris dapat dipahami bahwa baik secara nasional
maupun regional dan lokal, lingkungan masyarakat
Indonesia kaya akan sumber daya alam, sehingga
banyak peluang untuk mulai menjalankan usaha sesuai
kemampuan. Dari perspektif keilmuan, penulis ingin
memberikan pencerahan kepada pembaca bahwa
kewirausahaan bukan keturunan atau bakat bawaan
sejak lahir, melainkan bisa dipelajari. Bagi yang mau
berpikir, memahami kewirausahaan dapat belajar
kepada orang lain atau mengembangkan ide dan kreativitas sendiri. Sedangkan dari perspektif agama,
memberikan pencerahan bahwa kewirausahaan bukan
hal baru bagi umat Islam, karena Allah SWT telah
memberikan perintah dengan tegas dalam Al Quran
tentang pentingnya kerja keras dalam merubah nasib.
Hal tersebut telah dicontohkan oleh Nabi Muhammad
SAW secara riil dalam kehidupannya, karena beliau
dikenal sebagai pedagang ulung yang disukai oleh
konsumen karena memegang prinsip 4S yang dikemas
dalam konteks Al-Amin. Penulis meyakini bahwa
memahami konsep entrepreneurship berdasarkan
ketiga perspektif tersebut dapat mengantarkan
pembaca untuk menjalankan usaha sesuai dengan
prinsip halalan-toyyiban dan tidak ragu lagi untuk
mulai usaha.
Dalam kesempatan yang baik ini penulis
mengucapkan banyak terimakasih kepada semua
pihak, khususnya kepada Sdr. E. Kosmayadi, M.M.Pd.
yang banyak membantu dalam proses penerbitan
buku ini.
Akhirul kata, penulis berharap buku ini
bermanfaat selain bagi mahasiswa, juga bagi siapa
saja yang ingin mengembangkan diri melalui belajar
sepanjang hayat. Semoga Allah selalu melindungi
kita. Amiin.
SWT, karena atas karunia dan ridho-Nya buku yang
berjudul "Manajemen Sumber Daya Manusia” ini dapat diselesaikan sesuai dengan harapan.
Buku ini disusun untuk membantu mahasiswa di
lingkungan Universitas Majalengka dalam memahami
manajemen sumber daya manusia yang sangat berguna untuk
menambah wawasan dan pengetahuan sebagai bekal untuk
memasuki dunia kerja, khususnya dalam mengelola pegawai
sebagai assets perusahaan atau organisasi yang sangat
berharga. Saat ini cara pandang manajer terhadap sumber
daya manusia berada pada posisi yang menguntungkan,
karena diyakini bahwa manusia adalah asset yang tak
mungkin dapat digantikan oleh unsur lain.
Diakui bahwa dalam penyusunan buku ini penulis
menghadapi kendala dalam hal teknis yang disebabkan oleh
keterbatasan waktu dan tenaga. Tetapi berkat bantuan dan
dorongan dari berbagai pihak, kendala-kendala tersebut
dapat diatasi sehingga buku ini selesai disusun. Dalam
proses penyusunan naskah banyak melibatkan H. Ruchiyat,
Drs.,MM. (alm), namun sebelum buku ini terbit beliau telah
dipanggil oleh sang Khaliq, oleh karena itu dengan
diterbitkannya buku ini semoga menjadi monument untuk
mengenang jasa-jasanya terhadap dunia pengetahuan.
Di samping itu, dalam kesempatan yang baik ini
penulis mengucapkan banyak terimakasih kepada semua
pihak, khususnya kepada Sdr. E. Kosmayadi, M.M.Pd. yang
banyak membantu dalam proses penyusunan dan penerbitan
buku ini.
Akhirul kata, penulis berharap semoga buku ini
bermanfaat selain bagi mahasiswa, juga bagi siapa saja yang
ingin mengembangkan diri melalui belajar sepanjang hayat.
