TUGAS 1

PEBI4223 PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP

RINA
NIM 858071027

PRODI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR (PGSD)

UPBJJ PONTIANAK

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS TERBUKA
2025
 INFORMASI SEKOLAH
Sebelum menjawab tugas, mohon informasi tentang:
A. Sekolah Anda mengajar di kabupaten apa, kecamatan apa, kelurahan apa, atau boleh juga
desa bila tempat sekolah di desa beradanya.
Jawaban
Sekolah tempat saya mengajar beralamat di Kabupaten Ketapang, Kecamatan Matan Hilir
Selatan, Kelurahan Sungai Pelang, Desa Pelang.
B. Kondisi sekolah dalam perbelajaran lingkungan apakah sudah dimulai misalnya bagaimana
cara pengelolaan sampah yang baik, bagaimana suasana kebersihan lingkungan sekolah, dan
kesadaran siswa Anda dalam menjaga kebersihan lingkungan sekolah, terima kasih.
Jawaban
Kondisi sekolah di tempat saya mengajar terkait cara pengelolaan sampah yang kurang baik,
dapat dilihat dari ketersediaan tempat sampah dan Tempat Pembuangan Akhir sampah.
Akibatnya, kebersihan di lingkungan sekolah kurang baik. Selain sarana dan prasarana yang
kurang memadai. Juga tingkat kesadaran siswa akan kebersihan sangat kurang.

Pengantar
Sekolah merupakan lembaga pendidikan pertama bagi anak didik dalam proses
menempuh pendidikan, sekolah akan menjadi tempat menyampaikan ilmu pengetahuan dan
informasi, dan melalui lembaga sekolah pula anak didik dapat dilakukan pembinaan,
penanaman, dan keterlibatan aktif peserta didik dalam rangka mewujudkan generasi yang cerdas
dan terampil.
Dalam pembelajaran Pendidikan Lingkungan hidup, sangatlah penting untuk
menanamkan pendidikan berwawasan lingkungan di sekolah untuk menanamkan pendidikan
berwawasan lingkungan sejak dini kepada peserta didik mulai tingkat yang paling dasar, karena
tujuan yang utama di tanamkan pendidikan berwawasan lingkungan adalah untuk mewujudkan
peserta didik yang bertanggung jawab dalam rangka pengelolaan lingkungan hidup melalui tata
cara yang benar, dan juga untuk mendukung pembangunan yang berkelanjutan.
Melalui pendidikan berwawasan lingkungan peserta didik dapat dibantu dalam
mengatasi kurangnya tanggung jawab dan minimnya ilmu pengetahuan yang berkaitan dengan
lingkungan hidup, mengingat kondisi saat ini masih banyak terjadi kerusakan lingkungan yang
penyebab utamanya adalah karena ulah dari manusia, sebagai contoh seperti terjadinya banjir,
tanah longsor, dan kebakaran hutan.
Tugas tutorial Pertama matakuliah PLH PEBI4223 berikut adalah mencermati materi Link yang
ada di bawah ini, yang pertama Anda harus membuka Link berikut dengan cara tekan kontrol
arahkan kunsor dan klik.
[Link]

Silakan pelajari isi materi yang ada pada link yang ada dan pahami materi seluruh masalah
lingkungan hidup tersebut.
Setelah Anda memahami seluruh pengantar dan materi dari link tersebut di atas jawablah
pertanyaan di bawah ini.
 PEMBAHASAN

1. Jelaskan lima dari manfaat Pendidikan Berwawasan Lingkungan

Jawab
Pendidikan berwawasan lingkungan atau "ecopedagogy" adalah upaya yang sistematis
untuk mengubah perilaku dan sikap, dengan tujuan meningkatkan pengetahuan, keterampilan,
dan kesadaran mengenai lingkungan. Tujuan utamanya adalah membentuk generasi yang
peduli, bertanggung jawab, dan mampu mengambil tindakan untuk melindungi lingkungan.
Pendidikan berwawasan lingkungan adalah proses pendidikan yang berfokus pada
lingkungan sebagai poros utama, bertujuan untuk mengubah perilaku dan sikap individu atau
kelompok masyarakat terhadap lingkungan. Ini melibatkan pemberian pengetahuan,
keterampilan, dan kesadaran mengenai berbagai isu lingkungan, serta mendorong partisipasi
aktif dalam upaya pelestarian alam. Berikut lima dari manfaat Pendidikan Berwawasan
Lingkungan
1) Mengembangkan keterampilan pemecahan masalah lingkungan. Melalui pendidikan ini,
peserta didik dilatih untuk mengidentifikasi, menganalisis, dan mencari solusi atas
permasalahan lingkungan yang ada di sekitar mereka. Keterampilan ini sangat berguna
untuk menghadapi tantangan lingkungan di masa depan.
2) Meningkatkan kesadaran dan kepedulian terhadap lingkungan. Hal ini karena Pendidikan
berwawasan lingkungan membantu menanamkan pemahaman dan kepedulian terhadap isu-
isu lingkungan seperti perubahan iklim, polusi, konservasi sumber daya alam, dan lain-lain.
Hal ini mendorong perubahan perilaku yang lebih ramah lingkungan.
3) Mendukung pembangunan berkelanjutan. Pendidikan berwawasan lingkungan
berkontribusi pada upaya mencapai tujuan pembangunan berkelanjutan, seperti menjaga
ekosistem, memastikan pola konsumsi dan produksi yang berkelanjutan, serta melindungi
keanekaragaman hayati. Secara keseluruhan, pendidikan berwawasan lingkungan sangat
penting untuk mempersiapkan generasi masa depan yang memiliki kepedulian dan
komitmen terhadap kelestarian lingkungan hidup.
4) Mendorong gaya hidup berkelanjutan, karena Pendidikan berwawasan lingkungan
menanamkan nilai-nilai dan perilaku yang mendukung pembangunan berkelanjutan, seperti
penggunaan energi terbarukan, daur ulang, dan konsumsi yang bijak.
5) Meningkatkan rasa tanggung jawab terhadap lingkungan, Dengan memahami dampak
aktivitas manusia terhadap lingkungan, peserta didik akan merasa lebih bertanggung jawab
untuk menjaga dan melindungi lingkungan hidup.

