ócio e trabalho na cidade (Editora SENAC) é secretário da Secretaria de Cidadania Cultural-SCC-an... more ócio e trabalho na cidade (Editora SENAC) é secretário da Secretaria de Cidadania Cultural-SCC-antiga Secretaria de Programas e Projetos Culturais-SPPC-do Ministério da Cultura. É o responsável pela concepção e implantação do Programa Nacional de Arte, Educação e Cidadania Cultura Viva, que tem como instrumento central os Pontos de Cultura, núcleos de produção cultural que são escolhidos por meio de editais para receber do Ministério da Cultura subsídios financeiros para execução de suas atividades. A entrevista foi realizada em janeiro de 2009, por telefone, inicialmente para ser publicada pela União Nacional dos Estudantes em caderno comemorativo dos dez anos da chamada "retomada cultural" da instituição, porém, a publicação não foi executada. Entrevista Concedida a Aline Portilho 61 Revista Mosaico-Volume 1-Número 2-2009 Célio, conte quais foram os caminhos-intelectuais e políticos-que levaram você até a Secretaria de Programas e Projetos Culturais do Ministério da Cultura [hoje, Secretaria de Cidadania Cultural]. Comecei minha militância social e política em 1977 no movimento estudantil secundarista. Na sequência entrei no PC do B e participei de toda a luta pela redemocratização do país. Das lutas sindicais, Movimento Contra a Carestia, Comitê Brasileiro pela Anistia, Movimento de Defesa da Amazônia até a Campanha das Diretas Já. Sempre tive uma ligação mais direta com a organização da cultura. Mesmo quando estava na universidade, fazendo História na Unicamp, eu me dedicava muito à atividades culturais em bairros, em periferias e favelas na região de Campinas, com cineclubes, feiras de artes em bairros distantes e atividades culturais nessas regiões.
O artigo apresenta reflexões sobre as “práticas espacializantes” desenvolvidas por sujeitos mobil... more O artigo apresenta reflexões sobre as “práticas espacializantes” desenvolvidas por sujeitos mobilizados em torno do Museu de Favela (MUF). Serão tomadas como fontes para a análise as representações instituídas no livro “Circuito das Casas-Tela, caminhos de vida no Museu de Favela” (2012). Dialogando com os trabalhos de Michel De Certeau (2011) e Benedict Anderson (2008), procura-se, a partir dos conceitos de “espaço” e “comunidades imaginadas”, problematizar as maneiras pelas quais estes sujeitos, ao cooperarem para a proposição de ações de resgate e registro de memórias dos moradores e das favelas, acabam por desencadear práticas que fazem daquele lugar, espaço, propondo também novas imaginações para aquela comunidade.
O artigo apresenta reflexões sobre as “práticas espacializantes” desenvolvidas por sujeitos mobil... more O artigo apresenta reflexões sobre as “práticas espacializantes” desenvolvidas por sujeitos mobilizados em torno do Museu de Favela (MUF). Serão tomadas como fontes para a análise as representações instituídas no livro “Circuito das Casas-Tela, caminhos de vida no Museu de Favela” (2012). Dialogando com os trabalhos de Michel De Certeau (2011) e Benedict Anderson (2008), procura-se, a partir dos conceitos de “espaço” e “comunidades imaginadas”, problematizar as maneiras pelas quais estes sujeitos, ao cooperarem para a proposição de ações de resgate e registro de memórias dos moradores e das favelas, acabam por desencadear práticas que fazem daquele lugar, espaço, propondo também novas imaginações para aquela comunidade.
Interagir: pensando a extensão, Rio de Janeiro, n. 10, p. 43-50, ago./dez. 2006 "O Rei está Nu": ... more Interagir: pensando a extensão, Rio de Janeiro, n. 10, p. 43-50, ago./dez. 2006 "O Rei está Nu": discursos universitários acerca da contemporaneidade
Artigo apresentado na I Jornada Discente do PPHPBC (2009). Visa problematizar a construção do pro... more Artigo apresentado na I Jornada Discente do PPHPBC (2009). Visa problematizar a construção do projeto Memória do Movimento Estudantil (MME), que surgiu de uma parceria entre a Fundação Roberto Marinho e a União Nacional dos Estudantes (UNE) e patrocínio da Petrobras. Seu objetivo consistiu em organizar um acervo documental e de depoimentos orais que resgatasse a história da militância estudantil no Brasil. Funcionou no Museu da República entre os anos de 2004 e 2007. O acordo inicial entre as instituições previa que, após os quatro primeiros anos sob a gestão da Fundação Roberto Marinho, o acervo passasse à guarda da UNE no Centro de Memória do Movimento Estudantil, a ser construído no terreno da Praia do Flamengo, 132.
