ULANGAN HARIAN III

Mata Pelajaran : Matematika

Kelas : VII (Tujuh)
Waktu : 120 menit

SELESAIKANLAH SOAL – SOAL BERIKUT DENGAN MENGGUNAKAN CARA!

1. Tentukan koefisien, konstanta dan variable dari 2p – 3p² + 2q – 5q² + 3p
2. Tentukan hasil dari 10x² + 6xy – 12 dan –4x² – 2xy + 10
3. [4p² – 10p – 5] – [8p² + 10p + 15]

4. Tentukan hasil perkalian suku dua berikut, kemudian sederhanakan menjadi bentuk yang
paling sederhana!
a. [x + 5][x + 3]
b. [2x + 4][3x + 1]

5. Jika P =4a2 + 3a dan Q = - 5a – a2. Tentukan nilai dari P – Q

6. Jika diketahui keliling persegi dengan panjang sisi (3x – 6) adalah 120 cm. Tentukan nilai x
yang paling tepat !
7. Pak Bambang memberi 600 sen kepada ke tiga anaknya. Anak yang ke dua diberi 25 sen lebih
banyak dari yang anak yang ketiga. Anak yang pertama mendapatkan tiga kali dari anak yang
ke dua. Berapakah masing masing anak mendapatkan bagian?
6 3
8. Sederhanakan bentuk perkalian × 2
3a 2a
9. Jika a + b = 1, b + c = 2 dan c + a = 3, Tentukan nilai a + b + c
a+3 2 a 1
10. Sederhanakan operasi campuran × × 2
ab b 4a b

1. Pak Bambang memberi 600 sen kepada ke tiga anaknya. Anak yang ke dua diberi 25 sen
lebih banyak dari yang anak yang ketiga. Anak yang pertama mendapatkan tiga kali dari
anak yang ke dua. Berapakah masing masing anak mendapatkan bagian?
2.
3.
4.
5.
6. 1. 4a + 2a
2. 5m + 3m
3. 8x - 2x
4. 6p - 3m
2.

Jawab:
1. 4a + 2a = [4 + 2] a = 6a
2. 5m + 3m = [5 + 3] m = 8m
3. 8x - 2x = [8 - 2] x = 6x
4. 6p - 3m = [6 - 3] m = 3m

Ternyata untuk suku-suku sejenis dapat dilakukan penjumlahan dan pengurangan.

Pertanyaannya sekarang?? Pada suku tak sejenis, apakah dapat dilakukan penjumlahan dan
pengurangan.

Perhatikan contoh berikut ini

4x + 2y = ...
Hukum distributif tidak berlaku pada contoh di atas. Sehingga, jelas bahwa untuk suku-suku
yang tak sejenis tidak dapat dilakukan penjumlahan dan pengurangan.
3p - 2p = [3 -2]p = 1p = p

-5r + 3r = [-5 + 3]r = -2r

5r - 2r + 4r = [5 - 2 + 4]r = 7r

-7r + 4p + 5r + 2p = [-7 + 5] r + [4 + 2]p

= -2r + 6p

Soal: Selesaikan bentuk aljabar berikut ini [3x - 2y] - [x - 3y] !

Jawab:
[3x - 2y] - [x - 3y] = 3x - 2y - x - 3y
= [3 - 1] x + [-2 - 3]y
= 3x - x - 2y - 3y
= 2x + [-5]y
= 2x - 5y

Dari contoh 2 dapat kita simpulkan bahwa ternyata menjumlahkan ataupun mengurangkan
suku-suku sejenis secara cepat dapat dilakukan dengan menjumlahkan/mengurangkan
koefisiennya.

Soal: Selesaikan bentuk aljabar berikut: [7x + 5y – 3] + [7x + 12y – 1]

Jawab:
[7x + 5y – 3]+ [7x + 12y – 1] = 7x + 5y – 3 + 7x + 12y – 1
= 7x + 7x + 5y +12y – 3 – 1
= 14x + 17y – 4

Soal: Bentuk paling sederhana dari 5x + 3y – 2 – x + y + 2

Jawab:
5x + 3y – 2 – x + y + 2 = 5x + 3y – 2 – x + y + 2
= 5x – x + 3y + y – 2 + 2
= 4x + 4y

Soal: Bentuk paling sederhana dari 6a – 3b + a + 4b !

