MUATAN KURIKULUM

MATA PELAJARAN MATEMATIKA

Karakter siswa yang diharapkan : Percaya Diri ( Trustworthines)

Rasa hormat dan perhatian ( respect )
Tekun ( diligence )
Tanggung jawab ( responsibility )
Kreative (creative)

Dalam pelajaran Matematika diharapkan siswa :

1. Memberikan contoh bilangan bulat
2. Menentukan letak bilangan bulat pada garis bilangan
3. Melakukan operasi tambah, kurang, kali, dan bagi bilangan bulat termasuk operasi
campuran.
4. Menyelesaikan operasi tambah dan kurang pada bentuk aljabar
5. Menyelesaikan operasi kali, bagi dan pangkat pada bentuk aljabar
6. Mendiskusikan dua bangun yang sebangun atau kongruen melalui bangun datar
7. Mengidentifikasikan dua bangun datar sebangun atau kongruen
Kelas VII, Semester I
Standar Kompetensi Komptensi Dasar
Bilangan
1. Memahami sifat-sifat 1.1 Melakukan operasi hitung bilangan bulat dan
operasi hitung bilangan pecahan
dan penggunaannya dalam 1.2 Menggunakan sifat-sifat operasi hitung bilangan
pemecahan masalah bulat dan pecahan dalam pemecahan masalah
Aljabar
2. Memahami bentuk aljabar, 2.1 Mengenali bentuk aljabar dan unsur-unsurnya
persamaan dan 2.2 Melakukan operasi pada bentuk aljabar
pertidaksamaan linear satu 2.3 Menyelesaikan persamaan linear satu variabel
variabel 2.4 Menyelesaikan pertidaksamaan linear satu
variabel
3. Menggunakan bentuk 3.1 Membuat matematika dari masalah yang
aljabar, persamaan dan berkaitan dengan persamaan dan
pertidaksamaan linear satu pertidaksamaan linear satu variabel
variabel, dan perbandingan 3.2 Menyelesaikan matematika dari masalah yang
dalam pemecahan masalah berkaitan dengan persamaan dan
 pertidaksamaan linear satu variabel
3.3 Menggunakan konsep aljabar dalam pemecahan
masalah aritmetika sosial yang sederhana
3.4 Menggunakan perbandingan untuk pemecahan
masalah

Kelas VII, Semester II

Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
Aljabar
4. Menggunakan konsep 4.1 Memahami pengertian dan notasi himpunan,
himpunan dan diagram Venn serta penyajiannya
dalam pemecahan masalah 4.2 Memahami konsep himpunan bagian
4.3 Melakukan operasi irisan, gabungan, kurang
(difference), dan komplemen pada himpunan
4.4 Menyajikan himpunan dengan diagram Venn
4.5 Menggunakan konsep himpunan dalam
pemecahan masalah
Geometri
5. Memahami hubungan garis 5.1 Menentukan hubungan antara dua garis, serta
dengan garis, garis dengan besar dan jenis sudut
sudut, sudut dengan sudut, 5.2 Memahami sifat-sifat sudut yang terbentuk jika
serta menentukan dua garis berpotongan atau dua garis sejajar
ukurannya berpotongan dengan garis lain
5.3 Melukis sudut
5.4 Membagi sudut

