PROGRAM SEMESTER
MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI
Nama Sekolah : SD IT NOOR HIDAYAH
Nama Penyusun : Halimatussa’diyah
Mata Pelajaran : PAI
Fase - Kelas : B - III
Semester : 1
Tahun Ajaran : 2024 / 2025
CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA PELAJARAN PAI FASE B (KELAS III & IV)
Fase B (Umumnya untuk kelas III dan IV SD/MI/Program Paket A) Pada akhir Fase B, pada elemen Al-Qur’an Hadis peserta didik mampu
membaca surah-surah pendek atau ayat Al-Qur’an dan menjelaskan pesan pokoknya dengan baik. Peserta didik mengenal hadis tentang kewajiban
salat dan menjaga hubungan baik dengan sesama serta mampu menerapkan dalam kehidupan sehari-hari. Pada elemen akidah peserta didik
memahami sifat-sifat bagi Allah, beberapa asmaulhusna, mengenal kitab-kitab Allah, para nabi dan rasul Allah yang wajib diimani. Pada elemen
akhlak, peserta didik menghormati dan berbakti kepada orang tua dan guru, dan menyampaikan ungkapan-ungkapan positif (kalimah ṫayyibah)
dalam keseharian. Peserta didik memahami arti keragaman sebagai sebuah ketentuan dari Allah Swt. (sunnatullāh). Peserta didik mengenal norma
yang ada di lingkungan sekitarnya dan lingkungan yang lebih luas, percaya diri mengungkapkan pendapat pribadi, memahami pentingnya
musyawarah untuk mencapai kesepakatan dan pentingnya persatuan. Pada elemen fikih, peserta didik dapat melaksanakan puasa, salat jumat dan
salat sunah dengan baik, memahami konsep balig dan tanggung jawab yang menyertainya (taklīf). Dalam pemahamannya tentang sejarah, peserta
didik mampu menceritakan kondisi Arab pra Islam, masa kanak-kanak dan remaja Nabi Muhammad saw. hingga diutus menjadi rasul, berdakwah,
hijrah dan membangun Kota Madinah.
Elemen Capaian Pembelajaran
Al-Qur’an dan Peserta didik mampu membaca surah-surah pendek atau ayat Al-Qur’an dan menjelaskan pesan pokoknya dengan baik.
Hadis Peserta didik mengenal hadis tentang kewajiban salat dan menjaga hubungan baik dengan sesama serta mampu menerapkan
dalam kehidupan sehari-hari.
Akidah Peserta didik memahami sifat-sifat bagi Allah, beberapa asmaulhusna, mengenal kitab-kitab Allah, para nabi dan rasul Allah
yang wajib diimani.
Akhlak Pada elemen akhlak, peserta didik menghormati dan berbakti kepada orang tua dan guru, dan menyampaikan ungkapan-
ungkapan positif (kalimah ṫayyibah) dalam keseharian. Peserta didik memahami arti keragaman sebagai sebuah ketentuan
dari Allah Swt. (sunnatullāh). Peserta didik mengenal norma yang ada di lingkungan sekitarnya dan lingkungan yang lebih
luas, percaya diri mengungkapkan pendapat pribadi, memahami pentingnya musyawarah untuk mencapai kesepakatan dan
pentingnya persatuan.
Fikih Pada elemen fikih, peserta didik dapat melaksanakan puasa, salat jumat dan salat sunah dengan baik, memahami konsep
balig dan tanggung jawab yang menyertainya (taklīf).
Sejarah Dalam pemahamannya tentang sejarah, peserta didik mampu menceritakan kondisi Arab pra Islam, masa kanak-kanak dan
Peradaban Islam remaja Nabi Muhammad saw. hingga diutus menjadi rasul, berdakwah, hijrah dan membangun Kota Madinah.
Juli Agustus September Oktober November Desember
ALUR TUJUAN Alokasi
No Materi
PEMBELAJARAN (ATP) Waktu
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1 3.1.1 Membaca QS. Asyiknya Belajar
Al-'Alaq Ayat 1-5. Surah Al-'Alaq
3.1.2 Mengenal Hukum A. Membaca QS.
Bacaan Qalqalah Al-'Alaq Ayat 1-
5.