Artigo apresentado no VIII ENECULT (2012), tendo por objetivo refletir sobre as recentes associaç... more Artigo apresentado no VIII ENECULT (2012), tendo por objetivo refletir sobre as recentes associações entre governo e sociedade civil na criação de museus que têm como objetivo a patrimonialização e a promoção de memórias em favelas cariocas. Comparando duas iniciativas distintas, procura-se entender como estas articulam elementos que possibilitam a ressignificação do território de favela, produzindo novos sentidos atrelados a estes ao operar em interface com os setores de governo como a Cultura e Segurança Pública.
Artigo apresentado no 33º Encontro Anual da ANPOCS (2009), tendo por objetivo apresentar algumas ... more Artigo apresentado no 33º Encontro Anual da ANPOCS (2009), tendo por objetivo apresentar algumas reflexões sobre o processo a que temos nos referido como a patrimonialização da União Nacional dos Estudantes - UNE. Trata-se de entender como os agentes mobilizados em torno da instituição, ao reelaborar sua performance na esfera pública; a que corresponde o processo de reconversão de capital político em capital cultural; acabam por inseri-la na retórica do patrimônio cultural brasileiro.
O presente trabalho visa analisar o processo de patrimonialização da União Nacional dos Estudante... more O presente trabalho visa analisar o processo de patrimonialização da União Nacional dos Estudantes, promovido na articulação de memória e reparação, mobilizando elementos do passado da instituição, especialmente os eventos ocorridos no antigo prédio de sua sede, no presente momento conhecido como “terreno da UNE”, na Praia do Flamengo, 132.
ócio e trabalho na cidade (Editora SENAC) é secretário da Secretaria de Cidadania Cultural-SCC-an... more ócio e trabalho na cidade (Editora SENAC) é secretário da Secretaria de Cidadania Cultural-SCC-antiga Secretaria de Programas e Projetos Culturais-SPPC-do Ministério da Cultura. É o responsável pela concepção e implantação do Programa Nacional de Arte, Educação e Cidadania Cultura Viva, que tem como instrumento central os Pontos de Cultura, núcleos de produção cultural que são escolhidos por meio de editais para receber do Ministério da Cultura subsídios financeiros para execução de suas atividades. A entrevista foi realizada em janeiro de 2009, por telefone, inicialmente para ser publicada pela União Nacional dos Estudantes em caderno comemorativo dos dez anos da chamada "retomada cultural" da instituição, porém, a publicação não foi executada. Entrevista Concedida a Aline Portilho 61 Revista Mosaico-Volume 1-Número 2-2009 Célio, conte quais foram os caminhos-intelectuais e políticos-que levaram você até a Secretaria de Programas e Projetos Culturais do Ministério da Cultura [hoje, Secretaria de Cidadania Cultural]. Comecei minha militância social e política em 1977 no movimento estudantil secundarista. Na sequência entrei no PC do B e participei de toda a luta pela redemocratização do país. Das lutas sindicais, Movimento Contra a Carestia, Comitê Brasileiro pela Anistia, Movimento de Defesa da Amazônia até a Campanha das Diretas Já. Sempre tive uma ligação mais direta com a organização da cultura. Mesmo quando estava na universidade, fazendo História na Unicamp, eu me dedicava muito à atividades culturais em bairros, em periferias e favelas na região de Campinas, com cineclubes, feiras de artes em bairros distantes e atividades culturais nessas regiões.
O artigo apresenta reflexões sobre as “práticas espacializantes” desenvolvidas por sujeitos mobil... more O artigo apresenta reflexões sobre as “práticas espacializantes” desenvolvidas por sujeitos mobilizados em torno do Museu de Favela (MUF). Serão tomadas como fontes para a análise as representações instituídas no livro “Circuito das Casas-Tela, caminhos de vida no Museu de Favela” (2012). Dialogando com os trabalhos de Michel De Certeau (2011) e Benedict Anderson (2008), procura-se, a partir dos conceitos de “espaço” e “comunidades imaginadas”, problematizar as maneiras pelas quais estes sujeitos, ao cooperarem para a proposição de ações de resgate e registro de memórias dos moradores e das favelas, acabam por desencadear práticas que fazem daquele lugar, espaço, propondo também novas imaginações para aquela comunidade.