Jawab:
6a – 3b + a + 4b = 6a – 3b + a + 4b
= 6a + a – 3b + 4b
= 7a + b
 Soal: Sederhanakan bentuk-bentuk aljabar berikut.
a. 6mn + 3mn
b. 16x + 3 + 3x + 4
c. –x – y + x – 3
d. 2p – 3p² + 2q – 5q² + 3p
e. 6m + 3[m² – n²] – 2m² + 3n²
Jawab:
Related:20 Contoh Soal Ulangan Harian Matematika Kelas 7 Tentang Bilangan
a. 6mn + 3mn = 9mn
b. 16x + 3 + 3x + 4 = 16x + 3x + 3 + 4
= 19x + 7
c. –x – y + x – 3 = –x + x – y – 3
= –y – 3
d. 2p – 3p² + 2q – 5q² + 3p = 2p + 3p – 3p² + 2q – 5q²
= 5p – 3p² + 2q – 5q²
= –3p² + 5p – 5q² + 2q
e. 6m + 3[m² – n²] – 2m² + 3n² = 6m + 3m² – 3n² – 2m² + 3n²
= 6m + 3m² – 2m² – 3n² + 3n²
= m² + 6m

Soal: Tentukan hasil dari 10x² + 6xy – 12 dan –4x² – 2xy + 10

Jawab:
10x² + 6xy – 12 + [–4x² – 2xy + 10] = 10x² – 4x² + 6xy – 2xy – 12 + 10
= 6x² + 4xy – 2

Soal: Tentukan hasil dari

[4p² – 10p – 5] – [8p² + 10p + 15]
Jawab:
[4p² – 10p – 5] – [8p² + 10p + 15] = 4p² – 8p² – 10p –10p – 5 – 15
= –4p² – 20p – 20

Soal: Tentukanlah jumlah dari A = 2p + 3q – 4 dan B = p – 3q + 2

Jawab:
A + B = [2p + 3q – 4]+ [p – 3q + 2]
= 2p + p + 3q – 3q – 4+ 2
= 3p – 2

Soal: Jumlah dari A = 6xy + 3yz + 4z dan B = 3yz + 4yx – 4z

Jawab:
A + B = 6xy + 3yz + 4z + [3yz + 4yx – 4z]
= 6xy + 4xy + 3yz + 3yz + 4z– 4z
= 10xy + 6yz

Perkalian dan Pembagian Bentuk Aljabar

Contoh-contohnya sebagai berikut:
3y x 5y = 15y²

3b x [-2b] = -6b²

2a x 4b = 8ab

-3 [2y - 4] = -3 [2y] - 3[-4]

= -6y + 12

5 [2x + 4] = 5[2x]+ 5[4]

= 10x + 20

3ab x [-2c] = -6abc

[x + 1] [x + 2] = x [x + 2] + 1[x + 2]
= x[x] + x[2] + x[3] +1[2]
= x² + 2x + 3x +2
 = x² + 5x + 2

[2p - 3] [p + 2] = 2p [p + 2] - 3[p + 2]
= 2p² + 2p[2] - 3[p] - 3[2]
= 2p² + 4p - 3p- 6
= 2p² + p - 6

Soal: Gunakan hukum distributif untuk menyelesaikan perkalian berikut: 2[x + 3]

Jawab:
2[x + 3] = 2x + 6

Soal: Gunakan hukum distributif untuk menyelesaikan perkalian berikut: 3x[y + 5]

Jawab:
3x[y + 5] = 3xy + 15x

Soal: Gunakan hukum distributif untuk menyelesaikan perkalian berikut: –5[9 – y]

Jawab:
–5[9 – y] = –45 + 5y

Soal: Gunakan hukum distributif untuk menyelesaikan perkalian berikut: –9p[5p – 2q]
Jawab:
–9p[5p – 2q] = –45p² + 18pq

Soal: Tentukan hasil perkalian suku dua berikut, kemudian sederhanakan menjadi bentuk yang
paling sederhana!
a. [x + 5][x + 3]
b. [2x + 4][3x + 1]
c. [x – 4][x + 1]
d. [–3x + 2][x – 5]
Related:40 Soal Matematika SMP Kelas 7 Semester 2 Beserta Jawabannya
Jawab:
a. [x + 5][x + 3] = [x + 5]x + [x + 5]3
= x² + 5x + 3x + 15
= x² + 8x + 15
b. [2x + 4][3x + 1] = [2x + 4]3x + [2x + 4]1
= 6x² + 12x + 2x + 4
= 6x² + 14x + 4
c. [x – 4][x + 1] = [x – 4]x + [x – 4]1
= x² – 4x + x – 4
= x² – 3x – 4
d. [–3x + 2][x – 5] = [–3x + 2]x + [–3x + 2][–5]
= –3x² + 2x + 15x – 10
= –3x² + 17x – 10

