LAPORAN PRAKTIKUM TEST INTELLIGENSI
(CFIT)
Diajukan kepada dosen pengampu Mata Kuliah Psikodiagnostik 1(kognitif)
untuk memenuhi salah tugas
CHINTYA ELFITTA PUTRI
11020120048
PROGRAM STUDI PSIKOLOGI
FAKULTAS PSIKOLOGI DAN KESEHATAN
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN AMPEL
SURABAYA
2020
1. BIODATA
Testeer
Nama :Chintya Elfitta Putri
Asal univ :Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya
Usia :19 tahun
Ttl :Surabaya, 5 juni 2002
Testie
Nama :Ahmad Sholahuddin Eka Putra
Ttl :Surabaya, 4 Juli 2001
Jenis kelamin :Laki-laki
Usia :20 tahun
Pendidikan Terakhir :SMA
2. SKORING
a. Skor
Subtes Benar Salah
Series 9 4
Klasifikasi 9 5
Matrik 8 5
Tipologi 2 8
Total 28 22
b. Skor IQ
RS = 28, Usia= 20 tahun. Skor IQ= 119. Kategori= Diatas rata-rata
c. Psikogram
Subtes Tinggi Sedang Rendah
Sistematika berpikir X
Ketajaman diferensiasi X
Asosiasi X
Pemahaman konsep X
Jumlah Soal Tinggi Sedang Rendah
13 9-13 5-8 1-4
14 11-14 6-10 1-5
14 11-14 6-10 1-5
10 7-10 4-6 1-3
3. KESIMPULAN
Intelegensi atau kecerdasan diartikan dalam berbagai dimensi oleh para ahli.
Donald Stener, seorang Psikolog menyebut intelegensi sebagai suatu kemampuan untuk
menerapkan pegetahuan yang sudah ada untuk memecahkan berbagai masalah. Tingkat
intelegensi dapat diukur dengan kecepatan memecahkan masalah-masalah tersebut. Teori
kecerdasan majemuk dikemukakan oleh Howard Gardner. Ia berpendapat bahwa
kecerdasan adalah kemampuan untuk menyelesaikan berbagai masalah dalam kehidupan
dan dapat menghasilkan produk atau jasa yang berguna dalam berbagai aspek kehidupan
Berdasarkan hasil pemeriksaan test CFIT,testee memiliki kemampuan test
intelligensi yang secara prestatif IQ nya adalah 119 dan hal tersebut masuk ke dalam
kategori diatas rata-rata. Untuk sistematika berfikir testee tinggi yang berarti testee dalam
sistematika berfikirnya sangat baik, sedangkan untuk ketajaman diferensiasi testee sedang
yang berarti testee dalam ketajaman diferensiasinya cukup baik, untuk asosiasi testee
yaitu sedang yang berarti testee asosiasinya cukup baik, dan untuk pemahaman konsep
testee rendah yang berarti testee dalam memahami konsep sangat rendah.