O artigo apresenta reflexões sobre as “práticas espacializantes” desenvolvidas por sujeitos mobil... more O artigo apresenta reflexões sobre as “práticas espacializantes” desenvolvidas por sujeitos mobilizados em torno do Museu de Favela (MUF). Serão tomadas como fontes para a análise as representações instituídas no livro “Circuito das Casas-Tela, caminhos de vida no Museu de Favela” (2012). Dialogando com os trabalhos de Michel De Certeau (2011) e Benedict Anderson (2008), procura-se, a partir dos conceitos de “espaço” e “comunidades imaginadas”, problematizar as maneiras pelas quais estes sujeitos, ao cooperarem para a proposição de ações de resgate e registro de memórias dos moradores e das favelas, acabam por desencadear práticas que fazem daquele lugar, espaço, propondo também novas imaginações para aquela comunidade.
Interagir: pensando a extensão, Rio de Janeiro, n. 10, p. 43-50, ago./dez. 2006 "O Rei está Nu": ... more Interagir: pensando a extensão, Rio de Janeiro, n. 10, p. 43-50, ago./dez. 2006 "O Rei está Nu": discursos universitários acerca da contemporaneidade
Artigo apresentado na I Jornada Discente do PPHPBC (2009). Visa problematizar a construção do pro... more Artigo apresentado na I Jornada Discente do PPHPBC (2009). Visa problematizar a construção do projeto Memória do Movimento Estudantil (MME), que surgiu de uma parceria entre a Fundação Roberto Marinho e a União Nacional dos Estudantes (UNE) e patrocínio da Petrobras. Seu objetivo consistiu em organizar um acervo documental e de depoimentos orais que resgatasse a história da militância estudantil no Brasil. Funcionou no Museu da República entre os anos de 2004 e 2007. O acordo inicial entre as instituições previa que, após os quatro primeiros anos sob a gestão da Fundação Roberto Marinho, o acervo passasse à guarda da UNE no Centro de Memória do Movimento Estudantil, a ser construído no terreno da Praia do Flamengo, 132.
Artigo apresentado no VIII ENECULT (2012), tendo por objetivo refletir sobre as recentes associaç... more Artigo apresentado no VIII ENECULT (2012), tendo por objetivo refletir sobre as recentes associações entre governo e sociedade civil na criação de museus que têm como objetivo a patrimonialização e a promoção de memórias em favelas cariocas. Comparando duas iniciativas distintas, procura-se entender como estas articulam elementos que possibilitam a ressignificação do território de favela, produzindo novos sentidos atrelados a estes ao operar em interface com os setores de governo como a Cultura e Segurança Pública.
Artigo apresentado no 33º Encontro Anual da ANPOCS (2009), tendo por objetivo apresentar algumas ... more Artigo apresentado no 33º Encontro Anual da ANPOCS (2009), tendo por objetivo apresentar algumas reflexões sobre o processo a que temos nos referido como a patrimonialização da União Nacional dos Estudantes - UNE. Trata-se de entender como os agentes mobilizados em torno da instituição, ao reelaborar sua performance na esfera pública; a que corresponde o processo de reconversão de capital político em capital cultural; acabam por inseri-la na retórica do patrimônio cultural brasileiro.
O presente trabalho visa analisar o processo de patrimonialização da União Nacional dos Estudante... more O presente trabalho visa analisar o processo de patrimonialização da União Nacional dos Estudantes, promovido na articulação de memória e reparação, mobilizando elementos do passado da instituição, especialmente os eventos ocorridos no antigo prédio de sua sede, no presente momento conhecido como “terreno da UNE”, na Praia do Flamengo, 132.
Uploads
Papers by Aline Portilho
militância estudantil no Brasil. Funcionou no Museu da República entre os anos de 2004 e
2007. O acordo inicial entre as instituições previa que, após os quatro primeiros anos sob a
gestão da Fundação Roberto Marinho, o acervo passasse à guarda da UNE no Centro de Memória do Movimento Estudantil, a ser construído no terreno da Praia do
Flamengo, 132.
patrimonialização e a promoção de memórias em favelas cariocas. Comparando duas iniciativas distintas, procura-se entender como estas articulam elementos que possibilitam a ressignificação do território de favela, produzindo novos sentidos atrelados a estes ao operar em interface com os setores de governo como a Cultura e Segurança Pública.
militância estudantil no Brasil. Funcionou no Museu da República entre os anos de 2004 e
2007. O acordo inicial entre as instituições previa que, após os quatro primeiros anos sob a
gestão da Fundação Roberto Marinho, o acervo passasse à guarda da UNE no Centro de Memória do Movimento Estudantil, a ser construído no terreno da Praia do
Flamengo, 132.
patrimonialização e a promoção de memórias em favelas cariocas. Comparando duas iniciativas distintas, procura-se entender como estas articulam elementos que possibilitam a ressignificação do território de favela, produzindo novos sentidos atrelados a estes ao operar em interface com os setores de governo como a Cultura e Segurança Pública.