Soal: Diketahui sebuah persegipanjang memiliki panjang [5x + 3] cm dan lebar [6x– 2] cm.
Tentukan luas persegipanjang tersebut.
Jawab:
Diketahui : p = [5x + 3] cm dan l = [6x – 2] cm
Ditanyakan : luas persegipanjang
Luas = p × l
= [5x + 3][6x – 2]
= [5x + 3]6x + [5x + 3][–2]
= 30x² + 18x – 10x – 6
= 30x² + 8x – 6
Jadi, luas persegipanjang tersebut adalah [30x² + 8x – 6]

Ternyata perkalian dua suku bentuk aljabar [a + b] dan [c + d] dapat ditulis sebagai
berikut.
[a + b][c + d] = [a + b]c + [a + b]d
= ac + bc + ad + bd
= ac + ad + bc + bd
Cara seperti ini merupakan cara lain yang dapat digunakan untuk menyelesaikan perkalian antara
dua buah suku bentuk aljabar. Pelajari contoh-contoh soal berikut.

Soal: Selesaikan perkalian-perkalian berikut dengan menggunakan cara skema.

a. [x + 1][x + 2]
b. [x + 8][2x + 4]
c. [x – 2][x + 5]
d. [3x + 4][x – 8]
Jawab:
a. [x + 1][x + 2] = x² + 2x + x + 2
= x² + 3x + 2
b. [x + 8][2x + 4]= 2x² + 4x + 16x + 32
= 2x² + 20x + 32
c. [x – 2][x + 5] = x² + 5x –2x –10
= x² + 3x – 10
d. [3x + 4][x –8]= 3x² – 24x + 4x – 32
= 3x² – 20x – 32

Soal: Bentuk paling sederhana dari 4[2x – 5y] – 5[x + 3y]

Jawab:
4[2x – 5y] – 5[x + 3y] = 4[2x – 5y] – 5[x + 3y]
= 8x – 20y – 5x - 15y
= 3x - 35y

Soal: Jika P = 4x² + 3x dan Q = 5x - x² , maka tentukan nilai dari P – 2Q!

Jawab:
P – 2Q = 4x² + 3x - 2[5x - x²]
= 4x² + 3x - 10x + 2x²
= 4x² + 2x² + 3x - 10x
= 6x² - 7x

Soal: Bentuk sederhana dari 4[p – 3q] – 3[5q + 4p] adalah ?

Jawab:
4[p – 3q] – 3[5q + 4p] = 4p – 12q – 15q - 12p
= 4p - 12p –12q – 15q
= - 8p – 27q

Perpangkatan Bentuk Aljabar

Berikut ini adalah contoh-contoh untuk a bilangan riil dan n bilangan asli.
a^5 = a × a × a × a × a

(2a)³ = 2a × 2a × 2a
= [2 × 2 × 2]× [a × a × a]
= 8a³

[–3p]4 = [–3p] × [–3p] × [–3p] × [–3p]

= [[–3] × [–3]× [–3] × [3]] × [p × p × p × p] = 81p⁴

[4 × 2y]² = [4 × 2y] × [4 × 2y]

= [4 × 4] × [x² × x²] × [y × y]
= 16x⁴y²

[a + b]² = [a + b] [a + b]
= [a + b]a + [a + b]b
= a² + ab + ab + b2
= a² + 2ab + b2
Related:15 Soal Aritmetika Sosial Beserta Penyelesaian-Materi Matematika SMP Kelas 7
Semeter 2

[a – b]² = [a – b] [a – b]
 = [a – b]a + [a – b][–b]
= a² – ab – ab + b²
= a² – 2ab + b²

[a + b]³ = [a + b] [a + b]²
= [a + b] [a² + 2ab + b²] [a+b]² = a² + 2ab + b²
= a[a² + 2ab + b²] + b [a² + 2ab + b²]
= a³ + 2a²b + ab² + a²b + 2ab² + b³
= a³ + 2a²b + a²b + ab² +2ab² + b³
= a³ + 3a²b + 3ab² + b³

Untuk menguraikan bentuk aljabar [a + b]2, [a + b]3, dan [a + b]4, kamu dapat
menyelesaikannya dalam waktu singkat. Akan tetapi, bagaimana dengan bentuk aljabar [a + b]5,
[a + b]6, [a + b]7, dan seterusnya? Tentu saja kamu juga dapat menguraikannya, meskipun akan
memerlukan waktu yang lebih lama. Untuk memudahkan penguraian perpangkatan bentuk-
bentuk aljabar tersebut, kamu bisa menggunakan pola segitiga Pascal. Perpangkatan bentuk
aljabar [a – b]n dengan n bilangan asli juga mengikuti pola segitiga Pascal. Akan tetapi, tanda
setiap koefisiennya selalu berganti dari [+] ke [–], begitu seterusnya.