Dengan mengembangkan keterampilan, meningkatkan kesadarana dan kepedulian

lingkungan, mendukung pembangunan berkelanjutan, dll. yang merupakan manfaat dari
Pendidikan Berwawasan Lingkungan. Hal itu akan memberikan dampak secara tidak langsung
akan terwujudnya visi dan misi yang sudah diprogramkan oleh sekolah. Pendidikan lingkungan
sangat penting karena masalah lingkungan menjadi kompleks dan membutuhkan solusi yang
komprehensif.
2. Jelaskan enam keuntungan menjadi Sekolah Berwawasan Lingkungan

Jawab
Sekolah Adiwiyata adalah sekolah yang menerapkan hidup peduli lingkungan. Sekolah
Adiwiyata bertujuan menyadarkan warga sekolah akan lingkungan sehingga dapat turut
bertanggung jawab dalam penyelamatan lingkungan. Adiwiyata adalah salah satu
program Kementerian Negara Lingkungan Hidup dalam rangka penerapan
Kesepakatan Bersama antara Menteri Negara Lingkungan Hidup dengan Menteri Pendidikan
Nasional.

Adapun enam keuntungan menjadi Sekolah Berwawasan Lingkungan

1) Melalui pendidikan lingkungan, siswa belajar untuk menghargai alam dan menjadi lebih
bertanggung jawab terhadap lingkungan. Ini membantu dalam pembentukan karakter
positif.
2) Sekolah Berwawasan Lingkungan sering melibatkan siswa dalam kegiatan seperti
penanaman pohon, pengomposan, dan daur ulang, yang memberikan mereka pengalaman
praktis dalam menjaga lingkungan.
3) Dengan lingkungan sekolah yang bersih dan hijau, kualitas udara di sekitar sekolah akan
lebih baik, yang berkontribusi pada kesehatan fisik dan mental siswa.
4) Praktek-praktek ramah lingkungan seperti penggunaan energi yang efisien dan daur ulang
dapat membantu sekolah mengurangi biaya operasional.
5) Sekolah Berwawasan Lingkungan sering melibatkan komunitas lokal dalam kegiatan
mereka, yang membantu membangun hubungan yang kuat antara sekolah dan komunitas.
6) Sekolah Berwawasan Lingkungan memberikan pendidikan lingkungan hidup kepada siswa,
yang membantu mereka memahami pentingnya menjaga dan melestarikan lingkungan.

Jadi, ADIWIYATA marupakan tempat yang baik dan ideal dimana dapat diperoleh
segala ilmu pengetahuan & berbagai norma serta etika yg dapat menjadi dasar manusia
menuju terciptanya kesejahteraan hidup menuju kepada cita-cita pembangunan berkelanjutan.
Oleh karena itu, dengan adanya pendidikan berwawasan lingkungan memberikan keuntungan
bagi sekolah seperti siswa lebih aktif dalam kegiatan positif serta mengingatkan kepada mereka
bahwa betapa pentingnya menjaga kelestarian lingkungan khususnya disekitar tempat tinggal.
3. Jelaskan lima langkah yang dilakukan sekolah untuk mengembangkan Pendidikan
Berwawasan Lingkungan

Jawab
Masalah lingkungan telah menjadi masalah bersama. Saat ini, semua orang sudah
seharusnya melakukan bagian mereka untuk melindungi dan melestarikan alam. Tanggung
jawab ini juga diemban oleh sekolah sebagai satuan pendidikan. Sekolah menjadi salah satu
garda terdepan untuk mendidik generasi sekarang dan masa depan untuk peduli terhadap
lingkungan. Kepedulian terhadap lingkungan dimulai dari pendidikan formal yang paling dasar.
Terdapat langkah-langkah yang dapat dilakukan sekolah yang bertujuan untuk
mengembangkan Pendidikan Berwawasan Lingkungan di sekolah. Tindakan yang dapat
dilakukan seperti adanya program sekolah yang berfolus pada lingkungan, adanya pelatihan,
kegiatan-kegiatan yang berciri khas lingkungan, dan masih banyak lagi. Hal ini akan
memberikan pengalam kepada siswa untuk peduli pada lingkungan.

