EXCA

ENGLISH

HOTEL & CRUISE SHIP TRAINING PROGRAM

 Here's a breakdown of each letter and its common pronunciation:

• A: /eɪ/ (as in "ape")

• B: /biː/ (as in "bee")
• C: /siː/ (as in "see")
• D: /diː/ (as in "dee")
• E: /iː/ (as in "eat")
• F: /ef/ (as in "effort")
• G: /dʒiː/ (as in "jeep")
• H: /eɪtʃ/ (as in "ate")
• I: /aɪ/ (as in "eye")
• J: /dʒeɪ/ (as in "jay")
• K: /keɪ/ (as in "cake")
• L: /el/ (as in "ell")
• M: /em/ (as in "em")
• N: /en/ (as in "end")
• O: /oʊ/ (as in "oh")
• P: /piː/ (as in "pea")
• Q: /kjuː/ (as in "queue")
• R: /ɑːr/ (as in "are")
• S: /es/ (as in "ess")
• T: /tiː/ (as in "tea")
• U: /juː/ (as in "you")
• V: /viː/ (as in "vee")
• W: /ˈdʌbljuː/ (as in "double you")
• X: /eks/ (as in "excess")
• Y: /waɪ/ (as in "why")
• Z: /ziː/ (as in "zee") in American English or /zed/ in British English
 Berikut adalah daftar nama hari dalam bahasa Inggris beserta artinya dalam bahasa
Indonesia:
• Sunday - Minggu
• Monday - Senin
• Tuesday - Selasa
• Wednesday - Rabu
• Thursday - Kamis
• Friday - Jumat
• Saturday - Sabtu

Nama-nama bulan dalam bahasa Inggris adalah:

• January: (Januari)
• February: (Februari)
• March: (Maret)
• April: (April)
• May: (Mei)
• June: (Juni)
• July: (Juli)
• August: (Agustus)
• September: (September)
• October: (Oktober)
• November: (November)
• December: (Desember)
 Awali dengan Greetings
Greetings berarti salam atau sapaan dalam bahasa Inggris. Sebelum masuk pada inti
perkenalan, dalam bahasa apa pun perlu diawali dengan sapaan terlebih dahulu. Contoh
greetings dalam self introduction yaitu;

• Hello! (Halo!),
• Good morning/afternoon/evening (Selamat pagi/siang/sore),
• Hi everyone! (Halo semua!),
• Hello everybody! (Halo semua!), dll.

Sampaikan Maksud Percakapan

Tahapan ini termasuk pada tahapan awal contoh introducing myself. Tahapan ini hanya
dilakukan pada momen formal, seperti meeting, wawancara, presentasi, dan sebagainya.
Berikut beberapa contoh kalimat di dalamnya:

• Let me introduce myself… (Izinkan saya memperkenalkan diri saya),

• I would like to tell you about myself… (Saya ingin memberitahu kamu tentang diri saya),
• I’m right here to introduce myself… (saya di sini untuk memperkenalkan diri saya…).

Perkenalkan Identitas Utama dan Tambahan

Dalam perkenalan, salah satu pokok yang ingin dicapai yaitu mengetahui nama lawan bicara.
Perkenalan biasanya terdiri dari nama, asal tempat tinggal, tempat lahir, pekerjaan, hingga
latar belakang pendidikan. Berikut contohnya:

• My name is… (Nama saya adalah…),

• I’am.. (Saya…),
• You can call me… (Kamu bisa memanggilku…),
• I live in... (Saya tinggal di...)
• I was born in… (Saya telah lahir di…),
• I was graduated from… (Saya telah lulus dari…)
• I work as… (Saya bekerja sebagai…).

Sampaikan Kalimat Penutup

Untuk mengakhiri percakapan dengan baik, diperlukan kalimat penutup yang biasanya
diikuti ungkapan rasa terima kasih. Berikut beberapa contoh kalimat penutup agar proses
perkenalan terasa lebih berkesan:

• That’s all from me (Itu saja dari saya),

• Thanks for your attention (Terima kasih atas perhatian anda),
• Nice to meet you! (Senang bertemu denganmu!),
• Glad to see you! (Senang bertemu denganmu!).
 Perkenalan Diri untuk Wawancara
My name is Jemima Rantaya and people usually call me Jeran. I am 23 years old. I got my
diploma in EXCA in (20..). I applied to this vacancy as (Hotel utility,galley utility,etc) because
I believe that my skill meets the requirement you need for this position. Thank you in
advance for inviting me to this interview.

