Scribd
Unggah
553 tayangan2 halaman

Modul Ajar Pemweb HTML DeepLearning

Modul ajar Pemrograman Web untuk SMK (PPLG) mencakup pengenalan HTML dan fungsinya dalam membangun halaman web, dengan tujuan agar siswa dapat menjelaskan, mengidentifikasi, dan menulis skrip HTML. Kegiatan pembelajaran meliputi analisis struktur HTML, pembuatan halaman web sederhana, dan refleksi pembelajaran. Penilaian dilakukan melalui kuis, praktik keterampilan, dan partisipasi dalam diskusi.

Diunggah oleh

Neli Yana
Hak Cipta
© © All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
553 tayangan2 halaman

Modul Ajar Pemweb HTML DeepLearning

Modul ajar Pemrograman Web untuk SMK (PPLG) mencakup pengenalan HTML dan fungsinya dalam membangun halaman web, dengan tujuan agar siswa dapat menjelaskan, mengidentifikasi, dan menulis skrip HTML. Kegiatan pembelajaran meliputi analisis struktur HTML, pembuatan halaman web sederhana, dan refleksi pembelajaran. Penilaian dilakukan melalui kuis, praktik keterampilan, dan partisipasi dalam diskusi.

Diunggah oleh

Neli Yana
Hak Cipta
© © All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

Modul Ajar - Pemrograman Web (PPLG)

A. Informasi Umum

Mata Pelajaran : Pemrograman Web (Pemweb)


Jenjang : SMK (PPLG)
Capaian Pembelajaran: Memahami konsep dasar pemrograman web (HTML, PHP,
JavaScript, CSS) dan membuat desain web responsif menggunakan CSS.
Materi Pokok : Pengenalan Pengertian Hypertext Markup Language (HTML)
Alokasi Waktu : 2 JP (2 x 45 menit)

B. Tujuan Pembelajaran

Setelah mengikuti pembelajaran ini, peserta didik diharapkan mampu:


1. Menjelaskan pengertian HTML dan fungsinya dalam membangun sebuah halaman web.
2. Mengidentifikasi struktur dasar dari dokumen HTML.
3. Menuliskan skrip HTML sederhana menggunakan editor teks.
4. Merefleksikan peran HTML sebagai dasar pemrograman web.

C. Kegiatan Pembelajaran (Berbasis Deep Learning)

1. Pendahuluan (±10 menit)

- Guru membuka pembelajaran dengan menampilkan halaman web sederhana.


- Guru bertanya: “Pernahkah kalian bertanya bagaimana halaman web itu dibangun?”
- Siswa mengamati struktur HTML menggunakan fitur Inspect Element.
Tag Deep Learning: 🔍 Menggugah rasa ingin tahu & kesadaran awal terhadap materi.

2. Kegiatan Inti (±65 menit)

- Guru menjelaskan konsep dasar HTML dan struktur tag-tag utamanya.


- Siswa menganalisis source code dari halaman HTML sederhana.
- Siswa membuat halaman HTML pertama mereka menggunakan [Link]/VS Code.
- Diskusi kelompok mengenai fungsi dan peran tag HTML.
Tag Deep Learning: 💡 Pembelajaran bermakna dan kontekstual melalui praktik langsung dan
kolaborasi.

3. Penutup (±15 menit)

- Siswa merefleksikan apa yang telah dipelajari.


- Guru menyimpulkan pembelajaran dan menegaskan pentingnya HTML.
- Kuis mini melalui Quizizz/Kahoot.
Tag Deep Learning: 🔄 Refleksi memperkuat pemahaman dan kesadaran belajar.

D. Penilaian

Jenis Penilaian:
- Pengetahuan: Kuis mini tentang HTML
- Keterampilan: Praktik menulis HTML sederhana
- Sikap: Partisipasi dalam diskusi dan refleksi

Instrumen: Rubrik penilaian praktik dan refleksi

Anda mungkin juga menyukai