Formulir Diskusi Tindak Lanjut
Bagaimana refleksi Anda tentang Praktik Kinerja Anda selama Observasi Praktik
Kinerja?
Refleksi Guru
Saya sudah melakukan dan efektif dalam praktik kinerja dengan memberi pujian terhadap
peserta didik, menyiapkan ruangan sesuai kesepakatan kelas, mengakui perilaku positif peserta
didik yang menjawab pertanyaan. Walaupun demikian saya perlu menambah pujian terhadap
perilaku positif yang dilakukan peserta didik dan menambah penguatan positif secara spesifik
kelebihan peserta didik
Pilihan Belajar
Apa tujuan tindak lanjut yang ingin Anda lakukan untuk meningkatkan kualitas Praktik Kinerja
Anda?
Tujuan Tindak Lanjut
1. Meningkatkan motivasi peserta didik: Pujian dan penguatan positif yang spesifik dapat
meningkatkan rasa percaya diri dan motivasi peserta didik untuk terus berprestasi.
2. Memperkuat perilaku positif: Dengan memberikan pujian yang lebih sering dan spesifik,
Anda akan membantu peserta didik memahami perilaku mana yang diharapkan dan
diinginkan.
3. Membangun hubungan positif: Interaksi yang positif antara guru dan peserta didik akan
menciptakan suasana belajar yang lebih kondusif & menyenangkan.
Upaya Tindak Lanjut
1. Melakukan Identifikasi Perilaku Positif yang Lebih Spesifik dengan cara mengobservasi
dan mencatat perilaku sehari-hari.
2. Memberikan pujian yang lebih spesifik dengan menghindari pujian umum dan lebih ke
arah hubungannya dengan tujuan pembelajaran
3. Melakukan variasi bentuk penguatan positif dengan pujian verbal, penguatan non-verbal,
dan penguatan material
4. Melibatkan peserta didik dalam proses minta masukan saat proses pembelajaran dan
membentuk kesepakatan kelas
Kapan Anda akan melakukan aksi tindak lanjut?
Periode Tindak Lanjut
Oktober 2024
Apa dukungan yang Anda butuhkan untuk melakukan upaya tindak lanjut?
Kebutuhan Dukungan (Apa/Siapa)
Sumber daya untuk melakukan kegiatan belajar/praktik
Opsional: Pilihan Belajar dari Platform Merdeka Mengajar (PMM)
Apa tujuan tindak lanjut yang ingin Anda lakukan untuk meningkatkan kualitas Praktik Kinerja
Anda?
Pilih minimal 1 tujuan tindak lanjut (berdasarkan Perdirjen GTK Nomor 2626 Tahun 2023
Tentang Model Kompetensi Guru)
Pengelolaan kelas untuk mencapai pembelajaran yang berpusat pada peserta didik
Persiapan Pembelajaran Berdiferensiasi
Kapan Anda akan mempelajari pilihan belajar dari PMM?
Periode Tindak Lanjut
Oktober -November 2024
Apa dukungan yang Anda butuhkan untuk melakukan upaya tindak lanjut?
Kebutuhan Dukungan (Apa/Siapa)
Sumber daya untuk melakukan kegiatan belajar/praktik
