KISI-KISI SUMATIF TENGAH SEMESTER
Satuan Pendidikan : SMP Negeri 3 Tejakula
Mata Pelajaran : Matematika
Kelas/Semester : VIII/Ganjil
Tahun Pelajaran : 2023-2024
No Capaian Tujuan Pembelajaran Kelas Materi Level Indikator Bentuk Soal Nomor Ket
Pembelajaran Kognitif Soal
1 Peserta didik Mengelompokkan bentuk VIII Aljabar Disajikan beberapa Pilihan Ganda 1
dapat mengenali, suku tunggal (monom), L2 bentuk alajabar,
memprediksi dan bentuk suku banyak peserta didik dapat
menggeneralisasi (polinom), dan dapat menentukan bentuk
pola dalam bentuk menentukan derajat suku suku tunggal
susunan benda dan dan bentuk aljabar (monom)
bilangan. Mereka L2 Disajikan beberapa Pilihan Ganda 2
dapat menyatakan bentuk alajabar,
suatu situasi ke peserta didik dapat
dalam bentuk menentukan bentuk
aljabar. Mereka suku banyak
dapat (polinom)
menggunakan L1 Peserta didik dapat Pilihan Ganda 3
sifat-sifat operasi menentukan
(komutatif, koefisien dari suatu
asosiatif, dan bentuk aljabar
distributif) untuk L1 Peserta didik dapat Pilihan Ganda 4
menghasilkan menentukan variabel
bentuk aljabar dari suatu bentuk
yang ekuivalen. aljabar
Peserta didik L1 Peserta didik dapat Pilihan Ganda 5
dapat memahami menentukan
relasi dan fungsi konstanta dari suatu
(domain, bentuk aljabar
kodomain, range) L1 Peserta didik dapat Pilihan Ganda 6
dan menentukan banyak
menyajikannya suku dari suatu
dalam bentuk bentuk aljabar
diagram panah, L1 Peserta didik dapat Pilihan Ganda 7
tabel, himpunan menentukan suku-
pasangan suku dari suatu
berurutan, dan bentuk aljabar
2 grafik. Mereka Menentukan suku sejenis L1 Peserta didik dapat Pilihan Ganda 8
dapat dan menyederhanakan suku menentukan suku-
membedakan sejenis suku yang sejenis
beberapa fungsi dari suatu bentuk
nonlinear dari aljabar
fungsi linear L2 Disajikan beberapa Pilihan Ganda 9
secara grafik. pernyataan, peserta
Mereka dapat didik dapat
menyelesaikan menentukan suku-
persamaan dan suku yang sejenis
3 pertidaksamaan Menghitung L2 Peserta didik dapat Pilihan Ganda 10
linear satu penjumlahan/pengurangan menyederhanakan
variabel. Mereka polinom dan polinom suatu bentuk aljabar
dapat menyajikan, L2 Peserta didik dapat Pilihan Ganda 11
menganalisis, dan menjumlahkan
menyelesaikan polinom dengan
masalah dengan polinom
menggunakan L2 Diberikan beberapa Pilihan Ganda 12
relasi, fungsi dan pernyataan mengenai
persamaan linear. penjumlahan polinom
Mereka dapat dengan polinom,
menyelesaikan peserta didik dapat
sistem persaman menentukan hasil
linear dua variabel yang tepat
melalui beberapa L2 Peserta didik dapat Pilihan Ganda 13
cara untuk mengurangkan
penyelesaian polinom dengan
masalah. polinom
L2 Diberikan beberapa Pilihan Ganda 14
pernyataan mengenai
pengurangan polinom
dengan polinom,
peserta didik dapat
menentukan hasil
yang tepat
L2 Peserta didik dapat Pilihan Ganda 15
mengalikan monom
dengan monom
4 Menghitung perkalian dan L2 Peserta didik dapat Pilihan Ganda 16
pembagian bentuk alajabr mengalikan konstanta
dengan polinom
L2 Peserta didik dapat Pilihan Ganda 17
mengalikan polinom
dengan polinom
L2 Peserta didik dapat Pilihan Ganda 18
mengalikan polinom
dengan monom
L2 Peserta didik dapat Pilihan Ganda 19
membagi monom
dengan monom
L2 Peserta didik dapat Pilihan Ganda 20
membagi polinom
dengan monom
L3 Disajikan 3 buah Pilihan ganda 21
pernyataan, Peserta komplek
didik dapat
menentukan
pernyataan yang
benar mengenai
unsur-unsur aljabar
L3 Disajikan bentuk Menjodohkan 22
aljabar, Peserta didik
dapat memasangkan
pernyataan dengan
informasi yang tepat.
L3 Disajikan narasi, Benar Salah 23
peserta didik dapat
mengidentifikasi
pernyataan sesuai
dengan narasi yang
disajikan
L3 Peserta didik dapat Isian Singkat 24
menentukan hasil
dari operasi hitung
campuran
(penjumlahan dan
pengurangan) bentuk
akar
L3 Disajikan operasi Uraian 25
hitung bilangan
berpangkat yang
memuat kesalahan
perhitungan, peserta
didik dapat
menentukan letak
kesalah dan
memperbaiki
kesalahan yang
ditemukan