ALAT PENILAIAN KEMAMPUAN GURU (APKG) 1
PKM PGSD
LEMBAR PENILAIAN
KEMAMPUAN MERENCANAKAN PEMBELAJARAN*)
1. Nama Guru/Mahasiswa : FITRIYANI
2. NIM : 859156054
3. Tempat Mengajar : SD NEGERI 1 MONTONG TEREP
4. Kelas : V (LIMA)
5. Mata Pelajaran : MATEMATIKA
6. Waktu :
7. Tanggal : 29 MEI 2024
1. Menentukan bahan pembelajaran dan
merumuskan tujuan 1 2 3 4 5
1.1 Menggunakan bahan pembelajaran
yang sesuai dengan Kurikulum (GBPP)
1.2 Merumuskan tujuan khusus **)
Rata-rata butir 1 = A
2. Mengembangkan dan mengorganisasikan
materi, media (alat bantu pembelajaran),
dan sumber belajar
2.1 Mengembangkan dan mengorganisasikan
materi pembelajaran
2.2. Menentukan dan mengembangkan alat
bantu pembelajaran
2.3 Memilih sumber belajar
Rata-rata butir 2 = B
3. Merencanakan skenario kegiatan
pembelajaran
3.1 Menentukan jenis kegiatan pembelajaran
3.2 Menyusun langkah-langkah pembelajaran
3.3 Menentukan alokasi waktu pembelajaran
3.4 Menentukan cara-cara memotivasi siswa
3.5 Mempersiapkan pertanyaan
Rata-rata butir 3 = C
4. Merancang pengelolaan kelas
4.1 Menentukan penataan ruang dan
fasilitas belajar
4.2 Menentukan cara-cara pengorganisasian
siswa agar dapat berpartisipasi dalam
pembelajaran
Rata-rata butir 4 = D
5. Merencanakan prosedur, jenis, dan
menyiapkan alat penilaian
5.1 Menentukan prosedur dan jenis
penilaian
5.2 Membuat alat-alat penilaian dan
kunci jawaban
Rata-rata butir 5 = E
6. Tampilan dokumen rencana pembelajaran
6.1 Kebersihan dan kerapihan
6.2 Penggunaan bahasa tulis
Rata-rata butir 6 = F
Nilai APKG 1 = R
R = A + B + C + D + E + F=
6
R = Rata-rata Butir
R = ….….… + …….... + …….... + ….…... + …….... + …….... = …………..
6
Montong Terep, 29 Mei 2024
Supervisor /Penguji 1 Supervisor /Penguji 2
Elfira Rahmadani, [Link].I.,[Link] Muhammad Irham, [Link].
NIP. 02005376 NIP 199212312023211020
ALAT PENILAIAN KEMAMPUAN GURU (APKG) 1
PKM PGSD
LEMBAR PENILAIAN
KEMAMPUAN MERENCANAKAN PEMBELAJARAN*)
1. Nama Guru/Mahasiswa : FITRIYANI
2. NIM : 859156054
3. Tempat Mengajar : SD NEGERI 1 MONTONG TEREP
4. Kelas : V (LIMA)
5. Mata Pelajaran : MATEMATIKA
6. Waktu :
7. Tanggal : 29 MEI 2024
1. Menentukan bahan pembelajaran dan
merumuskan tujuan 1 2 3 4 5
1.1 Menggunakan bahan pembelajaran √
yang sesuai dengan Kurikulum (GBPP)
1.2 Merumuskan tujuan khusus **) √
Rata-rata butir 1 = A 5
2. Mengembangkan dan mengorganisasikan
materi, media (alat bantu pembelajaran),
dan sumber belajar
2.1 Mengembangkan dan mengorganisasikan √
materi pembelajaran
2.2. Menentukan dan mengembangkan alat √
bantu pembelajaran
2.3 Memilih sumber belajar √
Rata-rata butir 2 = B 5
3. Merencanakan skenario kegiatan
pembelajaran
3.1 Menentukan jenis kegiatan pembelajaran √
3.2 Menyusun langkah-langkah pembelajaran √
3.3 Menentukan alokasi waktu pembelajaran √
3.4 Menentukan cara-cara memotivasi siswa √
3.5 Mempersiapkan pertanyaan √
Rata-rata butir 3 = C 5
4. Merancang pengelolaan kelas
4.1 Menentukan penataan ruang dan √
fasilitas belajar
4.2 Menentukan cara-cara pengorganisasian √
siswa agar dapat berpartisipasi dalam
pembelajaran
Rata-rata butir 4 = D 4.5
5. Merencanakan prosedur, jenis, dan
menyiapkan alat penilaian
5.1 Menentukan prosedur dan jenis √
penilaian
5.2 Membuat alat-alat penilaian dan √
kunci jawaban
Rata-rata butir 5 = E 5
6. Tampilan dokumen rencana pembelajaran
6.1 Kebersihan dan kerapihan √
6.2 Penggunaan bahasa tulis √
Rata-rata butir 6 = F 5
Nilai APKG 1 = R
R = A + B + C + D + E + F=
6
R = Rata-rata Butir
R = 5 + 5 + 5 + 4.5 + 5 + 5 = 4.9
6
Montong Terep, 29 Mei 2024
Supervisor/Penguji 1 Supervisor/Penguji 2
Elfira Rahmadani, [Link].I.,[Link] Muhammad Irham, [Link].
