PROGRAM TAHUNAN

Satuan Pendidikan : MTs Negeri 11 Jombang

SEMESTER GANJIL
N ALOKASI
TUJUAN PEMBELAJARAN KET
O WAKTU
1. 8.1 Menggunakan Bahasa Inggris untuk berinteraksi dengan 3 x 3 JP
guru, teman sebaya dan orang lain dalam berbagai macam
konteks familiar yang formal dan informal terkait asking
and giving attention, offering help, showing appreciation
and compliments, modal auxiliaries.
2. 8.2 Menggunakan Bahasa Inggris untuk bertukar pendapat 1 x 3 JP
dengan guru, teman sebaya dan orang lain dalam berbagai
macam konteks familiar yang formal dan informal.
3. 8.3 Menggunakan Bahasa Inggris untuk bertukar pandangan 2 x 3 JP
dengan guru, teman sebaya dan orang lain dalam berbagai
macam konteks familiar yang formal dan informal.
4. 8.4 Menggunakan Bahasa Inggris memahami ide utama dari 2 x 3 JP
diskusi atau presentasi mengenai berbagai macam topik
yang telah familiar dan dalam konteks kehidupan di
sekolah dan di rumah.
5. 8.5 Menggunakan Bahasa Inggris memahami detil yang 1 x 3 JP
relevan dari diskusi atau presentasi mengenai berbagai
macam topik yang telah familiar dan dalam konteks
kehidupan di sekolah dan di rumah.
6. 8.6 Membaca recount text, short message berbentuk cetak 2 x 3 JP
atau digital, termasuk diantaranya teks visual, multimodal
atau interaktif
7. 8.7 Merespon recount text, short message berbentuk cetak atau 2 x 3 JP
digital, termasuk diantaranya teks visual, multimodal atau
interaktif.
8. 8.8 Mencari ide utama recount text, short message berbentuk 1 x 3 JP
cetak atau digital, termasuk diantaranya teks visual,
multimodal atau interaktif.
9. 8.9 Mengevaluasi ide utama recount text, short message 2 x 3 JP
berbentuk cetak atau digital, termasuk diantaranya teks
visual, multimodal atau interaktif.
Asesmen Sumatif (Block) 8.1 dan 8.2; 1 x 3 JP
 Asesmen Sumatif (Block) 8.3; 8.4 dan 8.5 1 x 3 JP
Asesmen Sumatif (Block) 8.6; 8,7; 8.8 dan 8.9 1 x 3 JP
Sumatif Akhir Semester 1 x 3 JP Des
PHBN,
Pekan Remidi, cadangan 2 x 3 JP
rapat

Jumlah 22 x 3 JP 66 JP

SEMESTER GENAP

N ALOKASI
TUJUAN PEMBELAJARAN KET
O WAKTU
1. 8.10 Mencari ide informasi spesifik recount text, short message 2 x 3 JP
berbentuk cetak atau digital, termasuk diantaranya teks
visual, multimodal atau interaktif.
2. 8.11 Mengevaluasi informasi spesifik recount text, short 2 x 3 JP
message berbentuk cetak atau digital, termasuk
diantaranya teks visual, multimodal atau interaktif.
3. 8.12 Mengidentifikasi tujuan recount text, short message 2 x 3 JP
berbentuk cetak atau digital, termasuk diantaranya teks
visual, multimodal atau interaktif.
4. 8.13 Melakukan inferensi recount text, short message berbentuk 2 x 3 JP
cetak atau digital, termasuk diantaranya teks visual,
multimodal atau interaktif untuk memahami informasi
tersirat dalam sebuah teks.
5. 8.14 Menunjukkan perkembangan dalam penggunaan struktur 2 x 3 JP
kalimat sederhana terkait simple past tense.
6. 8.15 Mengkomunikasikan pengalaman melalui paragraf 2 x 3 JP
sederhana dan terstruktur terkait recount text..
7. 8.16 Membuat perencanaan teks imajinasi. 1 x 3 JP
8. 8.17 Menulis perencanaan teks imajinasi. 1 x 3 JP
9. 8.18 Menyajikan perencanaan teks imajinasi. 1 x 3 JP
Asesmen Sumatif (Block) 8.10; 8.11 dan 8.12 1 x 3 JP
Asesmen Sumatif (Block) 8.13 dan 8.14 1 x 3 JP
Asesmen Sumatif (Block) 8.15; 8,16; 8.17 dan 8.18 1 x 3 JP
Sumatif Akhir Tahun 1 x 3 JP Juni
Pekan Remidi, cadangan 3 x 3 JP Rapat,
AM
Jumlah 22 x 3 JP 66 JP

Mengetahui Jombang, 14 Juli 2023

Dra. Umi Khoiriyah, [Link].I Hamidah,[Link]