Dan hanya kepada Allah-lah, kita semua memohon petunjuk
dan perlindungan. Amiin.
kehidupan manusia sebagai makhluk sosial,
perkembangannya sama tuanya dengan sejarah manusia
itu sendiri. Semakin maju peradaban manusia,
perkembangan organisasi semakin pesat dan kompleks,
maka untuk memahaminya diperlukan ilmu pengetahuan
yang luas dan mendalam. Seiring dengan perkembangan
sosial, ilmu pengetahuan, dan teknologi lahirlah teoriteori
organisasi yang satu sama lain saling melengkapi.
Di lingkungan dunia usaha, penerapan organisasi
terus mengalami perubahan sesuai dengan tuntutan
lingkungan yang semakin pesat. Para ahli banyak yang
melakukan penelitian untuk mengkaji, menganalisis, dan
memahami fenomena-fenomena yang terjadi, hasilnya
digunakan untuk mencari solusi dalam mengatasi
perubahan lingkungan. Bersamaan dengan hal tersebut,
lahir juga teori-teori organisasi yang dapat menambah
khasanah ilmu pengetahuan tentang organisasi dan
berbagai unsurnya.
Bagi para ilmuwan, akademisi, dan kalangan cerdik
cendekia di lingkungan masyarakat mempelajari teori
organisasi merupakan tuntutan logis yang tak bisa
dipungkiri. Teori merupakan landasan berpikir dan
bertindak bagi para praktisi organisasi, baik di
lingkungan pemerintah maupun swasta, apalagi bagi
mahasiswa yang kelak akan menjadi kaum intelektual yang sangat diharapkan kehadirannya untuk membangun
masyarakat dan bangsa.
Atas dasar latar belakang dan pertimbangan itulah,
buku ini disusun dan diberi judul "Teori Organisasi”
yang diharapkan dapat menjadi bahan kajian bagi
pembaca, khususnya mahasiswa dalam memahami
tentang organisasi dan teori-teori yang mendasarinya.
Teori yang dikemukakan dalam buku ini diharapkan
dapat menjadi pemicu bagi siapa saja yang bermaksud
menambah pengetahuan tentang organisasi dan menjadi
pendorong untuk mau belajar agar dapat mengambil
peran dalam kehidupan sehari-hari serta mampu
memposisikan diri di masyarakat sesuai dengan latar
belakang ilmu yang dimilikinya.
Secara garis besar, dalam buku ini dibahas tentang
keterkaitan antara organisasi, administrasi, dan
manajemen serta unsur-unsur yang terkait dengan hal
itu, sampai dengan titik terkecil yang merupakan inti
dari organisasi yaitu personal approach yang dalam
masyarakat Muslim lebih tepat disebut silaturahmi.
Dengan asumsi bahwa jika seorang pemimpin memiliki
kemampuan menjalin silaturahmi dengan semua
personil dalam organisasi, kemungkinan tercapainya
tujuan organisasi sebagian besar sudah di tangan. Halhal
lain yang dibahas pada bab-bab berikutnya hanya
sebagai unsur pendukung operasional semata,
sedangkan ruh organisasi ada di setiap jiwa/hati
anggota organisasi.
Penulis menyadari bahwa dalam penyusunan buku
ini kerap menghadapi kendala yang disebabkan oleh keterbatasan-keterbatasan waktu dan tenaga. Namun
berkat bantuan dari berbagai pihak, kendala-kendala
tersebut dapat diatasi sehingga buku ini siap untuk
disajikan kepada pembaca. Oleh karena itu, dalam
kesempatan ini penulis tidak lupa mengucapkan
terimakasih kepada semua pihak yang telah membantu
dalam berbagai bentuk.
Akhirul kata, penulis berharap semoga buku ini
bermanfaat bagi siapa saja yang ingin mengembangkan
diri melalui belajar dan berpikir. Hanya kepada Allahlah,
kita semua memohon petunjuk dan perlindungan.
hadirat Allah SWT, berkat rahmat dan karunia-Nya buku
yang berjudul "Perilaku Organisasi” ini dapat diselesaikan
sesuai dengan harapan.
