LOGO MADRASAH
KURIKULUM MI SUKA DAMAI SINGINGI HILIR
(DOKUMEN I)
MADRASAH TAHFIDZ
TAHUN PELAJARAN 2023/2024
NAMA MADRASAH : MIS Manbaul Ulum
NSM : 111235280266
NPSN : 60719950
STATUS AKREDITASI : B ( Baik)
ALAMAT : Jalan Pamekasan
Disusun Oleh :
Tim Pengembang Kurikulum MIS Manbaul Ulum
YAYASAN MIS MANBAUL ULUM
MADRASAH IBTIDAIYAH PAMEKASAN
Alamat : Jalan Raya Kec Pamekasan
TAHUN 2023
KANTOR KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA
KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN PAMEKASAN
MADRASAH IBTIDAIYAH PAMEKASAN
Jl. Jambu Dusun Muara Jaya Suka DamaiTlp. (0342) 351131
PENGESAHAN
Berdasarkan hasil telaah dan kajian Tim Pengembang Kurikulum Madrasah
Ibtidaiyah Pamekasan, dengan memperhatikan pertimbangan dari Komite Madrasah
dan rekomendasi Pengawas Madrasah maka dengan ini Kurikulum Operasional
Madrasah (KOM) MIS Manbaul UlumDokumen I disahkan dan dinyatakan berlaku
pada Tahun Pelajaran 2024/2025, selanjutnya pada akhir tahun pelajaran akan
dievaluasi keterlaksanaan dan ketercapaiannya sebagai acuan pengembangan
kurikulum pada tahun pelajaran berikutnya.
Kuantan Singingi, Juli 2024
Ketua Komite Madrasah Kepala Madrasah
Lasino, S.Pd.I Suyoto, S.Pd.I
Mengetahui/Mengesahkan
a.n. Kepala Kantor Kementerian Agama Kab.Kuantan Singingi
Kasi Pendma Kemenag Kab. Kuantan Singingi
.........................................
NIP. ………………….
REKOMENDASI PENGESAHAN KURIKULUM OPERASIONAL MADRASAH (KOM)
MADRASAH IBTIDAIYAH PAMEKASAN
Jl. Jambu Dusun Muara Jaya Suka Damai
LEMBAR VALIDASI
KOM TAHUN PELAJARAN 2024/2025
Setelah dilakukan validasi dengan instrumen validasi yang telah disesuaikan dengan
regulasi yang berlaku, maka Rancangan Kurikulum :
Madrasah : MIS Manbaul Ulum
Alamat : Jl. Jambu Dusun Muara Jaya Suka Damai
Tahun Pelajaran : 2024/2025
dapat direkomendasikan untuk mendapat pengesahan sebagai pedoman penyelenggaraan
pendidikan pada madrasah tersebut pada Tahun Pelajaran 2024/2025 sesuai dengan ketentuan
peraturan perudangan yang berlaku.
Kuantan Singingi, 14 Juli 2024
Pengawas,
----------------------------------------
NIP.
LEMBAR VALIDASI KURIKULUM
KATA PENGANTAR
Puji sukur Alhamdulillah kami haturkan kepada Alloh Yang Maha Kuasa,atas segala
nikmat dan Hidayahnya ,sehingga kami keluarga besar Madrasah Ibtidaiyah Suka Damai
Singingi Hilir dapat melaksanakan tugas dinas dengan baik,terutama dalam tugas
menyelesaikan penyusunan Kuriklum Operasional Satuan Pendidikan Tahun 2024/2025 di
Madrasah kami.
Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan ini disusun atas dasar musyawarah antara
Dewan Guru,Kepala dan Komite,yang merujuk pada Permendikbudristek Nomor 7 Tahun
2022 tentang Standar Isi, Permendikbudristek Nomor 5 Tahun 2022 tentang Standar
Kompetensi Lulusan (SKL), Permendikbudristek Nomor 16 Tahun 2022 tentang Standart
Proses,SK Kepala Badan Standar Kurikulum dan Asesmen Pendidikan Kemendikbudristek
No. 008 Tahun 2022 Ttng CP Mapel umum dan SK Dirjen Pendis No. 3211 tentang
CP/materi Agama dan B. Arab , juga MI Manbaul Ulum Suka Damai Singingi Hilir
mengembangkan pendidikan yang berbasis pada pengembangan prestasi Akademik dan
Program Hafalan Al Qur’an Dan Bimbingan Ubudiyah Akhlaqul Karimah.
Ucapan terima kasih kami sampaikan kepada:
1. Keluarga besar MIS Manbaul Ulum
2. Komite Madrasah MIS Manbaul Ulum
3. Semua pihak yang membantu terselesainya penyusunan Kurikulum Madrasah tersebut.
Penyusunan Kurikulum ini yang dilakukan sepenuhnya oleh warga Madrasah dan nara
sumber,sehingga kurikulum ini perlu selalu disempurnakan sesuai dengan perkembangan Ilmu
Pengetahuan, teknologi dan tuntutan kebutuhan masyarakat.
Kepala Madrasah
Suyoto, S.Pd.I
DAFTAR ISI
Cover/halaman judul .......................................................................................................... i
Rekomendasi Pengawas Madrasah ..................................................................................... ii
Lembar Pengesahan.............................................................................................................. iii
Surat Pernyataan Pemberlakuan Kurikulum iv
Kata Pengantar v
Daftar Isi vi
I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
B. Tujuan Pengembangan Kurikulum
C. Landasan Pengembangan Kurikulum
1. Landasan Hukum
2. Landasan Sosiologis
3. Landasan Pedagogis
II. KARAKTERISTIK MADRASAH
A. Karakteristik Lingkungan Sosial Budaya
B. Letak Geografis
C. Karakteristik Sarana dan Prasarana
D. Karakteristik Pendidik dan tenaga Kependidikan
E. Karakteristik Peserta Didik
F. Kemitraan
G. Sumber Dana
H. Analisis Konteks
1. Keunggulan
2. Kelemahan
3. Peluang dan Tantangan
III. VISI, MISI, DAN TUJUAN MADRASAH
A. Visi Madrasah
B. Misi Madrasah
C. Tujuan Madrasah
1. Tujuan Umum
2. Tujuan Khusus
D. Karakteristik Lulusan Madrasah
E. Program Prioritas Unggulan Madrasah
IV PENGORGANISASIAN PEMBELAJARAN
A. Alur Penyusunan Rancangan Kurikulum
B. Pengorganisasian Pembelajaran
1. Intrakurikuler
2. Pengembangan Diri
a.Terprogram/ekstrakurikuler
b. Tak terprogram/Pembiasaan
3. Profil Pelajar Pancasila dan Rahmatan Lil 'Alamin
4. Program Inklusi
5. Kalender Akademik
V PERENCANAAN PEMBELAJARAN DAN ASESMEN
A. Perencanaan Pembelajaran
B. Asesmen Capaian Pembelajaran
VI PENDAMPINGAN, EVALUASI, DAN PENDAMPINGAN PROFESIONAL
A. Pendampingan, Evaluasi, dan Pendampingan Profesional
B. Evaluasi Kurikulum Operasional Madrasah
VII PENUTUP
DAFTAR LAMPIRAN:
1. Kalender Pendidikan
2. SK TPKM
3. SK Penetapan Kurikulum
3. Contoh Modul Ajar/RPP
4. ContohModul Projek