Berikut lima langkah yang dilakukan sekolah untuk mengembangkan Pendidikan

Berwawasan Lingkungan.
1) Sekolah dapat menawarkan berbagai program ekstrakurikuler yang berfokus pada
lingkungan, seperti klub lingkungan, kebun sekolah, atau proyek penanaman pohon.
Program-program ini memberikan kesempatan kepada siswa untuk belajar dan
berpartisipasi dalam kegiatan yang berkelanjutan.
2) Sekolah dapat menyelenggarakan pelatihan dan workshop tentang lingkungan untuk siswa,
guru, dan staf sekolah. Ini membantu meningkatkan pemahaman mereka tentang isu-isu
lingkungan dan cara mengambil tindakan yang bertanggung jawab terhadap lingkungan.
3) Sekolah dapat melakukan berbagai kegiatan untuk meningkatkan kesadaran lingkungan di
antara siswa, termasuk kampanye lingkungan, lomba poster, atau acara lingkungan. Dengan
menciptakan lingkungan sekolah yang ramah lingkungan dan mempromosikan perilaku
berkelanjutan, sekolah dapat memberikan contoh yang baik bagi siswa dan masyarakat di
sekitarnya. Dengan mengambil langkah-langkah ini, sekolah dapat menjadi agen perubahan
yang efektif dalam mempromosikan Pendidikan Berwawasan Lingkungan dan mendorong
siswa untuk menjadi warga yang peduli dan bertanggung jawab terhadap lingkungan.
4) Sekolah dapat mengembangkan kurikulum yang memasukkan materi-materi tentang
lingkungan ke dalam mata pelajaran yang ada, seperti IPA, IPS, dan Bahasa Indonesia. Hal
ini membantu siswa memahami pentingnya lingkungan dan dampak aktivitas manusia
terhadapnya.
5) Sekolah dapat menjalin kemitraan dengan komunitas lokal, organisasi lingkungan, atau
lembaga pemerintah terkait untuk menyelenggarakan proyek-proyek bersama yang berfokus
pada pelestarian lingkungan. Ini juga membantu siswa untuk terlibat langsung dalam upaya
pelestarian lingkungan di sekitar mereka.
4. Jelaskan lima sarana, dan prasarana untuk mendukung Pendidikan Berwawasan
Lingkungan.

Jawab
Sarana dan prasarana yang mendukung pendidikan berwawasan lingkungan
mencakup berbagai fasilitas fisik dan non-fisik yang ramah lingkungan dan mendukung
pembelajaran tentang lingkungan. Contohnya termasuk ketersediaan air bersih, komposter,
efisiensi penggunaan ATK, listrik, dan air, serta adanya taman sekolah, ruang terbuka hijau, dan
kantin sehat. Di tengah era globalisasi seperti saat ini, guru ditantang untuk lebih matang dalam
menghadapi tantangan perkembangan zaman. Salah satu upaya untuk menghadapi tantangan itu
ialah meningkatkan kualitas sumber daya manusia. Caranya dapat melalui proses kegiatan
belajar di sekolah.
Berikut lima sarana, dan prasarana untuk mendukung Pendidikan Berwawasan
Lingkungan.
1) Ruang kelas yang dilengkapi dengan fasilitas pembelajaran yang ramah lingkungan seperti
penggunaan energi terbarukan, penggunaan bahan-bahan yang dapat didaur ulang, dan
lainnya.
2) Taman sekolah yang dapat digunakan sebagai tempat belajar dan penelitian tentang
lingkungan serta sebagai tempat untuk melakukan kegiatan-kegiatan yang mendukung
pelestarian lingkungan.
3) Laboratorium lingkungan yang dilengkapi dengan peralatan yang dapat di gunakan untuk
melakukan penelitian dan eksperimen tentang lingkungan.
4) Gedung penelitian lingkungan yang dapat digunakan untuk melakukan penelitian dan
pengembangan tentang lingkungan.
5) Sistem pengelolaan sampah yang baik dan benar di lingkungan sekolah. Hal ini karena
Pendidikan Berwawasan Lingkungan adalah pendidikan yang mengajarkan siswa untuk
memahami, menghargai, dan menjaga lingkungan, maka Sistem pengelolaan sampah yang
baik dan benar di lingkungan sekolah dapat mengajarkan siswa tentang pentingnya
mengurangi, mendaur ulang, dan memilah sampah.

Dalam suksesnya suatu kegiatan pembelajaran didukung oleh adanya pendayagunaan

sarana dan prasarana pendidikan di sekolah tersebut. Dengan mendapatkan informasi mengenai
sarana prasarana yang mendukung kemajuan belajar siswa di era sekarang maupun yang akan
datang. Kegiatan yang dilaksanakan akan memberikan dampak berkepanjangan berwawasan
lingkungan.