Penyusunan buku ini bertujuan untuk membantu
mahasiswa, khususnya peserta Program Pascasarjana dalam
memahami perilaku dalam organisasi. Pemahaman tersebut
sangat berguna untuk menambah wawasan dan pengetahuan
sebagai bekal untuk memasuki dunia kerja dalam mengelola
pegawai sebagai assets perusahaan atau organisasi yang
sangat berharga.
Penulis menyadari bahwa dalam penyusunan buku ini
banyak menghadapi kendala teknis yang disebabkan oleh
keterbatasan waktu dan tenaga. Tetapi berkat bantuan dan
partisipasi dari berbagai pihak, kendala-kendala tersebut
dapat diatasi sehingga buku ini selesai disusun. Dalam
kesempatan ini penulis mengucapkan banyak terimakasih
kepada Pengelola Unit Penerbitan Universitas Majalengka
yang telah berusaha dengan sungguh-sungguh untuk
menerbitkan buku ini.
Penulis berharap, semoga buku ini bermanfaat bagi
siapa saja yang ingin mengembangkan diri melalui belajar
sepanjang hayat.
Sepesat apa pun perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi tidak akan bermanfaat bagi peningkatan kualitas hidup dan kehidupan manusia, jika hal tersebut tidak diimbangi dengan tujuan yang baik dan benar serta jelas cara pencapaiannya. Oleh karena itu, peran filsafat menjadi penting untuk dikemukakan, karena dengan berfilsafat seseorang dapat berpikir secara menyeluruh, sistematis, dan mendasar untuk mencari hakikat kebenaran. Namun demikian, filsafat yang dikehendaki saat ini bukan sekedar berfilsafat dengan mengandalkan kekuatan akal semata, melainkan diperlukan landasan yang kokoh untuk meletakan dasar-dasar kekuatan naluri ketuhanan yang akan memandu manusia dalam berpikir. Maka pembahasan dalam buku ini diawali dengan sajian tentang Tuhan (Allah SWT) sebagai causa prima dan causa finalis.
Hal lain yang perlu digarisbawahi adalah tentang perubahan cara pandang seseorang dalam menyikapi hidup dan kehidupan saat ini dan masa yang akan datang. Berbagai pandangan di masa silam sudah cukup banyak mengemuka, banyak pula dampak yang sudah tampak dalam kehidupan nyata sebagai perwujudan dari cara pandang di masa silam tersebut. Gaya hidup materialistis, hedonism, dan pragmatism, merupakan bagian dari perwujudan cara pandang tertentu. Oleh karena itu, perubahan cara pandang terhadap sesuatu, yang lebih dikenal dengan perubahan paradigma, tampaknya layak untuk dikaji ulang, direnungkan, dan dipertimbangkan sebagai upaya memperbaiki kondisi kehidupan sosial di masa yang akan datang.
Atas dasar pertimbangan itulah, maka buku ini diberi judul "Kajian Paradigma Filsafat, Ilmu, Sosial, Pendidikan, dan Belajar” yang diharapkan dapat menjadi bahan renungan bagi pembaca, khususnya mahasiswa dalam memahami tentang paradigma ilmu, sosial, pendidikan, dan belajar yang amat berguna dalam menentukan sikap dan pandangan dalam memilih yang terbaik dari sejumlah alternatif yang ditawarkan, sehingga mampu memposisikan diri di dalam masyarakat sesuai dengan penguasaan ilmu yang dimilikinya.
Diakui bahwa dalam penyusunan buku ini penulis menghadapi beberapa kendala yang disebabkan oleh keterbatasan-keterbatasan waktu dan tenaga. Tetapi berkat bantuan dan dorongan dari berbagai pihak, kendala-kendala tersebut dapat diatasi sehingga buku ini selesai disusun. Oleh karena itu, dalam kesempatan yang baik ini penulis mengucapkan banyak terimakasih kepada semua pihak yang telah membantu dalam berbagai bentuk.
Akhirul kata, penulis berharap semoga buku ini bermanfaat bagi siapa saja yang ingin mengembangkan diri melalui belajar dan berpikir. Hanya kepada Allah-lah, kita semua memohon petunjuk dan perlindungan.