NIP. 02005376 NIP 199212312023211020
ALAT PENILAIAN KEMAMPUAN GURU (APKG) 2
PKM PGSD
LEMBAR PENILAIAN
KEMAMPUAN MELAKSANAKAN PEMBELAJARAN
1. Nama Guru/Mahasiswa : FITRIYANI
2. NIM : 859156054
3. Tempat Mengajar : SD NEGERI 1 MONTONG TEREP
4. Kelas : V (LIMA)
5. Mata Pelajaran : MATEMATIKA
6. Waktu :
7. Kelompok Belajar : LOMBOK TENGAH
8. Tanggal : 29 MEI 2024
9. UPBJJ-UT : MATARAM
1. Melakukan pembelajaran 1 2 3 4 5
a. Melaksanakan tugas rutin kelas
b. Memulai kegiatan pembelajaran
c. Menggunakan ragam kegiatan yang sesuai
dengan kemampuan/tujuan, siswa, situasi
dan lingkungan
d. Melaksanakan kegiatan dalam urutan yang
logis dan sistematis
e. Melaksanakan pembelajaran secara individual
kelompok, atau klasikal
f. Menggunakan sumber belajar yang sesuai dengan
kemampuan/tujuan, siswa, situasi dan lingkungan
g. Menggunakan media belajar yang sesuai dengan
indikator/tujuan, siswa, situasi dan lingkungan
h. Menggunakan waktu pembelajaran secara
efisien
i. Mengakhiri kegiatan pembelajaran
Rata-rata butir 1 = P
2. Mengelola interaksi kelas
a. Menunjukkan perhatian serta sikap bersahabat
terbuka, dan penuh pengertian kepada siswa
b. Memicu dan memelihara keterlibatan siswa
c. Melakukan komunikasi secara efektif
d. Mengembangkan hubungan antarpribadi yang
sehat dan serasi
e. Menghargai keragaman siswa serta membantu
siswa menyadari kelebihan dan kekurangannya
f. Membantu siswa menumbuhkan kepercayaan
diri siswa
Rata-rata butir 2 = Q
3. Mendemonstrasikan kemampuan khusus dalam
mata pembelajaran tertentu
a. Bahasa Indonesia
1) Mendemonstrasikan penguasaan materi
bahasa Indonesia
2) Memberikan latihan keterampilan berbahasa
3) Memberikan latihan keterampilan
mengapresiasi sastra
4) Mengembangkan kemampuan siswa untuk
berkomunikasi dan bernalar
5) Memupuk kegemaran membaca
Rata-rata butir 3.a = R
b. Matematika
1) Menanamkan konsep Matematika melalui
kegiatan manipulatif
2) Menguasai simbol-simbol Matematika
3) Memberikan latihan penggunaan konsep
Matematika dalam kehidupan sehari-hari
Rata-rata butir 3.b = R
c. IPA
1) Mendemonstrasikan pembelajaran IPA
melalui pengalaman langsung
2) Meningkatkan keterlibatan siswa melalui
pengalaman langsung
3) Menerapkan konsep IPA dalam kehidupan
sehari-hari
4) Menampilkan penguasaan IPA
Rata-rata butir 3.c = R
d. IPS
1) Mengembangkan pemahaman konsep
IPS terpadu
2) Mengembangkan pemahaman konsep waktu
2) Mengembangkan pemahaman konsep ruang
3) Mengembangkan pemahaman konsep
kelangkaan (scarcity)
Rata-rata butir 3.d = R
e. PKn
1) Kemahiran menggunakan metode konsep
IPS terpadu
2) Kemahiran menggunakan media pendidikan
Pendidikan Kewarganegaraan
3) Meningkatkan keterlibatan siswa dalam proses
pembelajaran Pendidikan kewarganegaraan
4) Ketepatan menggunakan istilah-istilah khusus
dan konsep dalam Pendidikan
Kewarganegaraan
5) Penguasaan materi Pendidikan
Kewarganegaraan
6) Menerapkan konsep Pendidikan
Kewarganegaraan dalam kehidupan
sehari-hari Rata-rata butir 3.e = R
4. Melaksanakan penilaian proses dan hasil belajar
a. Melaksanakan penilaian selama proses
pembelajaran
b. Melaksanakan penilaian selama proses
pembelajaran
c. Melaksanakan penilaian pada akhir pembelajaran
Rata-rata butir 4 = S
5. Kesan umum pelaksanaan pembelajaran
a. Penguasaan substansi
b. Peka terhadap kesalahan berbahasa siswa
b. Penampilan guru dalam pembelajaran
c. Keefektifan
Rata-rata butir 5 = T
Nilai APKG 2 = K
K =P + Q + R + S + T = -------
5
K =Rata-rata Butir
K =……..… + …….... + …….... + ….…... + …….… = …………..