6. Memahami konsep segi 6.1 Mengidentifikasi sifat-sifat segitiga berdasarkan

empat dan segitiga serta sisi dan sudutnya
menentukan ukurannya 6.2 Mengidentifikasi sifat-sifat persegi panjang,
persegi, trapesium, jajargenjang, belah ketupat
dan layang-layang
6.3 Menghitung keliling dan luas bangun segitiga
dan segi empat serta menggunakannya dalam
pemecahan masalah
6.4 Melukis segitiga, garis tinggi, garis bagi, garis
berat dan garis sumbu
Kelas VIII, Semester I
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
Aljabar
1. Memahami bentuk aljabar, 1.1 Melakukan operasi aljabar
relasi, fungsi, dan persamaan 1.2 Menguraikan bentuk aljabar ke dalam faktor-
garis lurus faktornya
1.3 Memahami relasi dan fungsi
1.4 Menentukan nilai fungsi
1.5 Membuat sketsa grafik fungsi aljabar sederhana
pada sistem koordinat Cartesius
1.6 Menentukan gradien, persamaan dan grafik
garis lurus
2. Memahami sistem persa- 2.1 Menyelesaikan sistem persamaan linear dua
maan linear dua variabel dan variabel
menggunakannya dalam 2.2 Membuat matematika dari masalah yang
pemecahan masalah berkaitan dengan sistem persamaan linear dua
variabel
2.3 Menyelesaikan matematika dari masalah yang
berkaitan dengan sistem persamaan linear dua
variabel dan penafsirannya
Geometri dan Pengukuran
3. Menggunakan Teorema 3.1 Menggunakan Teorema Pythagoras untuk
Pythagoras dalam pemecahan menentukan panjang sisi-sisi segitiga siku-siku
masalah 3.2 Memecahkan masalah pada bangun datar yang
berkaitan dengan Teorema Pythagoras

Kelas VIII, Semester 2

Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
Geometri dan Pengukuran
4. Menentukan unsur, bagian 4.1 Menentukan unsur dan bagian-bagian lingkaran
lingkaran serta ukurannya 4.2 Menghitung keliling dan luas lingkaran
4.3 Menggunakan hubungan sudut pusat, panjang
busur, luas juring dalam pemecahan masalah
4.4 Menghitung panjang garis singgung persekutuan
dua lingkaran
4.5 Melukis lingkaran dalam dan lingkaran luar
suatu segitiga
 5. Memahami sifat-sifat kubus, 5.1 Mengidentifikasi sifat-sifat kubus, balok, prisma
balok, prisma, limas, dan dan limas serta bagian-bagiannya
bagian-bagiannya, serta 5.2 Membuat jaring-jaring kubus, balok, prisma dan
menentukan ukurannya limas
5.3 Menghitung luas permukaan dan volume kubus,
balok, prisma dan limas

Kelas IX, Semester I

Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
Geometri dan Pengukuran
1. Memahami kesebangunan 1.1 Mengidentifikasi bangun-bangun datar yang
bangun datar dan sebangun dan kongruen
penggunaannya dalam 1.2 Mengidentifikasi sifat-sifat dua segitiga
pemecahan masalah sebangun dan kongruen
1.3 Menggunakan konsep kesebangunan segitiga
dalam pemecahan masalah
2. Memahami sifat-sifat tabung, 2.1 Mengidentifikasi unsur-unsur tabung, kerucut
kerucut dan bola, serta dan bola
menentukan ukurannya 2.2 Menghitung luas selimut dan volume tabung,
kerucut dan bola
2.3 Memecahkan masalah yang berkaitan dengan
tabung, kerucut dan bola
Statistika dan Peluang
3. Melakukan pengolahan dan 3.1 Menentukan rata-rata, median, dan modus data
penyajian data tunggal serta penafsirannya
3.2 Menyajikan data dalam bentuk tabel dan
diagram batang, garis, dan lingkaran
4. Memahami peluang kejadian 4.1 Menentukan ruang sampel suatu percobaan
sederhana 4.2 Menentukan peluang suatu kejadian sederhana

Kelas IX, Semester II

 Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
Bilangan
5. Memahami sifat-sifat 5.1 Mengidentifikasi sifat-sifat bilangan berpangkat
bilangan berpangkat dan dan bentuk akar
bentuk akar serta 5.2 Melakukan operasi aljabar yang melibatkan
penggunaannya dalam bilangan berpangkat bulat dan bentuk akar
pemecahan masalah 5.3 Memecahkan masalah sederhana yang berkaitan
sederhana dengan bilangan berpangkat dan bentuk akar

6. Memahami barisan dan 6.1 Menentukan pola barisan bilangan sederhana

deret bilangan serta 6.2 Menentukan suku ke-n barisan aritmatika dan
penggunaannya dalam barisan geometri
pemecahan masalah 6.3 Menentukan jumlah n suku pertama deret
aritmatika dan deret geometri
6.4 Memecahkan masalah yang berkaitan dengan
barisan dan deret