0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
111 tayangan4 halaman

Worksheet - Quizizz

Dokumen ini adalah lembar kerja untuk siswa kelas 7 yang berfokus pada penjumlahan dan pengurangan bentuk aljabar. Terdapat 21 pertanyaan yang dirancang untuk menguji pemahaman siswa tentang konsep aljabar. Instruktor yang bertanggung jawab adalah Fatimah Tuzahro, dan estimasi waktu pengerjaan adalah 21 menit.

Diunggah oleh

fatimahtuzahro100
Hak Cipta
© © All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online di Scribd
0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
111 tayangan4 halaman

Worksheet - Quizizz

Dokumen ini adalah lembar kerja untuk siswa kelas 7 yang berfokus pada penjumlahan dan pengurangan bentuk aljabar. Terdapat 21 pertanyaan yang dirancang untuk menguji pemahaman siswa tentang konsep aljabar. Instruktor yang bertanggung jawab adalah Fatimah Tuzahro, dan estimasi waktu pengerjaan adalah 21 menit.

Diunggah oleh

fatimahtuzahro100
Hak Cipta
© © All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online di Scribd

Lembar kerja Nama

Penjumlahan & Pengurangan Bentuk Aljabar


Kelas 7 Kelas
Jumlah questions: 21
Estimasi pengerjaan: 21menit
Tanggal
Nama instruktur: Fatimah Tuzahro

1. Hasil penjumlahan dari -3a –6b + 7 dan 13a – (-2b) + 4 adalah .....

a) 10a -4b + 11 b) 16a -8b + 11

c) -16a -4b + 11 d) 10a + 4b + 11

2. Bentuk -6x² – x + 4y.


Variabel-variabelnya adalah .....

a) x² – 4y b) x² , x dan y

c) x + y d) -6, -1 dan 4

3. Pada bentuk aljabar x² – 2x – 5


koefisien dari x adalah .....

a) -2 dan -5 b) -2

c) 1 dan -2 d) 2

4. Diketahui bentuk aljabar: 3a² - 7a - 9,


suku yang merupakan konstanta saja adalah .....

a) -9 b) a

c) -7 d) 3a²

5. 8p + 5q dikurangkan dengan 2p – 4q maka hasilnya adalah ....

a) 6p + 9q b) -6p – 9q

c) 6p – q d) -6p + q
6. Hasil pengerjaan dari
(4c + 8d – 3e) – (6c + 2d – 2e)
adalah .....

a) -2c + 10d + e b) -2c + 6d + e

c) -2c + 6d - e d) -2c + 10d - e

7. Suku-suku yang sejenis dari bentuk aljabar 4x² + 6y² – 3x² – 8 adalah .....

a) -3x² dan 6y² b) 4x² dan 6y²

c) 4x² – 3x² + 6y² d) 4x² dan –3x²

8. Koefisien dari x pada bentuk aljabar 3x2 – 24x + 7adalah .....

a) -24 b) 2

c) 24 d) 3

9. Bentuk aljabar berikut yang terdiri atas tiga suku adalah ....

a) ab – c b) 3ab – 3cd

c) ab + ac – bc d) abc + pqr

10. Bentuk sederhana dari:


8x – 4 – 6x + 7
adalah ....

a) 2x – 3 b) 2x + 3

c) –2x + 3 d) –2x – 3

11. Panjang sisi-sisi suatu segitiga diketahui berturut-turut p cm, 2p cm, dan (p + 4) cm. Keliling
segitiga tersebut adalah ...

a) (2p + 6) cm b) (3p + 4) cm

c) (2p + 2) cm d) (4p + 4) cm

12. Banyak suku pada bentuk aljabar


x3 – 3x2 + 2x – 3
adalah ....

a) 6 b) 3

c) 4 d) 5
13. Bentuk sederhana dari
6x – 3y + 3x + 7y
adalah ....

a) 9x + 4y b) 9x – 4y

c) 3x – 10y d) 3x + 10y

14. Hasil penjumlahan 4x – 2y + 4 dengan 2x + 3y – 5 adalah ....

a) 6x – y – 1 b) 6x + y – 1

c) 6x – y + 1 d) 6x + y + 1

15. Jika 5x – 3y + 5 dikurangkan dari (2y – 3x – 2) hasilnya ....

a) –7 – 5y + 8x b) 7 – 5y – 8x

c) –7 + 5y – 8x d) 7 + 5y + 8x

16. Hasil pengurangan 8p + 5q dari 2p – 4q adalah ....

a) 6p + 9q b) –6p – 9q

c) –6p + 9q d) 6p – 9q

17. Bentuk paling sederhana dari 5x2y – 3xy2 – 7x2y + 6xy2 adalah ….

a) 3xy2 – 12x2y b) 9xy2 – 12x2y

c) 9xy2 – 2x2y d) 3xy2 – 2x2y

18. Bentuk 3a – 5b – a – 4b dapat disederhanakan menjadi ….

a) 2a + 9b b) -3a – 9b

c) 2a – 9b d) -3a + 9b

19. Jumlah dari 4x + 5y – 8z dan x – 2y – 3z adalah ….

a) 4x – 3y – 11z b) 5x – 3y – 11z

c) 4x + 3y – 11z d) 5x + 3y – 11z
20. Hasil pengurangan 3x2 + 4x – 2 oleh 3x2 – 6x + 8 adalah ….

a) -2x – 10 b) 10x – 10

c) -10x + 10 d) -2x + 6

21. -2x + 3y dikurangkan dari 2x + 3y, hasilnya ….

a) -4x b) 4x

c) 6y2 d) 6y

Anda mungkin juga menyukai