5
Montong Terep, 29 Mei 2024
Supervisor /Penguji 1
Elfira Rahmadani, [Link].I.,[Link]
NIP 02005376
ALAT PENILAIAN KEMAMPUAN GURU (APKG) 2
PKM PGSD
LEMBAR PENILAIAN
KEMAMPUAN MELAKSANAKAN PEMBELAJARAN
1. Nama Guru/Mahasiswa : FITRIYANI
2. NIM : 859156054
3. Tempat Mengajar : SD NEGERI 1 MONTONG TEREP
4. Kelas : V (LIMA)
5. Mata Pelajaran : MATEMATIKA
6. Waktu :
7. Kelompok Belajar : LOMBOK TENGAH
8. Tanggal : 29 MEI 2024
9. UPBJJ-UT : MATARAM
1. Melakukan pembelajaran 1 2 3 4 5
a. Melaksanakan tugas rutin kelas √
b. Memulai kegiatan pembelajaran √
c. Menggunakan ragam kegiatan yang sesuai √
dengan kemampuan/tujuan, siswa, situasi
dan lingkungan
d. Melaksanakan kegiatan dalam urutan yang √
logis dan sistematis
e. Melaksanakan pembelajaran secara individual √
kelompok, atau klasikal
f. Menggunakan sumber belajar yang sesuai dengan √
kemampuan/tujuan, siswa, situasi dan lingkungan
g. Menggunakan media belajar yang sesuai dengan √
indikator/tujuan, siswa, situasi dan lingkungan
h. Menggunakan waktu pembelajaran secara √
efisien
i. Mengakhiri kegiatan pembelajaran √
Rata-rata butir 1 = P 4.9
2. Mengelola interaksi kelas
a. Menunjukkan perhatian serta sikap bersahabat √
terbuka, dan penuh pengertian kepada siswa
b. Memicu dan memelihara keterlibatan siswa √
c. Melakukan komunikasi secara efektif √
d. Mengembangkan hubungan antarpribadi yang √
sehat dan serasi
e. Menghargai keragaman siswa serta membantu √
siswa menyadari kelebihan dan kekurangannya
f. Membantu siswa menumbuhkan kepercayaan √
diri siswa
Rata-rata butir 2 = Q 4.7
3. Mendemonstrasikan kemampuan khusus dalam
mata pembelajaran tertentu
a. Bahasa Indonesia
1) Mendemonstrasikan penguasaan materi
bahasa Indonesia
2) Memberikan latihan keterampilan berbahasa
3) Memberikan latihan keterampilan
mengapresiasi sastra
4) Mengembangkan kemampuan siswa untuk
berkomunikasi dan bernalar
5) Memupuk kegemaran membaca
Rata-rata butir 3.a = R
b. Matematika
1) Menanamkan konsep Matematika melalui √
kegiatan manipulatif
2) Menguasai simbol-simbol Matematika √
3) Memberikan latihan penggunaan konsep √
Matematika dalam kehidupan sehari-hari
Rata-rata butir 3.b = R 4.8
c. IPA
1) Mendemonstrasikan pembelajaran IPA
melalui pengalaman langsung
2) Meningkatkan keterlibatan siswa melalui
pengalaman langsung
3) Menerapkan konsep IPA dalam kehidupan
sehari-hari
4) Menampilkan penguasaan IPA
Rata-rata butir 3.c = R
d. IPS
1) Mengembangkan pemahaman konsep
IPS terpadu
2) Mengembangkan pemahaman konsep waktu
2) Mengembangkan pemahaman konsep ruang
3) Mengembangkan pemahaman konsep
kelangkaan (scarcity)
Rata-rata butir 3.d = R
e. PKn
1) Kemahiran menggunakan metode konsep
IPS terpadu
2) Kemahiran menggunakan media pendidikan
Pendidikan Kewarganegaraan
3) Meningkatkan keterlibatan siswa dalam proses
pembelajaran Pendidikan kewarganegaraan
4) Ketepatan menggunakan istilah-istilah khusus
dan konsep dalam Pendidikan
Kewarganegaraan
5) Penguasaan materi Pendidikan
Kewarganegaraan
6) Menerapkan konsep Pendidikan
Kewarganegaraan dalam kehidupan
sehari-hari Rata-rata butir 3.e = R
4. Melaksanakan penilaian proses dan hasil belajar
a. Melaksanakan penilaian selama proses √
pembelajaran
b. Melaksanakan penilaian selama proses √
pembelajaran
c. Melaksanakan penilaian pada akhir pembelajaran √
Rata-rata butir 4 = S 5
5. Kesan umum pelaksanaan pembelajaran
a. Penguasaan substansi √
b. Peka terhadap kesalahan berbahasa siswa √
c. Penampilan guru dalam pembelajaran √
d. Keefektifan √
Rata-rata butir 5 = T 4.8
Nilai APKG 2 = K
K =P + Q + R + S + T = -------
5
K =Rata-rata Butir
K =4.9 + 4.7 + 4.8 + 5 + 4.8 = 5
5
Montong Terep, 29 Mei 2024
Supervisor/Penguji 2
Muhammad Irham, [Link]
NIP. 199212312023211020