Pecahan Bentuk Aljabar

Berikut ini adalah contoh-contoh bentuk pecahan.

2x5

3+x5

2x5y

2x+65x

2xx+8

Berikut ini adalah contoh-contoh dari KPK dan FPB bentuk aljabar.
Untuk contoh-contoh dari KPK dan FPB.. Gengs dapat membuka link berikut ini di sini

Berikut ini adalah contoh-contoh dari operasi hitung pecahan bentuk aljabar suku tunggal.
1a+12a=22a+12a
=2+12a
=32a

5a+3ab=5bab+3ab
=5b+3ab

3qq2+4q=3qq2+4qq2
=3q+4qq2
=7qq2
=7q

2b×3b=2×3b×b=6b2

2b:3b=2b×b3=2×bb×3=2b3b=23

(2p3)2=2p3×2p3=4p29

b3a:c=b3a×1c=b×13a×c=b3ac

(−32q)3=(−32q)×(−32q)×(−32q)=(94q2)×(−32q)=278q3
Penerapan Bentuk Aljabar
Berikut ini merupakan contoh-contohnya:

Soal: Pak Bambang memberi 600 sen kepada ke tiga anaknya. Anak yang ke dua diberi 25 sen
lebih banyak dari yang anak yang ketiga. Anak yang pertama mendapatkan tiga kali dari anak
yang ke dua. Berapakah masing masing anak mendapatkan bagian?
Jawab:
Misal
x = uang yang diterima anak ketiga,
x +25= uang yang diterima anak ke dua ,
3x +75=uang yang diterima anak pertama.
Selanjutnya kita buat menjadi susunan aljabar seperti berikut.
x + x +25+3x +75 = 600
5x +100 = 600
5x = 500
x = 100
x +25= 125
3x +75= 375
Anak yang pertama mendapatkan 375 sen, anak yang kedua mendapatkan 125 sen dan anak yang
ketiga mendapatkan 100.

Soal: Pada tahun ini umur seorang adik 5 tahun kurangnya dari umur kakak. Lima tahun
kemudian jumlah umur kakak dan adik menjadi 35 tahun. Tentukanlah masing-masing umurnya.
Jawab:
Misalkan : Umur kakak = x tahun
Umur adik = [x - 5] tahun
5 tahun kemudian umur kakak = x + 5 tahun
umur adik = [x - 5] + 5 = x tahun
Jumlah umur mereka 5 tahun lagi adalah 35 tahun,
maka kalimat matematikanya adalah:
x + 5 + x = 35,
Dengan demikian dapat diselesaikan sebagai berikut:
2x + 5 = 35
2x = 30
x = 30/2
x = 15
Sehingga,
umur kakak sekarang adalah 15 tahun dan adik adalah 15 – 5 = 10 tahun.

Soal: Harga 3 buah buku dan 5 pensil adalah Rp 42.000. Jika harga sebuah buku adalah 3 kali
harga sebuah pensil, tentukanlah harga masing-masing pensil dan buku.
Jawab:
Misalkan : harga sebuah pensil = x rupiah maka harga 5 pensil = 5x rupiah
harga sebuah buku adalah 3 kali harga sebuah pensil,
maka harga sebuah buku = 3x rupiah.
Related:30 Soal Persamaan dan Pertidaksamaan Linear Satu Variabel SMP Kelas 7 dan
Jawabannya
Jadi, harga 5 buah pensil = 5x rupiah dan harga 3 buah buku = 9x rupiah.
Jadi, harga 3 buku dan 5 pensil adalah Rp 42.000
Kalimat matematikanya.
5x + 9x = 42.000
14x = 42.000
x = 42.000/14
x = 3.000
Jadi, harga sebuah pensil adalah Rp 3.000 dan harga sebuah buku adalah 3 × Rp 3.000 = Rp
9.000.