3.1.3 Menulis dan B. Mengenal
menghafal QS. Hukum Bacaan
Al-'Alaq Ayat 1-5 Qalqalah
C. Menulis dan
3.1.4 Memahami Pesan menghafal QS.
Pokok QS. Al-'Alaq Ayat 1-
Al-'Alaq Ayat 1-5 5
D. Pesan Pokok QS.
Al-'Alaq Ayat 1-
5
2 3.2.1 Memahami Sifat Ayo Mengenal
Wajib Allah Swt. Tuhan Kita
3.2.2 Memahami Sifat A. Sifat Wajib Allah
Mustahil Allah Swt.
Swt. B. Sifat Mustahil
Allah Swt.
3.2.3 Memahami Sifat C. Sifat Jaiz Allah
Jaiz Allah Swt. Swt.
D. Ayo Mengenal
3.2.4 Mengenal Allah Allah Swt.
Swt. Melalui Melalui
Asmaulhusna Asmaulhusna
3 3.3.1 Memahami Perilaku Terpuji
Berbakti Kepada Adalah
Orang Tua Kepribadianku
3.3.2 Memahami A. Berbakti Kepada
Berbakti Kepada Orang Tua
Guru B. Berbakti Kepada
3.3.3 Menghormati Guru
Orang Lain C. Menghormati
Orang Lain
4 3.4.1 Memahami Aku Bangga Mampu
Ketentuan Puasa Berpuasa
3.4.2 Memahami Hikmah A. Ketentuan Puasa
Puasa B. Hikmah Puasa
5 3.5.1 Memahami Arab Aku Suka Belajar
Pra-Islam Sejarah Islam
3.5.2 Memahami Kisah A. Arab Pra-Islam
Nabi Muhammad B. Kisah Nabi
saw. Muhammad saw.
3.5.3 Melantunkan C. Ayo Melantunkan
Selawat, Sya'ir atau Selawat, Sya'ir atau
Qasidah Qasidah
JUMLAH JAM PELAJARAN JP
Mengetahui, Cirebon, 15 Juli 2024
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
(Muhammad Iqbal Prayoga, S.Pd) (Halimatussa’diyah, S.Pd.)
NIY. 202107037 NIY. 202307054
PROGRAM SEMESTER
MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI
Nama Sekolah : SD IT NOOR HIDAYAH
Nama Penyusun : Halimatussa’diyah
Mata Pelajaran : PAI
Fase - Kelas : B - III
Semester : 2
Tahun Ajaran : 2024 / 2025
CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA PELAJARAN PAI FASE B (KELAS III & IV)
Fase B (Umumnya untuk kelas III dan IV SD/MI/Program Paket A) Pada akhir Fase B, pada elemen Al-Qur’an Hadis peserta didik mampu
membaca surah-surah pendek atau ayat Al-Qur’an dan menjelaskan pesan pokoknya dengan baik. Peserta didik mengenal hadis tentang kewajiban
salat dan menjaga hubungan baik dengan sesama serta mampu menerapkan dalam kehidupan sehari-hari. Pada elemen akidah peserta didik
memahami sifat-sifat bagi Allah, beberapa asmaulhusna, mengenal kitab-kitab Allah, para nabi dan rasul Allah yang wajib diimani. Pada elemen
akhlak, peserta didik menghormati dan berbakti kepada orang tua dan guru, dan menyampaikan ungkapan-ungkapan positif (kalimah ṫayyibah)
dalam keseharian. Peserta didik memahami arti keragaman sebagai sebuah ketentuan dari Allah Swt. (sunnatullāh). Peserta didik mengenal norma
yang ada di lingkungan sekitarnya dan lingkungan yang lebih luas, percaya diri mengungkapkan pendapat pribadi, memahami pentingnya
musyawarah untuk mencapai kesepakatan dan pentingnya persatuan. Pada elemen fikih, peserta didik dapat melaksanakan puasa, salat jumat dan
salat sunah dengan baik, memahami konsep balig dan tanggung jawab yang menyertainya (taklīf). Dalam pemahamannya tentang sejarah, peserta
didik mampu menceritakan kondisi Arab pra Islam, masa kanak-kanak dan remaja Nabi Muhammad saw. hingga diutus menjadi rasul, berdakwah,
hijrah dan membangun Kota Madinah.
