UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SUMATERA UTARA
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS
SILABUS
I. IDENTITAS
Fakultas : Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Program Studi : Pendidikan Bahasa Inggris
Mata Kuliah/ Kode : Pronunciation Practice /KBG 430183
Jumlah SKS : 2 SKS
Semester :I
Dosen : Habib Syukri Nst, [Link]., [Link].
II. DESKRIPSI MATA KULIAH
Pembahasan tentang konsep, prinsip, dan metode pelafalan bahasa inggris, produksi wicara
manusia dan alat ucap manusia, pelafalan suara konsonan dan vokal dalam bahasa inggris,
perbedaan pelafalan American English dan British English, serta pola-pola stressing dan
intonasi pada kata-kata dan kalimat dalam bahasa inggris.
III. STANDAR KOMPETENSI MATA KULIAH
Mahasiswa mampu memahami definisi Vowels, Diphthongs, and Consonants, Mahasiswa
mampu memahami How to make transcriptions in word and phrase, Mahasiswa mampu
memahami How to make transcriptions in simple sentence, Mahasiswa mampu memahami
English Spelling and Sounds, Mahasiswa mampu memahami English Spelling and Sounds
Mahasiswa mampu memahami Difficult sounds for speakers of English, Mahasiswa mampu
memahami Difficult sounds for speakers of English, Mahasiswa mampu memahami Affixes
Mahasiswa mampu memahami Suffixes /s/ /ed/ /e/, Mahasiswa mampu memahami
Homographs and homophones, Mahasiswa mampu memahami Silent letters (Initial, end and
other positions) Mahasiswa mampu Stress Patterns in Words, Mahasiswa mampu memahami
Stress Patterns in Phrases, serta Mahasiswa mampu memahami Summary.
1
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SUMATERA UTARA
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS
IV. POKOK BAHASAN
Meeting Material Time Metode
1 The Definitions of letter, sounds, and 2 x 50’ Ceramah, Diskusi,
phonetic symbols Tanya Jawab, dan
Penugasan
2 The Description about monolingual and 2 x 50’ Ceramah, Diskusi,
bilingual dictionary Tanya Jawab,
The definition of phonetic transcription Pembelajaran
Kooferatif, Presentasi,
dan Penugasan
3 The Description about human speech 2 x 50’ Ceramah, Diskusi,
organs and sounds produced (consonant Tanya Jawab,
and vocal) Pembelajaran
Kooferatif, Presentasi,
dan Penugasan
4 The claasification of monofthong in 2 x 50’ Ceramah, Diskusi,
English Tanya Jawab,
Pembelajaran
Kooferatif, Presentasi,
dan Penugasan
5 The classification of Difthong in English 2 x 50’ Ceramah, Diskusi,
Tanya Jawab,
Pembelajaran
Kooferatif, Presentasi,
dan Penugasan
6 The classification of consonant in 2 x 50’ Ceramah, Diskusi,
English Tanya Jawab,
Pembelajaran
Kooferatif, Presentasi,
dan Penugasan
7 The Description of Difficult sounds for 2 x 50’ Ceramah, Diskusi,
speakers of English Tanya Jawab,
Pembelajaran
Kooferatif, Presentasi,
dan Penugasan
8 Mid Semester Test 60’
9 Perbedaan pelafalan suara (konsonan 2 x 50’ Ceramah, Diskusi,
dan vokal) antara American English dan Tanya Jawab,
British English dan kaidah pelafalan Pembelajaran
akhiran –ed Kooferatif, Presentasi,
dan Penugasan
10-11 Vokal /ɪ/, /i:/, /ə/, dan /з:/ 4 x 50’ Ceramah, Diskusi,
Tanya Jawab,
Pembelajaran
Kooferatif, Presentasi,
2
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SUMATERA UTARA
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS
dan Penugasan
12 Vokal /ʊ/, /u:/, /Ɔ/, dan /:/ 2 x 50’ Ceramah, Diskusi,
Tanya Jawab,
Pembelajaran
Kooferatif, Presentasi,
dan Penugasan
13 Diftong /eɪ/, /ɪ/, /aɪ/, /əʊ/, /ɪə/, 2 x 50’ Ceramah, Diskusi,
/ʊə/, /eə/, dan /aʊ/ Tanya Jawab,
Pembelajaran
Kooferatif, Presentasi,
dan Penugasan
14 Review dan Quiz 2 x 50’
15 Final Test 60’
V. REFERENSI/ SUMBER BAHAN
1. 1. Holmes, Janet. (2001). An Introduction to Sociolinguistics: Learning about
Language.
2. England, UK: Pearson Education Ltd.
3. Bayley, Robert. (2007). Sociolinguistic Variation: Theories, Methods, and
Applications.
4. UK: Cambridge University Press
5. Chaika, Elaine. (1982). Language the Social Mirror. Massachusetts, USA:
Newbury House Publishers
6. Wardhaugh, Ronald. (1992). An Introduction to Sociolinguistics. Cambridge,
Massachusetts, USA: Blackwell Publishers6. M Hall, George (Editor). 2013.
How to Write a Paper. West Sussex : Willey-Blackwel
7. Turabian, Kate L. 1996. A Manual for Writers of Term Papers, Theses, and
Dissertations . Chicago : The University of Chicago Press, Chicago
VI. EVALUASI
3
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SUMATERA UTARA
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS
No Komponen Evaluasi Bobot (%)
1 Attitude 10
2 Tatap Muka 30
3 Tugas Mandiri 30
4 Tugas Terstruktur 30
Jumlah 100%
Medan , September 2018
Mengetahui,
Ketua Jurusan PBI Dosen,
Mandra Saragih, [Link], [Link] (Habib Syukri Nst, [Link]., [Link].)
