Scribd
Unggah
564 tayangan4 halaman

RPL Multikultural

RPL ini membahas rencana pelaksanaan layanan bimbingan kelompok tentang penyesuaian diri bagi siswa. Layanan akan dilaksanakan selama 1 kali pertemuan dengan materi penyesuaian diri. Pelaksanaan terdiri atas tahap pembukaan, inti, dan penutup yang mencakup kegiatan ice breaking, penjelasan materi, diskusi, dan evaluasi.

Diunggah oleh

yuzu
Hak Cipta
© © All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
564 tayangan4 halaman

RPL Multikultural

RPL ini membahas rencana pelaksanaan layanan bimbingan kelompok tentang penyesuaian diri bagi siswa. Layanan akan dilaksanakan selama 1 kali pertemuan dengan materi penyesuaian diri. Pelaksanaan terdiri atas tahap pembukaan, inti, dan penutup yang mencakup kegiatan ice breaking, penjelasan materi, diskusi, dan evaluasi.

Diunggah oleh

yuzu
Hak Cipta
© © All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

RPL BIMBINGAN KONSELING MULTIKULTURAL

“Penyesuaian Diri ”

Dosen Pengampuh :
Suriata, [Link]., [Link]

Oleh kelompok 3:

Aditia Nur Andini 2040606029


Christina Makdalena A.W 2040606112
Diah Heri -
Eka 2040606022
Helmalia Putri 2040606074
Muhammad Aldi -

PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING


FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS BORNEO TARAKAN
2023
PEMERINTAH PROPINSI KALIMANTAN UTARA
DINAS PENDIDIKAN
UNIVERSITAS BORNEO TARAKAN
JL. Amal Lama [Link], Pantai Amal, Kec. Tarakan Tim., Kota Tarakan, Kalimantan Utara
Telp. +62-811-5307-023
Website : ubt@[Link].

RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN (RPL)


BIMBINGAN KELOMPOK
SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2023/2024

A Komponen Layanan Layanan dasar


B Bidang Layanan Sosial
C Topik / Tema Layanan Penyesuaian Diri
D Fungsi Layanan Pemahaman dan Pengembangan
E Tujuan Umum Peserta didik/konseli mampu
F Tujuan Khusus 1. Peserta didik/konseli
2. Peserta didik/konseli
3. Peserta didik/konseli
G Sasaran Layanan
H Materi 1.

I Waktu 1 x 40 menit
J Sumber Materi
K Metode/Teknik
L Media / Alat LCD, Power Point
M Pelaksanaan
1. Tahap Awal /Pedahuluan
a. Pernyataan Tujuan 1. Guru BK/Konselor membuka dengan salam dan berdoa
2. Guru Bk menyapa dan menanyakan kabar serta mengecek
kehadiran peserta didik/konseli
3. Membina hubungan baik (Melakukan Ice Breaking)
b. Penjelasan tentang 1. Memberikan penjelasan terkait langkah-langkah yang di
langkah-langkah tempu selama kegiatan berlangsung, serta memberikan
kegiatan tugas dan tanggung jawab kepada peserta didik/konseli.
2. Membuat kontrak layanan atau kesepakatan bersama
peserta didik/konseli dalam kurun waktu selama 1x40
menit.
c. Mengarahkan kegiatan Guru BK/Konselor Memberikan penjelasan mengenai topik yang
(konsolidasi) akan dibicarakan kepada peserta didik/konseli.
d. Tahap peralihan 1. Guru Bk memberi kesempatan bertanya kepada setiap
( Transisi) peserta didik jika ada hal yang belum mereka pahami pada
kegiatan yang dilaksanakan
2. Guru BK menanyakan kesiapan peserta didik/konseli
untuk melaksanakan kegiatan
2. Tahap Inti
a. Kegiatan peserta
didik/konseli
b. Kegiatan Guru
BK/Konselor
3. Tahap Penutup 1. Guru BK/Konselor merencakan tindak lanjut berupa
bimbingan konseling jika dirasa ada diantara peserta
didik/konseli yang masih butuh penanganan lebih lanjut
2. Kegiatan ditutup dengan berdoa bersama
N Evaluasi
1. Evaluasi Proses
2. Evaluasi Hasil

LAMPIRAN-LAMPIRAN

Tarakan, 23 Mei 2023


Mengetahui
Kepala SMP Negeri - Tarakan Guru BK

-,[Link]. -
NIP - -

Anda mungkin juga menyukai