Januari Februari Maret April Mei Juni
ALUR TUJUAN Alokasi
No Materi
PEMBELAJARAN (ATP) Waktu
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
6 3.6.1 Membaca Hadis Salat Senangnya
Berjemaah Belajar Hadis
3.6.2 Menulis Hadis Salat A. Membaca
Berjemaah Hadis
Salat
3.6.3 Menghafal Hadis Salat Berjemaah
Berjemaah B. Menulis
Hadis
3.6.4 Memahami Pesan
Salat
Pokok Hadis Salat Berjemaah
Berjemaah C. Menghafal
3.6.5 Praktik Salat Hadis
Salat
Berjemaah
Berjemaah
D. Pesan
Pokok
Hadis
Salat
Berjemaah
E. Praktik
Salat
Berjemaah
7 3.7.1 Memahami Pengertian Ayo Beriman
Iman Kepada Kitab- Kepada Kitab-
Kitab Allah Swt. Kitab Allah Swt.
3.7.2 Memahami Kitab- A. Pengertian
Kitab Allah Swt. yang Iman
Wajib Diimani Kepada
Kitab-
3.7.3 Memahami Dalil Iman Kitab Allah
Kepada Kitab-Kitab Swt.
Allah Swt. B. Kitab-
Kitab Allah
3.7.4 Memahami Cara Iman Swt. yang
Kepada Kitab-Kitab Wajib
Allah Swt. Diimani
C. Dalil Iman
3.7.5 Memahami Ciri-Ciri
Kepada
Orang yang Beriman Kitab-
Kepada Kitab-Kitab Kitab Allah
Allah Swt. Swt.
D. Cara Iman
3.7.6 Memahami Manfaat
Kepada
Orang yang Beriman Kitab-
Kepada Kitab-Kitab Kitab Allah
Allah Swt. Swt.
E. Ciri-Ciri
3.7.7 Akibat Tidak
Orang yang
Menghayati Iman Beriman
Kepada Kitab-Kitab Kepada
Allah Swt. Kitab-
Kitab Allah
Swt.
F. Manfaat
Orang yang
Beriman
Kepada
Kitab-
Kitab Allah
Swt.
G. Akibat
Tidak
Menghayat
i Iman
Kepada
Kitab-
Kitab Allah
Swt.
8 3.8.1 Memahami kalimat Aku Senang
tayyibah Subhānallāh Berkalimah
Ṭayyibah
3.8.2 Memahami kalimat
tayyibah Māsyāallāh A. Subhānallāh
3.8.3 Memahami kalimat B. Māsyāallāh
tayyibah Insyāallāh
3.8.4 Memahami kalimat C. Insyāallāh
D. Allahu Akbar
tayyibah Allahu Akbar
E. Menulis
3.8.5 Menulis Kalimah Kalimah
Ṭayyibah Subhanallah, Ṭayyibah
Masyaallah, Subhanallah,
Masyaallah,
Insyaallah, dan Allahu
Insyaallah, dan
Akbar Allahu Akbar
9 3.9.1 Memahami Salat Senangnya Salat
Rawātib Rawātib
3.9.2 Memahami Macam A. Salat Rawātib
Salat Rawātib B. Macam Salat
Rawātib
3.9.3 Memahami Hikmah C. Hikmah Salat
Salat Rawātib Rawātib
D. Ayo
3.9.4 Mempraktikkan Salat
Praktikkan
Rawātib Salat Rawātib
10 3.10.1 Memahami Nabi Nabi
Muhammad saw. Muhammad saw.
Menjadi Rasul Rasulku
3.10.2 Memahami Nabi A. Nabi
Muhammad saw. Muhammad
Mulai Berdakwah saw. Menjadi
Rasul
3.10.3 Memahami Mukjizat B. Nabi
Nabi Muhammad saw. Muhammad
saw. Mulai
Berdakwah
C. Mukjizat Nabi
Muhammad
saw.
JUMLAH JAM PELAJARAN JP
Mengetahui, Cirebon, 15 Juli 2024
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
(Muhammad Iqbal Prayoga, S.Pd) (Halimatussa’diyah, S.Pd.)
NIY. 202107037 NIY. 202307054