Basic gramar

Poin-poin penting dalam grammar dasar:

• Parts of Speech: Ini adalah kategori kata-kata seperti kata benda (nouns), kata kerja (verbs),
kata sifat (adjectives), kata keterangan (adverbs), kata ganti (pronouns), preposisi
(prepositions), konjungsi (conjunctions), dan interjeksi (interjections).
• Struktur Kalimat: Kalimat biasanya terdiri dari subjek (pelaku) dan predikat (tindakan atau
keadaan).
• Kesepakatan: Subjek dan kata kerja harus sesuai dalam hal jumlah (tunggal atau jamak).
• Tanda Baca: Tanda baca seperti titik, koma, tanda tanya, dll., membantu memperjelas
makna kalimat.
• Tenses: Tenses menunjukkan waktu terjadinya suatu tindakan (misalnya, present tense,
past tense, future tense).
• Pilihan Kata (Vocabulary): Memilih kata yang tepat untuk menyampaikan maksud dengan
jelas.
• Nada (Tone): Menyesuaikan nada tulisan dengan tujuan dan audiens.
Contoh:
• "The cat sits on the mat" (Kalimat sederhana dengan subjek "cat", kata kerja "sits", dan
objek "mat").
• "I am happy" (Kalimat dengan subjek "I", kata kerja "am", dan kata sifat "happy").
• "She is running fast" (Kalimat dengan subjek "She", kata kerja "is running", dan kata
keterangan "fast")

Tense adalah bentuk kata kerja yang menunjukkan waktu terjadinya suatu peristiwa. Dalam
bahasa Inggris, ada tiga tenses utama: present tense (waktu sekarang), past tense (waktu
lampau), dan future tense (waktu akan datang).
Berikut adalah penjelasan mengenai present tense dalam bahasa Inggris:
Present Tense (Waktu Sekarang)

Present tense digunakan untuk membicarakan sesuatu yang terjadi saat ini, kebiasaan, fakta
umum, atau rencana di masa depan yang sudah pasti. Ada empat bentuk present tense:
1. 1. Simple Present Tense:
• Fungsi: Digunakan untuk menyatakan kebenaran umum, fakta, kebiasaan, atau rutinitas.
• Rumus: Subjek + kata kerja bentuk pertama (verb 1) + objek.
• Contoh:
• "I eat breakfast every morning." (Saya makan sarapan setiap pagi.)
• "The sun rises in the east." (Matahari terbit di timur.)
• "She studies English at school." (Dia belajar bahasa Inggris di sekolah.)

2. 2. Present Continuous Tense (juga dikenal sebagai Present Progressive):

• Fungsi: Digunakan untuk menyatakan tindakan yang sedang berlangsung saat ini.
• Rumus: Subjek + to be (is/am/are) + kata kerja bentuk pertama + -ing + objek.
• Contoh:
• "I am watching TV now." (Saya sedang menonton TV sekarang.)
• "They are playing football in the park." (Mereka sedang bermain sepak bola di taman.)
• "She is talking on the phone." (Dia sedang berbicara di telepon.)

3. 3. Present Perfect Tense:

• Fungsi: Digunakan untuk menyatakan kejadian yang dimulai di masa lalu dan masih berlanjut
hingga sekarang, atau kejadian yang baru saja terjadi.
• Rumus: Subjek + have/has + kata kerja bentuk ketiga (verb 3) + objek.
• Contoh:
• "I have lived here for five years." (Saya telah tinggal di sini selama lima tahun.)
• "She has just finished her work." (Dia baru saja menyelesaikan pekerjaannya.)
• "They have traveled to many countries." (Mereka telah bepergian ke banyak negara.)

4. 4. Present Perfect Continuous Tense:

• Fungsi: Digunakan untuk menyatakan tindakan yang dimulai di masa lalu dan masih
berlangsung hingga sekarang, menekankan durasi tindakan tersebut.
• Rumus: Subjek + have/has + been + kata kerja bentuk pertama + -ing + objek.
• Contoh:
• "I have been studying English for two hours." (Saya telah belajar bahasa Inggris selama dua
jam.)
• "She has been working on this project all day." (Dia telah mengerjakan proyek ini sepanjang
hari.)
• "They have been waiting for you since morning." (Mereka telah menunggu Anda sejak pagi.)

Penting untuk memahami perbedaan dan penggunaan masing-masing bentuk present tense
agar dapat berbicara dan menulis bahasa Inggris dengan benar dan efektif.

Berikut beberapa contoh percakapan tanya jawab bahasa Inggris sehari-hari:

1. Menanyakan kabar:

• A: "How are you?" (Apa kabar?)

