RPL
Rancangan Pelaksanaan Layanan (RPL)
Bimbingan Kelompok
Semester Ganjil Tahun Ajaran 2024/2025
Komponen Layanan Layanan Dasar
Bidang Layanan Pribadi
Fungsi Layanan Pemahaman dan Pencegahan
1. Mengklasifikasikan berbagai macam
perilaku yang menyimpang dalam
bermedsos
2. Menganalisis cara penggunaan media
sosial dengan bijak
Tujuan
3. Mengklasifikasi perilaku bijak dalam
penggunaan media sosial
4. Memutuskan kegiatan yang
dikategorikan positif dalam
penggunaan media social
Topik Menggunakan Media Sosial Dengan Bijak
Tips dan Trik Bijak dalam Menggunakan
Materi
Media Sosial
Sasaran Layanan Siswa/i Kelas VIII SMP N 23 Pekanbaru
Metode dan Teknik Diskusi Kelompok dan Tanya Jawab
RPL
Waktu 1 x 45 Menit
HP/Komputer yang terkoneksi dengan
Media internet, Materi PPT yang diupload di
youtube,WhatsApp
Tanggal Pelaksanaan Senin, 9 September 2024
Uraian Kegiatan
1. Membuka pembelajaran, berdoa dan
mengecek kehadiran siswa
2. Guru BK dan siswa berkenalan
3. Guru BK menyampaikan pengertian
bimbingan kelompok
4. Guru BK menyampaikan tujuan
Tahap Awal bimbingan kelompok
5. Guru BK menjelaskan langkah-langkah
kegiatan bimbingan kelompok
6. Guru BK menjelaskan tentang asas
bimbingan kelompok
7. Guru BK menjelaskan tentang fungsi
bimbingan kelompok
1. Guru BK memberikan Ice Breaking
2. Guru BK menjelaskan kembali
Tahap Peralihan
kegiatan secara singkat
3. Guru BK menanyakan kesiapan siswa
RPL
1. Guru BK menampilkan video sesuai
topik yang dibahas video di link
https://youtu.be/7UjY2_1rZnQ dan
https://youtu.be/gbcKT-kRgbI
2. Siswa menaggapi isi video yang
sudah ditampilkan
3. Siswasaling memberikan pendapat
Tahap Inti tentang manfaat,dampak dari
penggunaan medsos
4. Siswa saling memberikan solusi dan
strategi dalam penanganan perilaku
yang menyimpang dari penggunaan
media sosial
5. Guru BK menanyakan rencana
tindakan untuk memperbaiki perilaku
1. Guru BK memgingatkan bahwa
kegiatan akan segera berakhir
2. Guru BK meminta siswa untuk
menyampaikan pesan, kesan, dan
harapan
Tahap akhir
3. Guru BK dan siswa menyepakati
kegiatan lanjutan
4. Guru BK menyampaikan ucapan
terimakasih atas partisipasi siswa
5. Penutup dengan doa dan salam
Evaluasi
RPL
Menyimak proses jalannya layanan
Evaluasi Proses tentang sikap dan keaktifan para peserta
dalam mengikuti layanan.
Evaluasi dari hasil layanan ini akan
Evaluasi Hasil dilakukan dengan siswa mengisi
instrumen penilaian dari Guru BK
Pekanbaru, 8 September 2024
Mengetahui,
Kepala Sekolah, Guru BK,
Dzakhwan Habibie, M.Pd Dara Salsabilla
