RENCANA ON THE JOB LEARNING (OJL)
Nama : Agus Fitrahuzaman, [Link]
Instansi : SMP Negeri 12 Tasikmalaya
Kab/Kota : Tasikmalaya
Provinsi : Jawa Barat
Nama Kegiatan Tujuan Sasaran Deskripsi Kegiatan Pelaksanaan Kegiatan
Implementasi Jurus 1 – Guru mengetahui potensi, 350 orang murid Kelas IX Guru BK melakukan Ruang Kelas atau Ruang
Kenali Potensi minat, dan bakat murid kelas SMP Negeri 12 Kota asesmen awal untuk pertemuan SMP Negeri 12
Identifikasi potensi, minat, dan IX SMP Negeri 12 Kota Tasikmalaya dalam 11 mengetahui potensi minat Tasikmalaya pada minggu
bakat murid kelas IX SMP Tasikmalaya sehingga dapat rombongan belajar kedua s/d minggu keempat
dan bakat murid dengan
Negeri 12 Kota Tasikmalaya digunakan sebagai dasar bulan September 2025
sekolah dalam mengarahkan menggunakan Tes Hollad
dan mengembangkan karier RIASEC yaitu Pemetaan
murid. kecocokan karir berdasarkan
kepribadian dengan Skor
dominan pada 6 dimensi
minat
Implementasi Jurus 4 – Jaga Guru berupaya 34 orang murid kelas IX A Guru BK mengidentifikasi Ruang Kelas dan Ruang BK
Konsistensi mempertahankan konsistensi SMP Negeri 12 Kota kerja reptilian brain yang SMP Negeri 12 Tasikmalaya
Membantu murid kelas IX A kebiasaan murid kelas IX A Tasikmalaya tugasnya menyalakan alarm pada minggu ketiga bulan
SMP Negeri 12 Tasikmalaya September 2025
SMP Negeri 12 Tasikmalaya jika ada ancaman. Bukan
agar reptilian brain kita tidak
membangun konsistensi resisten, maka harus dikemas hanya ancaman yang
kebiasaan perubahan yang ekstrem membahayakan, tetapi juga
menjadi perubahan kecil yang ancaman yang membuat
konsisten atau disebut atomic tidak nyaman, termasuk
habit atau kebiasaan kecil. adanya perubahan dari
kebiasaan yang sudah
nyaman, ke kebiasaan baru
yang mungkin tidak nyaman.
Mengetahui; Tasikmalaya, 10 September 2025
Kepala Sekolah, Penyusun RTL,
Drs. Ade Nuryadin Agus Fitrahuzaman, [Link].
NIP.196602121992031008 NIP. 197908242022211004