• B: "I'm fine, thank you. How about you?" (Saya baik, terima kasih. Bagaimana
denganmu?)

2. Menanyakan nama:

• A: "What's your name?" (Siapa namamu?)

• B: "My name is Budi." (Nama saya Budi.)

3. Menanyakan asal:

• A: "Where are you from?" (Dari mana kamu berasal?)

• B: "I'm from Indonesia." (Saya dari Indonesia.)

4. Menanyakan pekerjaan:

• A: "What do you do?" (Apa pekerjaanmu?)

• B: "I'm a teacher." (Saya seorang guru.)

5. Menanyakan hobi:

A: "What do you like to do in your free time?" (Apa yang kamu suka lakukan di
waktu luang?)

B: "I like reading and listening to music." (Saya suka membaca dan
mendengarkan musik.)
 6. Menanyakan waktu:

• A: "What time is it?" (Jam berapa sekarang?)

• B: "It's 2 o'clock." (Sekarang jam 2.)

7. Menanyakan keberadaan:

• A: "Where is the library?" (Di mana perpustakaannya?)

• B: "It's on the second floor." (Ada di lantai dua.)

8. Menanyakan pendapat:

• A: "What do you think about the movie?" (Apa pendapatmu tentang film itu?)
• B: "I think it's amazing." (Saya pikir itu luar biasa.)

9. Menanyakan ketersediaan:

• A: "Are you free tomorrow?" (Apakah kamu ada waktu besok?)

• B: "Yes, I am." (Ya, saya ada.)

10. Menanyakan sesuatu:

• A: "Can I help you?" (Bisakah saya membantu Anda?)

• B: "Yes, please. Can you help me with this bag?" (Ya, tolong. Bisakah Anda
membantu saya dengan tas ini?)

11. Menanyakan harga:

• A: "How much does it cost?" (Berapa harganya?)

• B: "It's Rp 10.000." (Harganya Rp 10.000.)

12. Menanyakan arah:

• A: "Excuse me, how do I get to the station?" (Permisi, bagaimana cara menuju
stasiun?)
• B: "Go straight ahead, then turn left." (Jalan lurus saja, lalu belok kiri.)
Greetings (Salam)

1. Hello. (Halo)
2. Good morning. (Selamat pagi)
3. I’m John Smith. (Nama saya John Smith)
4. Are you Bill Jones? (Apakah kamu Bill Jones?)
5. Yes I am. (Ya, saya Bill Jones)
6. How are you? (Bagaimana kabarmu?)
7. Fine, thanks. (Baik-baik saja)
8. How is Helen? (Bagaimana kabar Helen?)
9. She’s very well, thank you. (Dia sehat walafiat, terima kasih)
10. Good afternoon Mr. Green. (Selamat sore, Tuan Green)
11. Good evening Mrs. Brown. (Selamat malam, Nyonya Brown)
12. How are you this evening? (Bagaimana kabarmu malam ini?)
13. Good night, John. (Selamat tidur, John)
14. Good-bye, Bill. (Selamat jalan, Bill)
15. See you tomorrow. (Sampai bertemu besok)

Classroom expressions (Pembicaraan di kelas)

16. Come in, please. (Silakan masuk)

17. Sit down. (Duduklah)
18. Stand up, please. (Silakan berdiri)
19. Open your book, please. (Silakan, buka buku kalian)
20. Close your book, please. (Silakan, tutup buku kalian)
21. Don’t open your book. (Jangan buka buku kalian)
22. Do you understand? (Apakah kamu mengerti?)
23. Yes, I understand. (Ya, saya mengerti)
24. No, I don’t understand. (Tidak, saya tidak mengerti)
25. Listen and repeat. (Dengarkan dan tirukan)
26. Now read, please. (Sekarang bacalah)
27. That’s fine (Baiklah)
28. It’s time to begin. (Sudah waktunya untuk mulai).
29. Let’s begin now. (Mari kita mulai sekarang)
30. This is lesson one. (Ini pelajaran pertama)
Identifying objects (Mengenali benda-benda)

