MADRASAH IBTIDAIYAH DARUL QALAM
TERAKREDITASI (B)
JL. Terusan Holis Cibolerang Rt 03/10, Babakan Ciparay
BAND UNG
Nama : ........................................... Hari / Tanggal : ...........................................
Kelas : IV (Empat) .... Mata Pelajaran : Seni Rupa (SBP)
No Absen : …. Waktu : 90 menit
A. Berilah tanda silang (x) huruf a, b, c atau d pada jawaban yang tepat!
1. Orang yang menggambar komik disebut ....
a. kritikus b. kondektur c. pelukis d. komikus
2. Ciri khas dari komik adalah ....
a. alur cerita yang panjang c. menarik perhatian mata
b. karakter kompleks dan rumit d. digambar di kertas berwarna
3. Berikut bukan kertas untuk membuat komik adalah ....
a. HVS b. kuarto c. gambar d. majalah
4. Pembuatan warna pada gambar komik dapat digunakan ....
a. pensil warna b. cat poster c. cat minyak d. krayon
5. Tokoh komik terkenal di Indonesia adalah ....
a. RA Kosasih b. Basuki c. Affandi d. S. Tidjab
6. Alat yang dibutuhkan untuk mem bentuk garis strip-strip pada komik adalah ....
a. gunting b. pensil c. penggaris d. canting
7. Perbedaan komik dengan cerita pendek adalah ....
a. pengembangan cerita c. visualisasi gambar
b. karakter tokoh d. tema cerita
8. Negara yang kaya akan karya komiknya adalah ....
a. Inggris b. Korea c. Belanda d. Jepang
9. Fungsi penentuan tema dalam pem buatan komik adalah ....
a. mengarahkan dalam visualisasi gambar dan kata
b. penarik perhatian orang
c. mendukung keindahan komik
d. menambah kreativitas pembuat komik
10. Komik yang dibuat untuk keperluan promosi suatu produk disebut ....
a. komik wayang b. komik iklan c. komik silat d. komik lucu
11. Adi membaca komik Gundala. Informasi yang sesuai adalah ....
a. Komikus adalah Eichiro Oda c. latar di negara Indonesia
b. Karakter utama adalah Kuro d. cerita tentang listrik
12. Berikut bukan ciri celengan daur ulang adalah ....
a. terdapat lubang untuk memasukkan uang
b. dibuat dari bahan berkualitas tinggi
c. memiliki bentuk yang sederhana
d. terhadap unsur seni rupa untuk menambah keindahan
13. Susunan menyangkut keseimbangan, kesatuan, irama, dan keselarasan dinamakan ....
a. proporsi b. komposisi c. perspektif d. spontan
14. Unsur gambar dengan cara menarik satu titik ke titik lain dinamakan ....
a. bentuk b. tekstur c. warna d. garis
15. Hubungan keterkaitan antara unsur-unsur seni rupa yang mengarah pada pusat perhatian disebut …
a. keseimbangan b. keselarasan c. irama d. kesatuan
B. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar !
16. Karya seni yang dibuat dengan mengutamakan fungsi dan keindahannya sebagai pemuas perasaan
atau jiwa disebut seni rupa .....
17. Seni murni adalah seni yang lebih mengutamakan.... jiwa pembuatnya tanpa mencampuradukkan
fungsi tertentu
18. Komik merupakan sarana menyampaikan pesan melalui ....
19. Krayon berbentuk seperti ..... namun lebih lunak
20. Tempat menabung uang di kamar adalah .....
C. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan benar!
21. Apa fungsi lem dalam membuat kolase?
22. Pembuatan komik menggunakan pensil warna. Pensil warna digunakan untuk mewarnai objek.
Bagaimana cara menciptakan gradasi?
23. Sebutkan ciri celengan yang menggunakan ragam hias!
24. Apa fungsi layang-layang olahraga?
25. Sebutkan perbedaan layang-layang kreasi dan tradisional!
KUNCI JAWABAN
SUMATIF TENGAH SEMESTER 2
SENI RUPA
A. Pilihan Ganda
1. d 6. c 11. b 16. d
2. b 7. c 12. b 17. b
3. d 8. d 13. b 18. a
4. d 9. a 14. d 19. a
5. c 10. b 15. c 20. d
B. Isian
21. terapan
22. ekspresi
23. gambar
24. pensil warna
25. celengan
26. daur ulang
27. daun
28. berat
29. angin
30. sulit
C. Uraian
31. Lem berfungsi untuk merekatkan objek yang akan disusun menjadi bentuk kolase
32. Teknik gradasi dapat dilakukan dengan pemberian warna dari arah gelap menuju arah terang
33. Terdapat motif pada celengan, motif dapat berupa geometris dan naturalis (hewan, tumbuhan dan manusia)
34. Sebagai betuk kegiatan olahraga. Umumnya, layang-layang olahraga akan dilombakan satu sama lain
35. Layang-layang tradisional berkembang dari kebudayaan yag terdapat di suatu daerah. Layang-layang kreasi
dibuat berdasarkan dari kreativitas pembuatnya
Scorring
A. 20 x 2 = 40
B. 10 x 3 = 30
C. 5 x 6 = 30
Total = 100
