REFLEKSI PEMBELAJARAN
1. Refleksi Guru
Refleksi adalah kegiatan yang dilakukan dalam proses belajar mengajar dalam bentuk penilaian
tertulis dan lisan oleh guru untuk siswa dan mengekspresikan kesan konstruktif, pesan, harapan dan
kritik terhadap pembelajaran yang diterima. Guru dapat mengajukan pertanyaan kepada siswa,
dengan minta pendapat tentang cara mengajar, suasana pembelajaran, pemahaman pembelajaran
ataupun meminta kritik dan saran kepada siswa terhadap pembelajaran dan dirinya. hal ini dapat
dilakukan menjelang pembelajaran berakhir sehingga tidak menggangu pembelajaran.
Apakah ada kendala pada kegiatan pembelajaran?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………….……………………………..………………………
…………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Apakah kegiatan membuka pelajaran yang saya lakukan dapat mengarahkan dan mempersiapkan
siswa mengikuti pelajaran dengan baik?
………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Bagaimana tanggapan siswa terhadat materi atau bahan ajar yang saya sajikan sesuai yang
diharapkan? (apakah materi terlalu tinggi, terlalu rendah, atau sesuai dengan kemampuan awal
siswa)?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Bagaimana respon siswa terhadap media pembelajaran yang digunakan? apakah media sesuai dan
mempermudah siswa menguasai kompetensi atau materi yang diajarkan? Bagaimana tanggapan
siswa terhadap kegiatan belajar yang telah saya
rancang?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………
……………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………..……………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Bagaimana tanggapan siswa terhadap metode atau teknik pembelajaran yang saya
gunakan?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2. REFLEKSI SISWA-SISWI
Agar pembelajaran semakin menyenangkan dan bermakna untuk kalian, yuk sejenak berefleksi tentang
aktivitas pembelajaran kali ini.
Isilah penilaian diri ini dengan sejujur-jujurnya dan sebenar benarnya sesuai dengan perasaan kalian
ketika mengerjakan suplemen bahan materi ini!
Bubuhkanlah tanda lingkari pada salah satu gambar yang dapat mewakili perasaan kalian setelah
mempelajari materi ini!
A b c d
1. Apa yang sudah kalian pelajari?
…………………………………………………………………….…………………………………………………………………….……
…………………………………………………………………….…………………………………………………………………….……
…………………………………………………………………….…………………………………………………………………….……
2. Apa yang kalian kuasai dari materi ini?
…………………………………………………………………….…………………………………………………………………….……
…………………………………………………………………….…………………………………………………………………….……
…………………………………………………………………….…………………………………………………………………….……
3. Bagian apa yang belum kalian kuasai?
…………………………………………………………………….…………………………………………………………………….……
…………………………………………………………………….…………………………………………………………………….……
…………………………………………………………………….…………………………………………………………………….……
4. Bagian/ilmu baru bagi kalian apa yang paling menarik dari materi yang disampaikan?
…………………………………………………………………….…………………………………………………………………….……
…………………………………………………………………….…………………………………………………………………….……
…………………………………………………………………….…………………………………………………………………….……
