Scribd
Unggah
80 tayangan3 halaman

Apkg 1

Dokumen ini adalah lembar penilaian kemampuan merencanakan pembelajaran bagi mahasiswa yang mencakup berbagai aspek penilaian seperti tujuan pembelajaran, pengembangan materi, skenario kegiatan, pengelolaan kelas, dan prosedur penilaian. Setiap aspek dinilai menggunakan skala dari 1 hingga 5, dan hasil penilaian dirangkum menjadi nilai akhir. Penilaian ini dilakukan oleh dua supervisor dan ditandatangani pada Mei 2024.

Diunggah oleh

dharlina441
Hak Cipta
© © All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
80 tayangan3 halaman

Apkg 1

Dokumen ini adalah lembar penilaian kemampuan merencanakan pembelajaran bagi mahasiswa yang mencakup berbagai aspek penilaian seperti tujuan pembelajaran, pengembangan materi, skenario kegiatan, pengelolaan kelas, dan prosedur penilaian. Setiap aspek dinilai menggunakan skala dari 1 hingga 5, dan hasil penilaian dirangkum menjadi nilai akhir. Penilaian ini dilakukan oleh dua supervisor dan ditandatangani pada Mei 2024.

Diunggah oleh

dharlina441
Hak Cipta
© © All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

ALAT PENILAIAN KEMAMPUAN GURU

(APKG 1 )
LEMBAR PENILAIAN KEMAMPUAN MERENCANAKAN PEMBELAJARAN

1. NAMA MAHASISWA :
2. NIM :
3. TEMPAT MENGAJAR/UJIAN :
4. KELAS :
5. MATA PELAJARAN/ TEMA :
6. HARI, TANGGAL :
7. WAKTU (JAM) : 2 x 45 menit
8. UPBJJ-UT : 14 / Padang

PETUNJUK
Baca dengan cermat rencana pembelajaran yang akan digunakan oleh guru/mahasiswa
ketika mengajar. Kemudian, nilailah semua aspek yang terdapat dalam RPP tersebut dengan
menggunakan butir penilaian di bawah ini. Sesuaikan RPP yang dikembangkan dengan beberapa
butir aspek yang dinilai yang terfokus pada pendekatan tematik.

1. Menentukan bahan pembelajaran dan


Tujuan pembelajaran 1 2 3 4 5
1.1. Menggunakan bahan pembelajaran . .. .. .. .. .
yang sesuai dengan kurikulum (GBPP)

1.2. Memetakan kompetensi dasar, . .. .. .. .. . indikator dan


pengalaman belajar

Rata-rata butir 1 = A . .

2. Mengembangkan dan mengorganisasikan


materi, media (alat bantu pembelajaran),
dan sumber belajar

2.1. Mengembangkan dan mengorgani- . .. .. .. .. .


sasikan materi pembelajaran dengan
pendekatan tematik (apabila RPP tematik)
2.2. Pengembangan jaringan tema dan . .. .. .. .. .
menentukan tema(khusus tematik).
2.3. Menentukan dan mengembangkan . . . .. .. .. .
Media/alat bantu pembelajaran yang
relevan
2.4. Memilih sumber balajar . .. .. . .. .

Rata-rata butir 2 = B . .

3. Merencanakan skenario kegiatan pembelajaran


3.1. Menentukan jenis kegiatan. . . . . . . . . . .
pembelajaran Serta Kesesuaiannya
dengan tema (apabila RPP Tematik)
3.2 Menyusun langkah-langkah . . . . . . . . . .
pembelajaran Dan Kesesuaiannya
dengan tema
3.3 Menentukan alokasi waktu pembelajaran . . . . . . . . . .
3.4 Menentukan cara-cara memotivasi siswa . . . . . . . . . .
3.5 Mempersiapkan pertanyaan . . . . . . . . . .
Rata-rata butir 3 = C . .

4. Merancang pengelolaan kelas


4.1. Menentukan penataan ruang dan . . . . . . . . . .
fasilitas belajar
4.2. Menentukan cara-cara pengorga- . . . . . . . . . .
nisasian siswa agar dapat
berpartisipasi dalam pembelajaran

Rata-rata butir 4 = D . .

5. Merencanakan prosedur, jenis, dan


menyiapkan alat penilaian
5.1. Menentukan prosedur dan jenis . . . . . . . . . .
Penilaian (berkala, berkesinambungan,
Menyeluruh)
5.2. Membuat alat-alat penilaian dan . . . . . . . . . .
kunci jawaban.
Rata-rata butir 5 = E . .

6. Tampilan dokumen rencana pembelajaran


6.1. Kebersihan dan kerapian . . . . . . . . . .
6.2. Penggunaan bahasa tulis . . . . . . . . . .

Rata-rata butir 6 = F . .

Nilai APKG 1 = R
A+B+C+D+E+F
R= =¿
6
R = Rata-rata Butir

Mengetahui, Talago, Mei 2024


Supervisor 1 Supervisor 2

Dean Roslaini,S.Pd, M.M Willia, S.Pd


NIP : NIP : 199110172022211001

Anda mungkin juga menyukai