Soal: Jumlah dua bilangan berturut-turut adalah 603. Bilangan manakah itu?
Jawab:
Misalkan bilangan itu adalah a dan a+1
Maka diperoleh:
a + [a + 1] = 603
2a = 602
a = 301
Dengan demikian, bilangan itu adalah 301 dan 302

Soal: Suatu kolam renang berbentuk persegi panjang memiliki lebar 7 kurangnya dari
panjangnya dan keliling 86 m. Tentukanlah ukuran panjang dan lebarnya.
Jawab:
Misalkan : panjang = x meter
lebarnya [x – 7] meterKeliling = 2p + 2l
Keliling = 2[x] + 2[x– 7]
k = 2x+ 2x– 14
86 = 4x– 14
86 = 4x– 14
86 + 14 = 4x
4x = 100
x = 100/4
x = 25
Jadi Ukuran kolam, panjang 25 m dan lebar [25 – 7] = 18 m.

Soal: Jika dua bilangan selisihnya adalah 48, dan angka yang satu adalah lima kali dari angka
yang lain, bilangan berapakah itu?
Jawab:
Misal x = bilangan yang lebih kecil;
maka 5x = bilangan yang lebih besar,
5x - x = 48,
4x = 48;
dengan demikian x = 12,
5x = 60.
Sehingga, bilangan tersebut adalah 12 dan 60.

Soal: Umur ibu 3 kali umur anaknya. Selisih umur mereka adalah 26 tahun. Tentukanlah umur
mereka.
Jawab:
Misalkan : umur anak = x tahun, maka umur ibunya 3x tahun.
Selisih umur mereka 26 tahun,
Pernyataan diatas dapat kita transformasikan dalam bentuk kalimat matematika seperti berikut.
3x – x = 26
2x = 26
x = 26/2
x = 13
Jadi, umur anaknya 13 tahun dan ibunya [3 × 13] tahun = 39 tahun

Soal: Jumlah 3 bilangan ganjil positif yang berurutan adalah 21. Tentukanlah ketiga bilangan
tersebut.
Jawab:
Misalkan : bilangan I = n,
bilangan II = n + 2,
bilangan III = n + 4,
dari permisalan yang telah kita buat, selanjutnya kita dapat menyusun sebuah aljabar sebagai
berikut ini.
n + [n + 2] + [n + 4] = 21
n + n + 2 + n + 4 = 21
3n + 6 = 21
3n = 21 – 6
3n = 15
n = 15/3
n=5
Dengan demikian, ketiga bilangan tersebut adalah 5, [5 + 2], [5 + 4] atau 5, 7, dan 9.
Soal: Ada tiga angka yang apabila di jumlahkan adalah 96. angka yang ke dua adalah tiga kali
dari angka yang pertama. angka yang ke tiga adalah empat kali dari angka ang pertama. Bilangan
berapakah itu?
Jawab:
Misal x= angka yang pertama,
3x= angka yang ke dua,
4x= angka yang ke tiga.
Selanjutnya kita buat dalam bentuk aljabar seperti berikut.
x +3x +4x = 96
8x = 96
x = 12
3x= 36
4x= 48
Sehingga, bilangan tersebut adalah 12, 36, dan 48.

Soal: Jumlah dua bilangan adalah 25. Tiga kali bilangan yang lebih kecil dikurangi bilangan
yang lebih besar adalah 3. Bilangan berapakah itu?
Jawab:
Misalkan
x= bilangan yang lebih kecil,
3x - 3= bilangan yang lebih besar.
Dengan demikian dapat kita buat dalam bentuk aljabar sebagai berikut.
x + 3x - 3 = 25
4x - 3 = 25
4x = 28
x=7
Bilangan pertama telah kita peroleh, selanjutnya kita mencari bilangan kedua.
3x - 3= 18
Sehingga, bilangan tersebut adalah 7 dan 18.
Soal: Hendri akan membeli apel dan jeruk. Hendri menpunya uang 78 cent. Total jeruk yang
mau dibeli dua kali dari jumlah apel. Harga apel adalah 3 cent per buah dan harga jeruk 5 cent
per buah. Berapakah jumlah masing-masing buah yang bisa dibeli Hendri?
Jawab:
Agar lebih mudah pengerjaannya, pertama-tama kita melakukan permisalan.
y = jumlah apel,
2y = jumlah jeruk,
3x = harga semua apel,
10x = harga semua jeruk.
3x +10 x = 78
13x = 78
x= 6
Setelah diperoleh banyaknya apel yang akan dibeli. Selanjutnya yaitu mencari berapa banyak
jeruk yang akan dibeli.
2 y = 12
Dengan demikian, Hendri akan membeli 6 apel dan 12 jeruk.