Papers by Αθηνά Βαλασίδου
Η παρούσα εργασία πραγματεύεται το θέμα των μαθησιακών δυσκολιών, το οποίο έχει απασχολήσει ιδιαί... more Η παρούσα εργασία πραγματεύεται το θέμα των μαθησιακών δυσκολιών, το οποίο έχει απασχολήσει ιδιαίτερα την επιστημονική κοινότητα τόσο σε επίπεδο ορισμού όσο και σε επίπεδο διάγνωσης και αντιμετώπισης των διαταραχών που προκαλούνται. Περιλαμβάνουν τη δυσλεξία, τις αναγνωστικές δυσκολίες τη διαταραχή της γραπτής έκφρασης / δυσορθογραφία/ δυσγραφία/ την αναπτυξιακή διαταραχή του λόγου ή δυσφασία, την εξελικτική διαταραχή συντονισμού / δυσπραξία, τη δυσαριθμησία, τη διαταραχή ελλειμματικής προσοχής με ή χωρίς υπερκινητικότητα, τις μη-λεκτικές μαθησιακές δυσκολίες, το σύνδρομο Irlen και τις
συσχετιζόμενες διαταραχές. Η δυσλεξία η οποία αποτελεί το επίκεντρο της μελέτης μας αποτελεί ένα αναπτυξιακό σύνδρομο με νευροβιολογική βάση και χαρακτηρίζεται από μη αναμενόμενη δυσκολία στην ανάγνωση και τη γραφή. Για την εκμάθηση και βελτίωση της ορθογραφημένης γραφής προτείνονται διαφοροποιημένες εκπαιδευτικές προσεγγίσεις (πολυαισθητηριακή μέθοδος, εικονογραφική μέθοδος) προσαρμοσμένες στο μαθησιακό προφίλ του κάθε μαθητή.
Οι νατουραλιστικές επιρροές σε μια ηθογραφία
Uploads
Papers by Αθηνά Βαλασίδου
συσχετιζόμενες διαταραχές. Η δυσλεξία η οποία αποτελεί το επίκεντρο της μελέτης μας αποτελεί ένα αναπτυξιακό σύνδρομο με νευροβιολογική βάση και χαρακτηρίζεται από μη αναμενόμενη δυσκολία στην ανάγνωση και τη γραφή. Για την εκμάθηση και βελτίωση της ορθογραφημένης γραφής προτείνονται διαφοροποιημένες εκπαιδευτικές προσεγγίσεις (πολυαισθητηριακή μέθοδος, εικονογραφική μέθοδος) προσαρμοσμένες στο μαθησιακό προφίλ του κάθε μαθητή.
συσχετιζόμενες διαταραχές. Η δυσλεξία η οποία αποτελεί το επίκεντρο της μελέτης μας αποτελεί ένα αναπτυξιακό σύνδρομο με νευροβιολογική βάση και χαρακτηρίζεται από μη αναμενόμενη δυσκολία στην ανάγνωση και τη γραφή. Για την εκμάθηση και βελτίωση της ορθογραφημένης γραφής προτείνονται διαφοροποιημένες εκπαιδευτικές προσεγγίσεις (πολυαισθητηριακή μέθοδος, εικονογραφική μέθοδος) προσαρμοσμένες στο μαθησιακό προφίλ του κάθε μαθητή.