31. What’s this? (Apa ini?)

32. That’s a book. (Itu sebuah buku).
33. Is this your book? (Apakah ini bukumu?)
34. No, that’s not my book. (Bukan, itu bukan buku saya)
35. Whose book is this? (Milik siapa buku ini?)
36. That’s your book. (Itu bukumu)
37. And what’s that? (Dan apa itu?)
38. Is that a book? (Apakah itu sebuah buku?)
39. No, it isn’t. (Bukan, itu bukan buku)
40. It’s a pencil. (Itu adalah sebuah pensil)
41. Is it yours? (Apakah itu milikmu?)
42. Yes, it’s mine. (Ya, itu milik saya)
43. Where’s the door? (Di mana pintunya?)
44. There it is. (Itu di sana)
45. Is this book his? (Apakah buku ini miliknya?)
46. What are these? (Apa ini?)
47. Those are books. (Itu adalah buku-buku)
48. Where are the books? (Di mana buku-buku itu?)
49. There they are. (Ada di sana)
50. These are my pencils. (Ini adalah pensil-pensil saya)
51. Where are your pens? (Di mana penamu?)
52. They’re over there. (Pena-pena itu ada di sebelah sana)
53. Are these your pens? (Apakah ini pena-penamu?)
54. Yes, there are. (Ya, pena-pena itu milikku)
55. Those are mine. (Itu milik saya)
56. These are your books, aren’t they? (Ini buku-bukumu, kan?)
57. No, they aren’t. (Bukan, buku-buku itu bukan milik saya)
58. They’re not mine. (Itu bukan milik saya)
59. These are mine and those are yours. (Ini milikku dan itu milikmu)
60. Those aren’t your pens, are they? (Itu bukan pena-penamu, kan?)
Identifying people by accupation (Mengenal orang berdasar pekerjaannya)

61. Who are you? (Siapa kamu?)

62. I’m a student. (Saya seorang pelajar)
63. Who is that over there? (Siapa di sebelah sana itu?)
64. He’s a student too. (Dia pelajar juga)
65. Is that lady a student? (Apakah wanita itu seorang pelajar?)
66. No, she isn’t. (Bukan, dia bukan seorang pelajar)
67. Those men aren’t students, either. (Para lelaki itu bukan pelajar juga)
68. Am I your teacher? (Apakah saya guru Anda?)
69. Yes, you are. (Ya, Anda guru saya)
70. That man is a teacher, isn’t he? (Pria itu seorang guru atau bukan?)
71. Yes, he is. (Ya, dia seorang guru)
72. Who are those people? (Siapa orang-orang itu?)
73. Maybe they’re farmers. (Mungkin mereka para petani)
74. Aren’t they students? (Bukankah mereka pelajar?)
75. I really don’t know. (Saya sungguh tidak tahu)

Introductions and courtesies (Perkenalan dan ramah tamah)

76. What’s your name? (Siapa nama kamu?)

77. My name is Jones. (Nama saya Jones)
78. What’s your first name? (Siapa nama pertama kamu?)
79. My first name is Bill. (Nama pertama saya adalah Bill)
80. How do you spell your last name? (Bagaimana kamu mengeja nama
terakhirmu?)
81. Jones. J. O. N. E. S. (Jones. Jei-ow-en-i-es)
82. What’s your friend’s name? (Siapa nama teman kamu?)
83. His name is John Smith. (Namanya John Smith)
84. John and I are old Friends. (John dan saya sudah berteman lama).
85. Are you John’s brother? (Apakah Anda saudara laki-laki John?)
86. No, I’m not. (Bukan)
87. This is Mr Jones. (Ini adalah Tuan Jones)
88. How do you do? (Apa kabar?)
89. Mrs Jones, this is Mr John Smith. (Nyonya Jones, ini Tuan John Smith)
90. Very pleased to meet you. (Senang berkenalan dengan Anda)

Day and month of the calender (Hari dan bulan dalam kalender)
91. What day is today? (Hari ini hari apa?)
92. Today is Monday. (Hari ini Senin)
93. What day was yesterday? (Kemarin hari apa?)
94. Yesterday was Sunday. (Kemarin hari Minggu)
95. What day is tomorrow? (Besok hari apa?)
96. What month is this? (Ini bulan apa?)
97. This is January. (Ini bulan Januari)
98. Last month was December, wasn’t it? (Bulan lalu, Desember, kan?)
99. Yes, it was. (Ya, betul)
100. What month is next month? (Bulan depan bulan apa?)

What is cruise ship ? Large passenger ships used mainly for vacationing.
A cruise ship is a large passenger ship that's primarily used for leisure travel.

What is hotel ?
• a commercial establishment that offers paid lodging, meals, and other
services to travelers.
• an establishment providing accommodations, meals, and other services for
travelers and tourists.
• a place that provides food, lodging, and other services for paying guests.
• building that provides lodging, meals, and other services to the traveling
public on a commercial basis.

THANK YOU