PRAKARYA
No KD/CP (Capaian Pembelajaran) Kelas Materi Indikator Soal Level No Soal
Kognitif Soal
1 Pada akhir fase D peserta didik VII Kerajinan Serat Peserta didik C2 1 Dari mana bahan serat alam didapatkan?
mampu merancang dan memodifikasi Alam Mampu mehami
desain produk kerajinan berdasarkan pengertian dari Jawaban :
kajian ergonomis sesuai potensi serat alam Serat alam didapat dari serat tumbuhan (pepohonan)
lingkungan dan/atau kearifan lokal seperti pohon bambu, pohon kelapa, pohon pisang serta
yang berbasis kewirausahaan. Pada tumbuhan lain yang terdapat serat pada batang maupun
fase ini, peserta didik mampu daunnya selain itu juga bisa didapatkan dari hewan
memberikan penilaian produk contohnya bulu domba.
kerajinan berdasarkan fungsi/nilai
budaya/nilai ekonomis secara tertulis
dan lisan.
No KD/CP (Capaian Pembelajaran) Kelas Materi Indikator Soal Level No Soal
Kognitif Soal
1 Pada akhir fase D peserta didik VII Kerajinan Serat Peserta didik C4 2 Mengapa harga jual kerajinan dari serat alam relatif
mampu merancang dan memodifikasi Alam dapat mahal?
desain produk kerajinan berdasarkan membedakan
kajian ergonomis sesuai potensi serat alam dan Jawaban :
lingkungan dan/atau kearifan lokal serat sintetis Kerajinan serat alam memiliki nilai ekonomis yang
yang berbasis kewirausahaan. Pada cukup tinggi karena bukan hanya dari bahan bakunya
fase ini, peserta didik mampu yang sulit untuk didapat, melainkan juga membutuhkan
memberikan penilaian produk ketelitian tinggi untuk membuatnya.
kerajinan berdasarkan fungsi/nilai
budaya/nilai ekonomis secara tertulis
dan lisan.
No KD/CP (Capaian Pembelajaran) Kelas Materi Indikator Soal Level No Soal
Kognitif Soal
1 Pada akhir fase D peserta didik VII Kerajinan Serat Peserta didik C2 3 Apa keunggulan dari produk kerajinan yang berbahan
mampu merancang dan memodifikasi Alam dapat mampu serat dibandingkan dengan kerajinan yang berbahan
desain produk kerajinan berdasarkan membedakan bukan dari serat alam?
kajian ergonomis sesuai potensi serat alam dan Jawaban :
lingkungan dan/atau kearifan lokal serat sintetis Serat ini memiliki kelebihan, antara lain serat lebih tahan
PRAKARYA
yang berbasis kewirausahaan. Pada jika dilakukan penyetrikaan, lebih halus, dan lebih kuat
fase ini, peserta didik mampu dibandingkan kerajinan dengan bahan serat sintetis atau
memberikan penilaian produk bukan dari alam.
kerajinan berdasarkan fungsi/nilai
budaya/nilai ekonomis secara tertulis
dan lisan.
